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      信息名稱(chēng): 教育部辦公廳關(guān)于做好當前疫情形勢下學(xué)校體育工作的通知
      信息索引: 360A17-08-2023-0002-1 生成日期: 2023-02-17 發(fā)文機構: 教育部辦公廳
      發(fā)文字號: 教體藝廳函〔2023〕4號 信息類(lèi)別: 體育衛生與藝術(shù)教育
      內容概述: 教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好當前疫情形勢下學(xué)校體育工作的通知》。

      教育部辦公廳關(guān)于做好當前疫情形勢下
      學(xué)校體育工作的通知

      教體藝廳函〔2023〕4號

      各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

        為深入貫徹黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署,認真落實(shí)《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類(lèi)乙管”的總體方案》和《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》等相關(guān)要求,切實(shí)做好當前疫情形勢下學(xué)校體育工作,保障學(xué)生身心健康,現就有關(guān)要求通知如下。

        一、堅持健康第一,高度重視做好學(xué)校體育工作

        學(xué)校體育是實(shí)現立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎性工程。在當前疫情形勢下,堅持健康第一的教育理念,穩妥有序開(kāi)展學(xué)校體育工作,對提升學(xué)生身心健康水平、緩解焦慮情緒、增強綜合素質(zhì)具有重要意義。各地各校要充分認識并發(fā)揮體育的重要作用,把學(xué)校體育列入工作重點(diǎn),引導學(xué)生自覺(jué)當好自身健康第一責任人,推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習與體育鍛煉協(xié)調發(fā)展。學(xué)校要全面開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng),針對學(xué)生健康狀況和學(xué)習實(shí)際情況,合理安排教學(xué)進(jìn)度,不得隨意停止體育教學(xué)活動(dòng),確保教育質(zhì)量。要指導學(xué)生加強營(yíng)養飲食、規律作息、適度運動(dòng)、日常防護,結合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展文體活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康向上的校園氛圍。

        二、堅持安全為要,有序開(kāi)展體育教育教學(xué)活動(dòng)

        各地各校要針對學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間居家學(xué)習和新冠病毒感染康復期體質(zhì)、體力和運動(dòng)技能的變化情況,科學(xué)制定學(xué)校體育工作計劃。要考慮個(gè)體差異,健全學(xué)生健康檔案,重點(diǎn)關(guān)注有基礎疾病的學(xué)生,精心設計和安排好體育教育教學(xué)活動(dòng)。體育教師要切實(shí)加強教學(xué)過(guò)程管理,課前應充分了解學(xué)生的身體健康狀況,帶領(lǐng)學(xué)生做好熱身活動(dòng),課中要及時(shí)觀(guān)察學(xué)生的身體狀況、運動(dòng)表現和情緒變化,合理安排并適時(shí)調整運動(dòng)強度和練習密度,提醒學(xué)生課后及時(shí)休整,必要的情況下反饋身體狀況。暢通家校溝通聯(lián)系渠道,共同引導學(xué)生科學(xué)開(kāi)展課外體育鍛煉和活動(dòng)。

        體育課堂教學(xué)要科學(xué)設計、循序漸進(jìn),可根據學(xué)生身體狀況適當降低難度要求,鼓勵安排簡(jiǎn)便易行的鍛煉項目,如踢毽、慢跑、武術(shù)、健身操和小強度的球類(lèi)運動(dòng)等,并根據學(xué)生身體和體能的恢復情況逐步提高學(xué)習強度和難度。加強自我健康監測和安全防護方面的教學(xué)內容。課外體育活動(dòng)主要以恢復體能和增強趣味為主,有條件的學(xué)??蓭椭鷮W(xué)生制定個(gè)性化的體育學(xué)習和鍛煉方案。課余體育訓練要制定科學(xué)的訓練計劃,逐步提升運動(dòng)水平。學(xué)校體育競賽要根據學(xué)生身體恢復情況進(jìn)行差異化安排,做好醫療衛生保障工作,開(kāi)學(xué)兩周內不宜組織高強度、高對抗的體育競賽。各級各類(lèi)學(xué)??筛鶕數貙W(xué)生情況,結合體育課和課外體育活動(dòng),科學(xué)選定和安排《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試項目和時(shí)間。

        三、堅持因地制宜,科學(xué)組織學(xué)校體育考試工作

        各地要加強組織領(lǐng)導,按照省級統籌、地市組織實(shí)施的工作體系,協(xié)調安排好本地體育考試工作,可結合屬地學(xué)生新冠病毒感染比例、感染高峰時(shí)間、疫情形勢變化以及學(xué)校體育教學(xué)開(kāi)展情況等方面進(jìn)行綜合研判,科學(xué)安排學(xué)校體育考試時(shí)間、組織形式、考核項目、考試方式、賦分方式等。要加強過(guò)程性考核,可根據實(shí)際適當調整考核項目。因疫情影響調整學(xué)校體育考試,要組織教育、體育、衛生健康等領(lǐng)域專(zhuān)家進(jìn)行綜合研判評估,廣泛征求并聽(tīng)取學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、教師等群體意見(jiàn),及時(shí)向社會(huì )公布,回應社會(huì )關(guān)切。要加強安全管理,強化保障機制,進(jìn)一步完善應急處置預案,在確??荚嚢踩降那疤嵯?,穩妥做好初中升學(xué)體育考試、高中學(xué)業(yè)水平體育測試、“強基計劃”體質(zhì)健康測試等組織工作。

        四、堅持協(xié)同育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展

        各地各校要利用“開(kāi)學(xué)第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識,加強健康教育,做好健康教育科普工作,引導學(xué)生掌握健康知識、養成健康生活方式。學(xué)校、教師要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通,對學(xué)生體育鍛煉進(jìn)行指導,引導學(xué)生科學(xué)參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。家長(cháng)要密切關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康,及時(shí)向學(xué)校、教師反饋學(xué)生有關(guān)情況,形成家校合力。要加強宣傳引導,凝聚多方共識,不斷健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制,營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的良好環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

      教育部辦公廳

      2023年2月14日

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      發(fā)布日期:2023-02-27 來(lái)源:教育部 下載 收藏
      責任編輯:李佩

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