信息名稱(chēng): | 教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展體育美育浸潤行動(dòng)計劃的通知 | ||||
信息索引: | 360A17-08-2019-0029-1 | 生成日期: | 2019-06-13 | 發(fā)文機構: | 教育部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教體藝廳函〔2019〕41號 | 信息類(lèi)別: | 體育衛生與藝術(shù)教育 | ||
內容概述: | 教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展體育美育浸潤行動(dòng)計劃的通知》。 |
教體藝廳函〔2019〕41號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:
為深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì )精神,推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育改革發(fā)展,促進(jìn)教育公平,統籌整合資源,探索建立高校支持中小學(xué)體育美育協(xié)同發(fā)展機制,經(jīng)研究,決定在部分高校試點(diǎn)開(kāi)展體育美育浸潤行動(dòng)計劃。具體通知如下。
一、指導思想
堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),以培養學(xué)生強健體魄和審美人文素養為核心,充分發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢,為中小學(xué)體育美育均衡發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源,引導高校師生強化服務(wù)社會(huì )意識,提升服務(wù)社會(huì )能力,以公益之心哺人育人。
二、總體目標
依托高校體育美育教師和學(xué)生力量,為本地區特別是革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區和廣大農村地區的中小學(xué)校體育美育課程教學(xué)、社團活動(dòng)、校園文化建設、教師培訓等提供持續性的定向精準幫扶和志愿服務(wù),推動(dòng)中小學(xué)體育美育日?;?、多樣化、特色化發(fā)展,切實(shí)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量, 努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的體育美育教育。
三、基本原則
?。ㄒ唬﹫猿钟藶楸?。遵循體育美育特點(diǎn)和學(xué)生身心成長(cháng)規律,以體育人、以美化人、面向人人,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,繼承發(fā)展革命文化,傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)與健康觀(guān)審美觀(guān)。
?。ǘ﹫猿痔厣l(fā)展。立足地域文化特色,加強分類(lèi)指導,依托高校和中小學(xué)校自身資源優(yōu)勢,鼓勵內涵發(fā)展,因地因校制宜,打造特色體育美育課程和實(shí)踐品牌,形成“一校一品”“一校多品”的新局面。
?。ㄈ﹫猿謪f(xié)同推進(jìn)。統籌區域和城鄉發(fā)展,探索政府、高校、中小學(xué)校協(xié)同推進(jìn)的長(cháng)效機制,充分激發(fā)中小學(xué)校體育美育改革發(fā)展的內生動(dòng)力,形成多方聯(lián)動(dòng)、開(kāi)放高效、富有活力的中小學(xué)體育美育新格局。
四、主要任務(wù)
每所試點(diǎn)高校對口支持服務(wù)1—2所尚未開(kāi)齊開(kāi)足體育美育課程的農村中小學(xué)校,在體育美育課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設、教師隊伍建設等四個(gè)方面提供服務(wù)。
?。ㄒ唬┓?wù)中小學(xué)校課程教學(xué)
圍繞享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志和提高學(xué)生審美人文素養的目標,根據學(xué)生認知水平和身心特點(diǎn),按照對口學(xué)校和學(xué)生需求,開(kāi)發(fā)和實(shí)施2—4門(mén)體育美育專(zhuān)項課程,科學(xué)設置課程內容,保證課程思想性、教育性、科學(xué)性、持續性。體育專(zhuān)項課程包括足球、籃球、排球、游泳、武術(shù)和民族傳統體育等,美育專(zhuān)項課程包括合唱、器樂(lè )、舞蹈、校園劇、戲曲、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、工藝制作和民族民間藝術(shù)等。
?。ǘ┓?wù)中小學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)
指導中小學(xué)校開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)和教育特質(zhì)的體育美育實(shí)踐活動(dòng)。幫助中小學(xué)校豐富“大課間”學(xué)生體育活動(dòng),深入開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐工作坊、班級合唱、校園集體舞、樂(lè )隊和戲曲等美育實(shí)踐活動(dòng),結合寒暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展體育美育夏令營(yíng)、冬令營(yíng),幫助中小學(xué)校建設2個(gè)以上的體育美育興趣小組或社團,面向全體學(xué)生開(kāi)展豐富多樣的常態(tài)化實(shí)踐活動(dòng),幫助中小學(xué)生基本掌握1—2項體育技能和藝術(shù)特長(cháng)。
?。ㄈ┓?wù)中小學(xué)校校園文化建設
充分發(fā)揮體育美育在校園文化建設中的獨特作用,幫助中小學(xué)校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、課間音樂(lè )、教室、走廊、宣傳欄和新媒體平臺等,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化環(huán)境。積極參與中小學(xué)校校園文化景觀(guān)設計,創(chuàng )作主題美化墻繪,幫助中小學(xué)校創(chuàng )作校歌,科學(xué)設計播放課間音樂(lè ),組織開(kāi)展體育節、藝術(shù)節等各類(lèi)體育美育文化活動(dòng),鼓勵高校藝術(shù)團赴中小學(xué)校開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
?。ㄋ模┓?wù)中小學(xué)校教師隊伍建設
通過(guò)名師工作室、名師工作坊、培訓進(jìn)修、師徒結對、集體教研等多種形式對支持學(xué)校所在地區開(kāi)展教師隊伍建設專(zhuān)項幫扶,提高區域內中小學(xué)校體育美育教師專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力。緊密結合教育教學(xué)一線(xiàn)實(shí)際,與中小學(xué)校合作開(kāi)展體育美育相關(guān)項目、課題的研究與實(shí)踐,推動(dòng)體育美育理論研究成果在中小學(xué)校的實(shí)踐、轉化和推廣,提高中小學(xué)校體育美育教師的理論研究和教學(xué)實(shí)踐水平。
五、申報條件和遴選程序
?。ㄒ唬┥陥髼l件
具有獨立法人地位和具備較好工作基礎的高等學(xué)校均可申報,優(yōu)先考慮師范類(lèi)和體育藝術(shù)類(lèi)高校。遴選適度向中西部地區高校傾斜。申報基本條件和工作要求:
1.全面貫徹黨的教育方針,高度重視體育美育工作,領(lǐng)導班子對本項工作認識到位、規劃清晰、保障有力。
2.有體育、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、戲劇等相關(guān)師范專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
3.有校級領(lǐng)導負責,有相關(guān)部門(mén)牽頭,宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團委等相關(guān)職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)院系共同參與。
4.有一支包含相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)者、教師和學(xué)生在內的成員穩定、結構合理的志愿者隊伍,在體育美育志愿服務(wù)方面有較好的基礎,形成了代表性的成果。
5.建立完備的工作方案和推進(jìn)機制,具有充足的支持計劃實(shí)施的器材設備和場(chǎng)地設施,能夠提供計劃持續開(kāi)展的工作經(jīng)費和條件保障。
?。ǘ╁噙x程序
2019年擬支持20所左右高校開(kāi)展體育美育浸潤行動(dòng)計劃。
1.自主申報。符合條件的高校填寫(xiě)《體育美育浸潤行動(dòng)計劃申報書(shū)》(見(jiàn)附件,以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申報書(shū)》,需加蓋學(xué)校公章)提交至所在地省級教育行政部門(mén)。
2.省級推薦。省級教育行政部門(mén)統籌本地高校的推薦報送工作,組織專(zhuān)家進(jìn)行審核,向教育部報送所推薦高校的《申報書(shū)》和高校匯總名單,各地推薦數不超過(guò)2所。
3.遴選認定。教育部體育衛生與藝術(shù)教育司在各地推薦的基礎上,組織專(zhuān)家進(jìn)行遴選,綜合研究確定擬支持的試點(diǎn)名單,經(jīng)公示后認定并公布。
六、工作要求
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各省級教育行政部門(mén)要高度重視,將此項工作作為推進(jìn)行政區域體育美育均衡發(fā)展的重要舉措,加強統籌協(xié)調。高校要有校領(lǐng)導牽頭負責,明確工作責任人,成立工作組,制定工作規劃,建立工作機制,落實(shí)配套保障條件,根據中小學(xué)校需求提供幫扶菜單,創(chuàng )造性地做好組織實(shí)施工作。相關(guān)地(市)、縣(市)教育行政部門(mén)要做好高校和中小學(xué)校的對接,“一校一策”地研究制定中小學(xué)校接受支持的具體方案,組織中小學(xué)校與高校簽署支持合作協(xié)議,建立有效的反饋評價(jià)機制。
?。ǘ娀踩庾R。參與計劃各方要筑牢“安全第一”的意識,明晰安全工作的責任歸屬。要建立健全安全管理制度,制定切實(shí)可行的安全預案和應急處置機制,全面摸排城鄉交通、在外住宿、教學(xué)實(shí)踐等環(huán)節的安全隱患,強化風(fēng)險預防、研判和應對。要為參加計劃的師生購買(mǎi)人身安全保險,為活動(dòng)的順利有序開(kāi)展提供保障。
?。ㄈ┞鋵?shí)經(jīng)費保障。行動(dòng)計劃所需費用由教育部、省級教育行政部門(mén)及試點(diǎn)高校共同承擔。教育部通過(guò)中央財政專(zhuān)項經(jīng)費給予體育美育浸潤行動(dòng)計劃一定的補助。省級教育行政部門(mén)要為計劃實(shí)施提供經(jīng)費支持和政策支持。各高校要積極籌措資金,設立專(zhuān)項配套和發(fā)展經(jīng)費,全面保障計劃實(shí)施。要按照有關(guān)規定,嚴格經(jīng)費管理,保證專(zhuān)款專(zhuān)用。
?。ㄋ模┘訌娛痉兑I(lǐng)。各地教育行政部門(mén)要充分發(fā)揮體育美育浸潤行動(dòng)計劃的示范引領(lǐng)作用,將典型引領(lǐng)與整體推進(jìn)相結合,組織開(kāi)展專(zhuān)題培訓研討、現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )、成果交流展示等活動(dòng),建立輻射帶動(dòng)其他學(xué)校的推進(jìn)機制。要充分利用各種媒體宣傳形式,對典型經(jīng)驗進(jìn)行報道,營(yíng)造良好輿論氛圍。
請各省級教育行政部門(mén)于2019年7月19日前,將本地申報學(xué)校的《申報書(shū)》和高校匯總名單電子版發(fā)送至郵箱yishuchutwo@moe.edu.cn,將相關(guān)紙質(zhì)材料寄送至教育部體育衛生與藝術(shù)教育司,聯(lián)系人:曹瑛 010-66096677、毛亞男 010-66097226、朱紅松 010-66097180,地址:北京市西城區西單大木倉胡同37號,郵編100816。
教育部辦公廳
2019年6月11日
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