信息名稱(chēng): | 教育部辦公廳 文化和旅游部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2019年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的通知 | ||||
信息索引: | 360A17-08-2019-0012-1 | 生成日期: | 2019-03-21 | 發(fā)文機構: | 教育部辦公廳 文化和旅游部辦公廳 財政部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教體藝廳〔2019〕2號 | 信息類(lèi)別: | 體育衛生與藝術(shù)教育 | ||
內容概述: | 教育部辦公廳、文化和旅游部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展2019年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》。 |
教體藝廳〔2019〕2號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、文化和旅游廳(局)、財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、文化體育新聞出版廣電局、財政局:
為深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì )精神,全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育,把高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)作為學(xué)校美育培根鑄魂的重要載體,切實(shí)提高學(xué)生審美和人文素養,現將2019年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)要求通知如下。
一、總體目標
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上重要講話(huà)和給中央美術(shù)學(xué)院老教授重要回信精神,堅持立德樹(shù)人、突出價(jià)值引領(lǐng),堅持面向人人、促進(jìn)公平均衡,堅持合作聯(lián)動(dòng)、推動(dòng)協(xié)同發(fā)展,扎根時(shí)代生活、弘揚中華美育精神。以弘揚主旋律為己任,以美育人、以美化人、以美培元,通過(guò)了解優(yōu)秀民族文化藝術(shù)和人類(lèi)優(yōu)秀文化成果,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展,更好構筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量,讓廣大青年學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習的過(guò)程中了解中華文化變遷,觸摸中華文化脈絡(luò ),汲取中華文化藝術(shù)的精髓,提高審美和人文素養,塑造美好心靈,堅定文化自信,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、活動(dòng)內容
?。ㄒ唬┧囆g(shù)院團演出。組織國家級藝術(shù)院團和優(yōu)秀地方藝術(shù)院團赴各?。▍^、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團的高校演出京劇、昆曲、秦腔、黃梅戲、越劇等經(jīng)典戲曲作品和話(huà)劇、交響樂(lè )、歌劇、舞劇、芭蕾、民族民間音樂(lè )歌舞等優(yōu)秀作品,計劃安排400場(chǎng),其中戲曲演出110場(chǎng)左右。
?。ǘ?shí)施“美育浸潤行動(dòng)計劃”。支持20所左右高校整合優(yōu)質(zhì)美育資源,為本地區特別是革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區和廣大農村地區的中小學(xué)校美育課程教學(xué)、藝術(shù)社團活動(dòng)、美育師資培訓、校園文化建設等提供定向精準幫扶的美育志愿服務(wù)。
?。ㄈ┳哌M(jìn)大劇院和美術(shù)館。組織高校學(xué)生走進(jìn)國家大劇院和中國美術(shù)館等公共藝術(shù)場(chǎng)館參加周末音樂(lè )會(huì )、經(jīng)典藝術(shù)講堂、精品展演、重點(diǎn)劇目演出和專(zhuān)題展覽、系列講座、志愿者講解等活動(dòng),計劃安排75場(chǎng)左右。
?。ㄋ模┲腥A優(yōu)秀傳統文化傳承基地建設。支持80所高校圍繞民族民間音樂(lè )、民族民間美術(shù)、民族民間舞蹈、戲劇、戲曲、曲藝、傳統手工技藝等傳統文化項目,在課程建設、社團建設、工作坊建設、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流等方面開(kāi)展傳承基地建設。
三、工作要求
?。ㄒ唬┌盐辗较?,提高質(zhì)量。要把堅持育人導向和價(jià)值引領(lǐng)作為高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的第一要務(wù),嚴把活動(dòng)的政治方向、價(jià)值取向、審美導向。堅持以立德樹(shù)人為根本,講政治、講品位、講格調、講責任,堅持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良,推出具有鮮明時(shí)代烙印的精品力作,滿(mǎn)足高校學(xué)生對美好文化生活的需要。要遵循教育規律和學(xué)生心理特點(diǎn),突出培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以美育人、以文化人,形成全員全過(guò)程全方位育人格局。
?。ǘ┘訌姾献?,協(xié)同育人。加強學(xué)校與文化、宣傳、文藝團體等部門(mén)的長(cháng)效合作,建立部門(mén)間協(xié)調機制、落實(shí)管理責任、構建評價(jià)體系、強化監管措施。整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)美育資源,加大對農村、邊遠、民族地區尤其是貧困地區的支持力度,健全并不斷完善面向人人的美育育人機制,充實(shí)學(xué)校美育教學(xué)力量,推進(jìn)協(xié)同發(fā)展,不斷提升育人成效。
?。ㄈ娀胧?,確保安全。參與活動(dòng)各方要筑牢“安全第一”的意識,明晰活動(dòng)安全工作的責任歸屬。要建立健全內部安全機制和制度,制定切實(shí)可行的安全預案和應急處置機制,全面摸排安全隱患和潛在風(fēng)險點(diǎn),注重風(fēng)險評估和研判,強化風(fēng)險預防和應對,提高安全系數,確保各項活動(dòng)的政治安全、人身安全、演出安全,為活動(dòng)的順利有序開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
?。ㄋ模﹦?chuàng )新形式,擴大宣傳。創(chuàng )新活動(dòng)內容、載體和方式,充分利用各種媒體宣傳形式,重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力。規范宣傳報道內容,明確活動(dòng)主辦單位,統一活動(dòng)名稱(chēng)——“教育部 文化和旅游部 財政部高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
四、組織實(shí)施
?。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾?,加強組織領(lǐng)導,制定周密詳細的工作方案、活動(dòng)計劃和安全預案,明確工作部署,強化責任落實(shí)。各省級活動(dòng)組委會(huì )要按照職責切實(shí)做好本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作,落實(shí)保障配套條件,加強跨部門(mén)、跨層級協(xié)作,創(chuàng )造性地做好組織實(shí)施工作。各演出單位要組織高水平的演出隊伍,安排優(yōu)秀演員赴學(xué)校演出,確保演出質(zhì)量,并根據學(xué)生觀(guān)眾的需要,認真做好講解、互動(dòng)等工作。各高校要進(jìn)一步擴大活動(dòng)的覆蓋面,讓更多學(xué)生參與受益。中國藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì )負責高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的日常管理和相關(guān)工作。
?。ǘ└鲉挝灰訌婎A算執行,嚴格經(jīng)費管理。高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費支出范圍,一是補貼國家級和優(yōu)秀地方藝術(shù)院團赴各地高校演出的差旅、食宿、交通、人員補助、舞美燈光音響租賃或消耗、運輸等演出費用;二是補貼“美育浸潤行動(dòng)計劃”的費用;三是補貼國家大劇院和中國美術(shù)館組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的費用;四是支持高校開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化傳承基地建設的費用。專(zhuān)項經(jīng)費納入中央部門(mén)預算支出績(jì)效考核范圍,經(jīng)費支出和管理情況納入預算績(jì)效評價(jià)。各單位要高度重視,嚴格按照有關(guān)規定,加強資金管理,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,推動(dòng)預算的及時(shí)執行。
?。ㄈ└魇。▍^、市)和參與單位要及時(shí)總結反饋活動(dòng)成效。藝術(shù)院團、承接藝術(shù)院團演出的高校在活動(dòng)結束后的一周內,要盡快完成活動(dòng)調查問(wèn)卷(單位問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷)的網(wǎng)絡(luò )填報(網(wǎng)址另行通知),同時(shí)將活動(dòng)照片(JPG格式,大小不低于10M,分辨率達到300dpi,每個(gè)單位不少于5張)、節目單、簡(jiǎn)報和報道總結等材料電子版及時(shí)報全國高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)組委會(huì )辦公室。各?。▍^、市)和傳承基地建設高校以及實(shí)施“美育浸潤行動(dòng)計劃”高校要將有關(guān)總結情況在2019年12月之前報全國高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)組委會(huì )辦公室。電話(huà):010-66096677,傳真:010-66096386,郵箱:gyysjxyhd@126.com?! ?/p>
教育部辦公廳 文化和旅游部辦公廳 財政部辦公廳
2019年2月27日
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