教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國第四屆中小學(xué)
藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )暨校長(cháng)論壇的通知

教體藝廳函〔2012〕6號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

　　為貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，落實(shí)教育規劃綱要，全面提高中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展水平，根據《教育部關(guān)于舉辦全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》（教體藝函〔2011〕11號）要求，決定于2013年2月在廈門(mén)舉辦全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)期間，同時(shí)舉辦全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )暨校長(cháng)論壇（以下簡(jiǎn)稱(chēng)報告會(huì )暨論壇）?，F將有關(guān)事宜通知如下。

　　一、指導思想

　　學(xué)習貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，認真落實(shí)教育規劃綱要，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為導向，以加強美育、培養學(xué)生審美素養和創(chuàng )新精神、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，研究中小學(xué)藝術(shù)教育改革發(fā)展的理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題，重視基礎性研究，加強應用性研究；倡導百花齊放、百家爭鳴，促進(jìn)文化傳承創(chuàng )新；搭建展示藝術(shù)教育科研成果的平臺，發(fā)揮研究成果的借鑒和輻射作用，促進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育工作者的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展水平。

　　二、參加對象

　　論文報告會(huì )的參加對象為：全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(cháng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門(mén)管理人員，高等學(xué)校音樂(lè )學(xué)和美術(shù)學(xué)（教師教育）專(zhuān)業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。

　　校長(cháng)論壇的參加對象為全國中小學(xué)校長(cháng)，申報校長(cháng)論壇的學(xué)校應按照國家課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，配備足夠的藝術(shù)教師和藝術(shù)教育設施設備，面向全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，建設向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境，形成本校藝術(shù)教育特色。

　　三、主題和重點(diǎn)

　　本屆報告會(huì )暨論壇的主題是“學(xué)校藝術(shù)教育與文化傳承創(chuàng )新”，重點(diǎn)關(guān)注中小學(xué)藝術(shù)教育的公平發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展、藝術(shù)教師隊伍建設水平和中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　四、研究領(lǐng)域

　?。ㄒ唬┱撐膱蟾鏁?huì )的研究范圍。

　　1．學(xué)校藝術(shù)教育對于推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新的作用與價(jià)值。學(xué)校藝術(shù)教育與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的關(guān)系，推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新與培養全面發(fā)展人才的關(guān)系，以學(xué)校藝術(shù)教育為載體推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新的實(shí)踐與研究，創(chuàng )建學(xué)校藝術(shù)教育特色與推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新的關(guān)系等。

　　2．中小學(xué)藝術(shù)課程建設與教學(xué)改革。藝術(shù)課程開(kāi)課率及教學(xué)質(zhì)量現狀的調查研究，提高中小學(xué)藝術(shù)課程開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量的對策性研究，創(chuàng )新中小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究，中小學(xué)藝術(shù)教育與學(xué)生創(chuàng )新精神培養的實(shí)踐與研究，構建科學(xué)的中小學(xué)藝術(shù)教育質(zhì)量評價(jià)體系的實(shí)踐與研究，改革中小學(xué)藝術(shù)課程考試模式的實(shí)踐與研究等。

　　3．中小學(xué)藝術(shù)教師隊伍建設。中小學(xué)藝術(shù)教師隊伍現狀的調查研究，提高中小學(xué)藝術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的實(shí)踐與研究，組織中小學(xué)藝術(shù)教師在職培訓的實(shí)踐與研究，開(kāi)展中小學(xué)藝術(shù)教育校本教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究，高校音樂(lè )學(xué)和美術(shù)學(xué)（教師教育）專(zhuān)業(yè)應對基礎教育課程改革需求進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐與研究，高校為中小學(xué)提供藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)培訓的實(shí)踐與研究等。

　　4．藝術(shù)教育資源的建設、開(kāi)發(fā)與利用。中小學(xué)藝術(shù)教育設施設備現狀的調查研究，關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)設施和教學(xué)器材配備標準的論證和建議，開(kāi)發(fā)利用校外藝術(shù)教育資源的實(shí)踐與研究等。

　　5．課外藝術(shù)教育活動(dòng)的組織與管理。學(xué)生藝術(shù)社團的建設與管理，課外藝術(shù)活動(dòng)的組織與管理，課外藝術(shù)活動(dòng)與創(chuàng )建藝術(shù)教育特色的關(guān)系，創(chuàng )新校園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究等。

　　6．校園文化環(huán)境建設。藝術(shù)教育與校園文化環(huán)境建設的關(guān)系，校園文化與社會(huì )文化的關(guān)系研究，中小學(xué)生文化心態(tài)和精神需求現狀的調查研究，以藝術(shù)教育為途徑推進(jìn)校園文化環(huán)境建設的實(shí)踐與研究等。

　?。ǘ┬ｉL(cháng)論壇的研討范圍。

　　1．貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的實(shí)踐與研究。

　　2．按照國家課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足上好藝術(shù)課程的實(shí)踐與研究。

　　3．配齊配足藝術(shù)教師和藝術(shù)教育設施設備的實(shí)踐與研究。

　　4．建設向真、向善、向美、向上校園文化的實(shí)踐與研究。

　　5．傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)、創(chuàng )建藝術(shù)教育特色的實(shí)踐與研究。

　　五、論文要求

　　1．重點(diǎn)突出。選題圍繞本屆報告會(huì )暨論壇的主題，著(zhù)眼于國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展大局，結合藝術(shù)教育發(fā)展現狀，關(guān)注基礎性、緊迫性的現實(shí)問(wèn)題，具有針對性、實(shí)效性。

　　2．方法科學(xué)。根據選題性質(zhì)，從實(shí)際需要出發(fā)設計研究方法，理論和實(shí)踐相結合，定性研究和定量研究相結合，保證數據和資料的真實(shí)性、可靠性、可信性。

　　3．學(xué)術(shù)創(chuàng )新。力求進(jìn)行有深度的研究，體現求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng )新精神，努力解決中小學(xué)藝術(shù)教育的理論和實(shí)踐問(wèn)題。

　　4．寫(xiě)作規范。論題清晰、論點(diǎn)明確、立論集中、論證充分、表述嚴謹、結構完整、材料翔實(shí)、引證和圖表規范。每篇論文正文篇幅不超過(guò)5000字，摘要不超過(guò)500字。參加報告會(huì )的論文每篇署名作者不超過(guò)2人，調研報告的署名作者不超過(guò)5人。

　　六、評選范圍和辦法

　?。ㄒ唬┰u選范圍。

　　參加論文報告會(huì )的論文評選范圍分為甲、乙兩類(lèi)：甲類(lèi)為沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的論文；乙類(lèi)為2009年12月及以后在公開(kāi)發(fā)行的報刊上（不包括網(wǎng)絡(luò )媒體）發(fā)表過(guò)的論文。已參加過(guò)前三屆全國中小學(xué)和高校藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )評選（含獲獎和未獲獎）的論文不再參加本屆論文申報和評選。

　　參加校長(cháng)論壇的論文評選范圍為中小學(xué)校長(cháng)圍繞論壇研討重點(diǎn)撰寫(xiě)的論文。

　?。ǘ┰u選辦法。

　　本屆展演活動(dòng)組委會(huì )組織專(zhuān)家對各地報送參加報告會(huì )暨論壇的論文進(jìn)行評選，評出一等獎、二等獎、三等獎。獲得一等獎、二等獎?wù)撐牡牡谝蛔髡吆筒糠中ｉL(cháng)參加報告會(huì )暨論壇。部分獲獎?wù)撐挠山M委會(huì )編印成集。

　　報告會(huì )暨論壇的申報辦法詳見(jiàn)附件1。報告會(huì )暨論壇的具體時(shí)間、地點(diǎn)及與會(huì )者名單另文通知。

　　七、組織工作

　　各地要加強組織領(lǐng)導，將報告會(huì )暨論壇的有關(guān)工作納入本屆展演活動(dòng)中統籌安排、認真組織，發(fā)動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)、中小學(xué)藝術(shù)教師、教研科研人員、管理干部等積極參與，推出一批反映我國中小學(xué)藝術(shù)教育改革與發(fā)展的研究成果。

　　各地要在廣泛征集論文的基礎上，認真組織論文評選，舉辦省級論文報告會(huì )，保證報送論文的質(zhì)量。各地報送的論文須經(jīng)過(guò)省級評選方可推薦。

　　各地要以此為契機，積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)改革，提高中小學(xué)藝術(shù)教育的教育質(zhì)量、管理水平和科研水平，推動(dòng)中小學(xué)藝術(shù)教育跨上新的臺階。

　　附件：1．全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )暨校長(cháng)論壇論文申報辦法

　　　　　2．全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )論文申報書(shū).doc

　　　　　3．全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育校長(cháng)論壇論文申報書(shū).doc

　　　　　4．全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )暨校長(cháng)論壇論文代碼說(shuō)明.doc

　　　　　5．全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )論文報送表.doc

　　　　　6．全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育校長(cháng)論壇論文報送表.doc

教育部辦公廳

二○一二年四月十一日

　　附件1：

全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )

暨校長(cháng)論壇論文申報辦法

　　一、報送數量

　　報告會(huì )論文報送數量：中小學(xué)專(zhuān)任教師數在40萬(wàn)以上的?。▍^、市）（據2010年統計數據為河北、江蘇、安徽、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川等9?。﹫笏驼撐牟怀^(guò)25篇，其他?。▍^、市）報送論文不超過(guò)20篇。每個(gè)?。▍^、市）報送的論文中，甲類(lèi)論文（沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的論文）和乙類(lèi)論文（2009年12月及以后在公開(kāi)發(fā)行的報刊上發(fā)表過(guò)的論文）的比例原則上為70%和30%。

　　校長(cháng)論壇論文的報送數量為每?。▍^、市）6-8篇。

　　二、報送要求

　　1．報告會(huì )論文申報者應填寫(xiě)《全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )論文申報書(shū)》，并根據《全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )暨校長(cháng)論壇論文代碼說(shuō)明》填寫(xiě)代碼，加蓋報送單位公章。

　　2．校長(cháng)論壇申報者應填寫(xiě)《全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育校長(cháng)論壇論文申報書(shū)》，并根據《全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )暨校長(cháng)論壇論文代碼說(shuō)明》填寫(xiě)代碼，加蓋報送單位公章。

　　3．甲、乙兩類(lèi)論文和校長(cháng)論壇論文均需同時(shí)報送紙質(zhì)文本和電子文本。文本格式：用word編輯，A4紙型，標題用小2號宋體字，正文用小3號仿宋體字。為便于論文的密封評選，論文文本的標題、摘要和正文中均不要出現作者姓名及所在單位名稱(chēng)。紙質(zhì)文本單面打印，一式5份。公開(kāi)發(fā)表的乙類(lèi)論文須附發(fā)表刊物封面和目錄頁(yè)的復印件。

　　4．論文須經(jīng)省級教育行政部門(mén)組織評選推薦，按相關(guān)要求由省級教育行政部門(mén)統一報送，不接受個(gè)人直接報送論文。省級教育行政部門(mén)向全國活動(dòng)組委會(huì )推薦報送論文，需填寫(xiě)論文報送表，并加蓋公章。

　　5．論文、申報書(shū)及報送表的報送截止日期為2012年11月10日，報送地址和具體辦法另行通知。