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      教育部啟動(dòng)第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區推薦工作

      2024-01-03 來(lái)源:教育部收藏

        為深入貫徹黨的二十大報告關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的決策部署,認真落實(shí)中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》,近日,教育部印發(fā)通知,部署開(kāi)展第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區推薦工作。

        通知指出,開(kāi)展第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區推薦,旨在強化區域統籌和改革攻堅,充分調動(dòng)各地深化基礎教育改革創(chuàng )新的積極性、主動(dòng)性,構建地方黨委政府協(xié)調解決基礎教育重大難題、營(yíng)造良好教育生態(tài)的攻堅機制,促進(jìn)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。通知明確了設置基礎教育綜合改革實(shí)驗區的目的,一是率先落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述以及黨中央、國務(wù)院關(guān)于基礎教育重大決策部署,在全國發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用;二是切實(shí)落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于基礎教育是全社會(huì )的事業(yè)的重要指示要求,健全地方黨委和政府調動(dòng)各方力量共同辦好基礎教育的體制機制;三是鼓勵引導地方采取“自上而下”與“自下而上”相結合的方式,充分考慮教育內外問(wèn)題,加強綜合統籌、系統推進(jìn)基礎教育改革試點(diǎn),探索形成解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的經(jīng)驗做法。

        通知要求,基礎教育綜合改革實(shí)驗區申報主體除直轄市外,原則上應為教育綜合改革發(fā)展工作基礎扎實(shí)、當地黨委和政府高度重視基礎教育工作、有強烈改革意愿和明確改革思路的市(地、州、盟),兼顧少數縣(市、區、旗)。各基礎教育綜合改革實(shí)驗區要圍繞服務(wù)國家戰略需要,聚焦人民群眾所急所需所盼,結合地方基礎教育實(shí)際,明確擬開(kāi)展的改革攻堅項目、具體措施和保障條件。教育部研究提出了包括22項重點(diǎn)任務(wù)的基礎教育綜合改革任務(wù)清單,供各地在申報改革任務(wù)時(shí)參考。

        據悉,2021年9月以來(lái),教育部啟動(dòng)基礎教育綜合改革試點(diǎn)工作,并于2021年、2022年分兩批確定了24個(gè)基礎教育綜合改革實(shí)驗區,覆蓋東中西部19個(gè)省份,有效發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。

      (責任編輯:曹建)
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      文件教育部辦公廳關(guān)于推薦第三批基礎教育綜合改革實(shí)驗區的通知

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