信息名稱(chēng): | 教育部辦公廳關(guān)于推薦第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區的通知 | ||||
信息索引: | 360A06-05-2023-0016-1 | 生成日期: | 2023-12-26 | 發(fā)文機構: | 教育部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教基廳函〔2023〕32號 | 信息類(lèi)別: | 基礎教育 | ||
內容概述: | 教育部辦公廳關(guān)于推薦第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區的通知 |
教基廳函〔2023〕32號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:
為深入貫徹黨的二十大報告關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的決策部署,認真落實(shí)中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》,進(jìn)一步深化基礎教育綜合改革實(shí)驗區建設,強化區域統籌和改革攻堅,充分調動(dòng)各地深化基礎教育改革創(chuàng )新的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展,在前期工作經(jīng)驗基礎上,教育部決定組織開(kāi)展第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區推薦工作?,F將有關(guān)要求通知如下。
一、設置目的。率先落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述以及黨中央、國務(wù)院關(guān)于基礎教育重大決策部署,在全國發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用;切實(shí)落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于基礎教育是全社會(huì )的事業(yè)的重要指示要求,健全地方黨委和政府調動(dòng)各方力量共同辦好基礎教育的體制機制;鼓勵引導地方采取“自上而下”與“自下而上”相結合的方式,充分考慮教育內外問(wèn)題,加強綜合統籌、系統推進(jìn)基礎教育改革試點(diǎn),探索形成解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的經(jīng)驗做法。
二、推薦標準?;A教育綜合改革實(shí)驗區申報主體除直轄市外,原則上應為教育綜合改革發(fā)展工作基礎扎實(shí)、當地黨委和政府高度重視基礎教育工作、有強烈改革意愿和明確改革思路的市(地、州、盟),兼顧少數縣(市、區、旗)。推薦時(shí)堅持寧缺毋濫原則,不隨意降低推薦標準、擴大推薦對象范圍。
三、推薦程序。在各地自愿申報的基礎上,由各省級教育行政部門(mén)統籌確定擬推薦名單,向教育部(基礎教育司)正式行文報送推薦名單及其實(shí)驗工作初步方案;教育部基礎教育司具體負責會(huì )同專(zhuān)業(yè)機構組織對申報地方條件、初步方案等進(jìn)行復核,并反饋實(shí)驗方案修改意見(jiàn);實(shí)驗區地方黨委和政府正式發(fā)文印發(fā)實(shí)驗方案;教育部辦公廳正式發(fā)文確認第三批實(shí)驗區名單。
四、攻堅任務(wù)。各基礎教育綜合改革實(shí)驗區要圍繞服務(wù)國家戰略需要,聚焦人民群眾所急所需所盼,結合地方基礎教育實(shí)際,明確擬開(kāi)展的改革攻堅項目、具體措施和保障條件。教育部研究提出了基礎教育綜合改革任務(wù)清單(見(jiàn)附件),供各地在申報改革任務(wù)時(shí)參考。鼓勵已由教育部辦公廳發(fā)文明確的前兩批實(shí)驗區,也從任務(wù)清單中選擇部分任務(wù)進(jìn)行改革試點(diǎn)。
五、注意事項。各省級教育行政部門(mén)要高度重視,認真組織,嚴格把關(guān)。目前沒(méi)有實(shí)驗區、或者已有1個(gè)實(shí)驗區的省份,可以推薦不超過(guò)2個(gè)實(shí)驗區;目前已經(jīng)有2個(gè)以上實(shí)驗區的省份,可以推薦1個(gè)實(shí)驗區,也可不推薦;已經(jīng)市域范圍整體進(jìn)入綜合改革實(shí)驗區的上海市、天津市不再另外推薦。
請各省級教育行政部門(mén)于2024年1月20日前將基礎教育綜合改革實(shí)驗區推薦名單及其工作方案報送教育部(基礎教育司)。
聯(lián)系人及電話(huà):高君,010-66096455。電子郵件:jcjys@moe.edu.cn。
附件:基礎教育綜合改革實(shí)驗區改革攻堅任務(wù)清單
教育部辦公廳
2023年12月25日
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