教育部關(guān)于印發(fā)《國家教材建設重點(diǎn)研究基地
管理辦法》的通知

教材〔2020〕1號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校，部?jì)扔嘘P(guān)司局、有關(guān)直屬單位，各重點(diǎn)研究基地所在單位：

　　為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設的有關(guān)要求，強化國家教材建設重點(diǎn)研究基地的管理，我部制定了《國家教材建設重點(diǎn)研究基地管理辦法》，現印發(fā)給你們，請遵照執行。

教育部

2020年1月13日

國家教材建設重點(diǎn)研究基地管理辦法

第一章　總則

　　第一條　國家教材建設重點(diǎn)研究基地，簡(jiǎn)稱(chēng)“國家教材基地”，是國家級教材研究專(zhuān)業(yè)機構，服務(wù)國家教育發(fā)展和教材建設重大戰略，推動(dòng)提高教材建設科學(xué)化水平，為教材建設、管理和政策制定提供理論支持智力支撐，發(fā)揮筑牢思想防線(xiàn)的重要作用。

　　第二條　國家教材基地建設以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持正確政治方向，充分體現馬克思主義中國化要求，充分體現中國和中華民族風(fēng)格，充分體現黨和國家對教育的基本要求，充分體現國家和民族基本價(jià)值觀(guān)，充分體現人類(lèi)文化知識積累和創(chuàng )新成果，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人提供有力支撐。

　　第三條　國家教材基地建設堅持黨的領(lǐng)導，立足國家重大需求，匯集優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才，建立靈活、開(kāi)放、高效的運行機制，堅持基礎理論研究與實(shí)踐應用研究相結合，定性研究與定量研究相結合，以中國教材建設研究為主，兼顧國際比較研究，以現實(shí)問(wèn)題研究為主，兼顧歷史研究與前瞻研究。

第二章　管理體制

　　第四條　在國家教材委員會(huì )領(lǐng)導下，教育部負責國家教材基地統籌規劃、遴選認定、建設管理等，國家教材委員會(huì )辦公室（教育部教材局）負責組織實(shí)施。

　　第五條　受?chē)医滩奈瘑T會(huì )辦公室委托，教育部課程教材研究所承擔相關(guān)具體工作。

　　第六條　國家教材基地所在單位要把基地建設納入本單位發(fā)展規劃，所在高等學(xué)校同時(shí)要納入國家設立的有關(guān)高等學(xué)校建設項目或計劃。國家教材基地所在單位負責研究項目與研究人員政治把關(guān)，選優(yōu)配強工作力量，落實(shí)招生計劃、辦公場(chǎng)所、經(jīng)費保障，組織開(kāi)展績(jì)效考核等。

第三章　機構設置

　　第七條　國家教材基地可依托所在單位有關(guān)機構專(zhuān)業(yè)力量設置，加強管理，不設分中心或分支機構。所在單位任命國家教材基地負責人并報國家教材委員會(huì )辦公室備案。

　　第八條　國家教材基地應設立學(xué)術(shù)委員會(huì )，負責學(xué)術(shù)指導。學(xué)術(shù)委員會(huì )委員經(jīng)所在單位審核批準后由國家教材基地聘任。

　　第九條　國家教材基地應配備一定數量的專(zhuān)門(mén)人員，其中二分之一以上應具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。根據需要，可以聘請本領(lǐng)域價(jià)值立場(chǎng)正確、學(xué)術(shù)造詣深、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的專(zhuān)家學(xué)者作為兼職人員，應與兼職人員簽訂聘任協(xié)議。國家教材基地所在單位黨組織要對所有成員進(jìn)行綜合審核，把好思想政治關(guān)。

　　第十條　國家教材基地須懸掛統一標識牌，規范使用名稱(chēng)、標識。國家教材基地英文全稱(chēng)為：The National Research Institute for Teaching Materials,縮寫(xiě)為：NRITM。

第四章　工作任務(wù)

　　第十一條　開(kāi)展教材建設研究。圍繞教材建設的基礎理論、實(shí)踐應用、發(fā)展戰略等開(kāi)展深入研究，探索教材建設規律，重點(diǎn)研究習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)課程教材、教材內容價(jià)值導向與知識教育有機融合、信息時(shí)代新形態(tài)教材等。

　　第十二條　提供咨詢(xún)指導服務(wù)。根據國家、省級及校級教材工作部門(mén)部署，參與國家、地方及學(xué)校教材編寫(xiě)、審查、培訓、評估等工作，提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)，發(fā)揮智庫作用。開(kāi)展教材建設相關(guān)人員培訓，提升地方和學(xué)校教材建設隊伍專(zhuān)業(yè)化水平。

　　第十三條　交流傳播研究成果。加強課程教材專(zhuān)業(yè)期刊、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)組織等建設，單獨或聯(lián)合組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。開(kāi)展中外合作交流，共同研究教材建設規律和發(fā)展趨勢，推介中國優(yōu)秀教材及重要研究成果，遴選國外優(yōu)秀教材，學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。

　　第十四條　建設教材研究隊伍。發(fā)揮高端平臺的聚集效應，團結一大批國內教材研究的中堅力量。明確隊伍建設發(fā)展規劃，完善激勵機制，建設老中青相結合、理論研究專(zhuān)家與實(shí)踐專(zhuān)家相結合、專(zhuān)職與兼職相結合的專(zhuān)家隊伍。

　　第十五條　培養專(zhuān)業(yè)人才。有計劃招收相關(guān)研究方向碩博士研究生、博士后研究人員、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者等，培養課程教材建設專(zhuān)業(yè)人才。

　　第十六條　匯集教材建設數據。收集整理本領(lǐng)域國內外教材建設政策文件、相關(guān)課程設置（課程方案）及課程標準（教學(xué)大綱）、相關(guān)教材及研究成果、教材編寫(xiě)選材和案例、教材使用情況等，了解教材編寫(xiě)人員、任課教師等相關(guān)情況，形成教材建設數據中心，為教材研究、開(kāi)發(fā)和管理提供資源支撐。

第五章　運行機制

　　第十七條　教材研究設立規劃項目和委托項目。項目級別分為教育部重點(diǎn)和教育部一般。規劃項目由國家教材委員會(huì )辦公室和國家教材基地提出，按程序組織專(zhuān)家對立項、定級和結項進(jìn)行評審。委托項目一般由國家教材委員會(huì )辦公室下達，根據實(shí)際需要，也可由教育部相關(guān)司局商國家教材委員會(huì )辦公室下達，按程序組織專(zhuān)家對定級和結項進(jìn)行評審。此外，國家教材基地也可確定自主研究項目。

　　第十八條　實(shí)行年度報告制度。國家教材基地應每年向國家教材委員會(huì )辦公室提交規劃項目、委托項目成果以及工作報告。成果包括咨詢(xún)報告、學(xué)術(shù)論文與著(zhù)作、教材樣章樣例及與教材研究相關(guān)的數字化材料等。提交的成果須與國家教材基地工作緊密相關(guān)，并注明“國家教材基地項目成果”或“作者系國家教材基地人員”。項目成果著(zhù)作權歸國家教材委員會(huì )所有，未經(jīng)國家教材委員會(huì )辦公室許可，不得擅自出版或公開(kāi)發(fā)布。工作報告包括各項工作任務(wù)進(jìn)展情況、資金使用情況、下一年度工作重點(diǎn)等。

　　第十九條　國家教材委員會(huì )辦公室定期組織國家教材基地工作交流。鼓勵國家教材基地之間開(kāi)展多學(xué)科、多學(xué)段合作研究，實(shí)現優(yōu)勢互補。教育部課程教材研究所負責收集國家教材基地研究動(dòng)態(tài)等相關(guān)信息供參考交流。

　　第二十條　國家教材基地所在單位應基于本單位實(shí)際，制定對國家教材基地主任及成員工作量的考核方案，將國家教材基地研究工作任務(wù)及成果納入年度工作量及科研成果核算，計入單位績(jì)效考核。

第六章　條件保障

　　第二十一條　國家教材基地經(jīng)費由國家教材委員會(huì )辦公室撥款、所在單位配套經(jīng)費等構成。國家教材委員會(huì )辦公室每年給予固定經(jīng)費支持，保證規劃項目研究，根據需要，另行撥付委托項目經(jīng)費。國家教材基地所在單位應根據建設需要配套專(zhuān)項經(jīng)費。國家教材基地應設立專(zhuān)門(mén)財務(wù)賬號，經(jīng)費使用符合國家有關(guān)財務(wù)規定，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　第二十二條　國家教材基地須具備獨立的辦公場(chǎng)所。國家教材基地所在單位應提供面積不少于200平米的辦公場(chǎng)地及必要辦公設備。

第七章　考核監督

　　第二十三條　國家教材委員會(huì )辦公室以五年為一個(gè)周期，組織專(zhuān)家對國家教材基地進(jìn)行全面考核評估。周期內實(shí)行年度考核，將國家教材基地年度工作報告和成果報告作為考核的主要依據，重點(diǎn)對工作任務(wù)完成情況和質(zhì)量進(jìn)行考核?？己私Y果分為合格、不合格。連續三年考核不合格的，撤銷(xiāo)國家教材基地資格。

　　第二十四條　國家教材基地應對出現價(jià)值立場(chǎng)錯誤、學(xué)術(shù)不端、制造負面輿論、泄密、擅自公開(kāi)發(fā)布或出版項目成果等情況的成員進(jìn)行及時(shí)處理，取消其成員資格，依規追究相關(guān)責任。所在單位應責令國家教材基地限期整改，造成嚴重影響的，應追究國家教材基地負責人責任。對于因上述情況造成惡劣影響的，教育部依程序撤銷(xiāo)國家教材基地資格，對于故意隱瞞事實(shí)不報的，追究國家教材基地所在單位負責人的責任。

　　本辦法從印發(fā)之日起施行。國家教材基地所在單位應根據本辦法制訂實(shí)施細則，并報國家教材委員會(huì )辦公室備案。國家教材委員會(huì )辦公室對本辦法具有最終解釋權?！?/p>