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      黨建+特色教育 打造鄉村書(shū)香校園

      ——“落實(shí)全教會(huì ) 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪(fǎng)活動(dòng)走進(jìn)江西(三)

      2019-03-28 來(lái)源:特約信息員收藏
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        老師正在指導學(xué)生認真學(xué)畫(huà)農民畫(huà)。為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神,以?shī)^進(jìn)姿態(tài)迎接慶祝新中國成立70周年,由教育部新聞辦組織的“落實(shí)全教會(huì ) 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪(fǎng)活動(dòng)走進(jìn)江西,就2018年全國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估情況走訪(fǎng)了萍鄉市蘆溪縣源南學(xué)校。學(xué)校為弘揚傳統文化、推進(jìn)農民畫(huà)進(jìn)校園,編輯了校本教材,完成農民畫(huà)省級課題的研究;學(xué)校師生還創(chuàng )作了以“二十四節氣”為主題的160米農民畫(huà)長(cháng)廊,讓學(xué)生們感受書(shū)香校園的文化氣息。2017年以來(lái)源南學(xué)校實(shí)施“十九大黨代表示范引領(lǐng)工程”,學(xué)校軟硬件發(fā)生了翻天覆地的變化,走出一條“抓黨建促發(fā)展”的特色之路,為鄉村學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        學(xué)生正在操場(chǎng)上進(jìn)行舞龍。蘆溪古城獨角縮龍是蘆溪縣的傳統民俗舞蹈,源南學(xué)校開(kāi)展的舞龍社團,既培養了學(xué)生的團隊協(xié)作精神又弘揚了傳統民俗文化。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        小學(xué)五、六年級的學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行太極柔力球的展示。太極柔力球是一項具有民族特色的體育運動(dòng)項目,深受學(xué)生們的喜歡,通過(guò)全身性的運動(dòng),可以使頸、肩、腰、腿得到全面地鍛煉。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        小學(xué)五年級的學(xué)生,在操場(chǎng)上用丁笛演奏《龍的傳人》。丁笛是一種新型的吹管樂(lè )器,采用不同的指法可演奏出風(fēng)格各異的戲曲和歌曲。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        小學(xué)四、五年級的學(xué)生正在吹奏葫蘆絲。學(xué)生通過(guò)學(xué)習識譜和練習指法,慢慢掌握演奏技巧,演奏出美妙的曲子。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        學(xué)生在比賽地圖上,進(jìn)行挑戰賽的模擬演示。學(xué)生使用自己設計、組裝的模型,完成地圖設定的多個(gè)位置任務(wù),以最短時(shí)間贏(yíng)得挑戰賽。這項活動(dòng)提升了學(xué)生們的動(dòng)手能力和思維能力。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        小學(xué)五年級的學(xué)生正在練習毛筆字。練習毛筆字的活動(dòng),可以有效地培養學(xué)生耐心、細心,同時(shí)也加深學(xué)生對中國傳統文化的理解。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        在聲樂(lè )課上,學(xué)生們正在進(jìn)行發(fā)聲訓練,合唱《友誼地久天長(cháng)》。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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        源南學(xué)校開(kāi)展“閱讀伴我成長(cháng)”書(shū)香校園活動(dòng),專(zhuān)門(mén)設立了誦讀活動(dòng)臺。圖為小學(xué)三年級學(xué)生正在誦讀活動(dòng)臺上進(jìn)行經(jīng)典誦讀。在老師的指導下,學(xué)生以新的誦讀形式,聲情并茂地詮釋了國學(xué)經(jīng)典。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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