教育部關(guān)于舉辦全國第五屆中小學(xué)生
藝術(shù)展演活動(dòng)的通知

教體藝函〔2014〕6號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:

　　根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，我部決定舉辦全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)展演活動(dòng)）?，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導思想

　　展演活動(dòng)堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎、面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。  

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(cháng)”。

　　三、活動(dòng)原則

　?。ㄒ唬┮杂藶樽谥?，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的過(guò)程中提高審美和人文素養。

　?。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng)，培養一兩項藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。

　?。ㄈ┩晟乒ぷ鳈C制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機制的內涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

　　四、活動(dòng)安排

　　本屆展演活動(dòng)自2014年11月至2016年2月，分為三個(gè)階段：

　　第一階段（2014年11月至2015年6月）為廣大基層學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)階段，重點(diǎn)是擴大學(xué)校和學(xué)生的參與面和普及面；

　　第二階段（2015年7月至10月）為各?。▍^、市）組織集中展演活動(dòng)階段，重點(diǎn)是加強學(xué)校之間、地區之間的相互交流和學(xué)習；

　　第三階段（2015年11月至2016年2月）為全國評選和現場(chǎng)集中展演階段，重點(diǎn)是展示活動(dòng)成果、引領(lǐng)方向。

　　五、組織管理

　　展演活動(dòng)第一、二階段工作由各地教育行政部門(mén)組織實(shí)施。第三階段全國現場(chǎng)集中展演活動(dòng)由我部與青島市人民政府共同主辦。

　　各地活動(dòng)經(jīng)費由地方自行解決。全國現場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費由我部和青島市人民政府承擔。

　　六、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提供保障。各地各校要切實(shí)加強領(lǐng)導，制定相應的工作方案和安全預案，落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費，為活動(dòng)提供有力保障。

　?。ǘ┱J真組織，注重實(shí)效。認真做好組織工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約和量力而行的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時(shí)尚化、成人化的現象。

　?。ㄈ┲匾曅麄?，擴大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì )影響力。

　?。ㄋ模┳⒅乜偨Y，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(cháng)效管理機制，對展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗等進(jìn)行總結，促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。

　　附件：1.全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案.doc

　　　　　2.全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有關(guān)項目要求.doc

　　　　　3.全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )方案.doc

　　　　　4.各?。▍^、市）報送節目和作品數量分配表.doc

　　　　　5.全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )論文申報書(shū).doc

　　　　　6.全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會(huì )論文代碼說(shuō)明.doc

教育部

2014年11月2日