教育部辦公廳關(guān)于做好2017年招收攻讀
博士學(xué)位研究生工作的通知

教學(xué)廳〔2017〕2號

各省、自治區、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì )、教育廳（教委）、省級教育招生考試機構，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），中央軍委訓練管理部職業(yè)教育局，各博士研究生招生單位：

　　2017年博士研究生招生工作要全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）和《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規劃》（教研〔2017〕1號）要求，以提高質(zhì)量為核心，進(jìn)一步深化博士研究生招生制度改革，推進(jìn)完善博士研究生“申請-考核”招生選拔機制，激發(fā)博士研究生教育活力，全面加強拔尖創(chuàng )新人才選拔?，F將有關(guān)要求通知如下：

　　一、堅持立德樹(shù)人，加強思想品德考核

　　招生單位要把思想政治素質(zhì)和品德考核作為博士研究生招生考核的重要內容和錄取的重要依據。遵循實(shí)事求是的原則認真考核考生本人的現實(shí)表現，內容應包括政治態(tài)度、思想表現、道德品質(zhì)、遵紀守法等方面，特別要注重考查考生的科學(xué)精神、學(xué)術(shù)道德、專(zhuān)業(yè)倫理、誠實(shí)守信等方面的情況。對于思想品德考核不合格者不予錄取。

　　二、推進(jìn)完善“申請-考核”招生選拔機制

　　要強化申請材料審核。招生單位應根據國家招生政策、本單位辦學(xué)特色、培養目標和學(xué)科特點(diǎn)等，制定并公布本單位招收攻讀博士學(xué)位研究生的學(xué)術(shù)性申請條件和要求、申請材料審核辦法和程序、通過(guò)標準和申訴機制等。對申請人提交的申請材料，招生單位應組織本單位相關(guān)學(xué)術(shù)組織和導師組按照相關(guān)辦法和程序認真審核，給出審核意見(jiàn)或成績(jì)。審核結果要公開(kāi)公示并及時(shí)通知申請人。

　　要充分發(fā)揮初試（筆試）和復試考核的優(yōu)勢和特點(diǎn)。堅持能力、素質(zhì)與知識考核并重，著(zhù)力加強對專(zhuān)業(yè)素養、學(xué)業(yè)水平、科研能力、創(chuàng )新潛質(zhì)和綜合素質(zhì)的綜合評價(jià)和全面考查。規范發(fā)揮導師在選拔錄取中的作用，加強導師遴選和培訓，提高導師科學(xué)規范選拔人才的能力。

　　招生單位博士研究生招生工作領(lǐng)導小組要集體研究科學(xué)確定錄取辦法，包括材料申請審核、初試、復試三個(gè)環(huán)節的權重比例和具體要求等，提前在本單位網(wǎng)站向社會(huì )公布并嚴格規范執行。未按要求提前公布的招生錄取規定一律無(wú)效。

　　三、建立健全人才選拔質(zhì)量保障體系

　　招生單位要進(jìn)一步完善中期考核和分流退出機制，建立完善覆蓋人才選拔培養全過(guò)程的質(zhì)量保障體系。加強研究生課程學(xué)習、中期考核、資格考試、論文開(kāi)題、答辯等環(huán)節的過(guò)程管理和考核，暢通博士研究生向碩士層次的分流渠道，加大分流退出力度。招生單位要探索建立并完善相應的招生計劃動(dòng)態(tài)調整機制，推動(dòng)招生計劃向選拔培養質(zhì)量高的院系、專(zhuān)業(yè)、導師流動(dòng)，充分調動(dòng)培養院系和導師在招生培養過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性，全面提高博士研究生培養質(zhì)量。

　　四、強化招生監督管理

　　招生單位應不斷完善覆蓋博士研究生招生全過(guò)程的監督管理體系。要深入落實(shí)招生信息公開(kāi)，在本單位網(wǎng)站主動(dòng)公開(kāi)復試錄取辦法、招生人數、復試考生名單、成績(jì)等信息。擬錄取名單要統一公示不少于10個(gè)工作日，未經(jīng)公示的考生不得錄取，切實(shí)保障考生合法權益，確保招生工作公平公正。主管教育行政部門(mén)和教育招生考試機構要加強對本地區博士研究生招生單位招生工作的指導協(xié)調和監督檢查，對在考試招生中違紀違規的，依據《普通高等學(xué)校招生違規行為處理暫行辦法》（教育部令第36號），嚴肅追究相關(guān)人員責任。

　　2017年博士研究生招生工作有關(guān)具體要求仍按《2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作管理辦法》執行。

　　教育部辦公廳

　　2017年4月5日