教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師
隊伍培養規劃(2013-2017年)》的通知

教社科〔2013〕4號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　現將《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃(2013-2017年)》印發(fā)給你們，請結合本地本校實(shí)際情況，認真貫徹執行。各地制定的實(shí)施方案和政策措施請及時(shí)報送我部社會(huì )科學(xué)司。

　　附件：普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃(2013-2017年)

教育部

2013年6月25日

附件

普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍

培養規劃(2013-2017年)

　　為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010—2020年）》，建設一支高素質(zhì)的高校思想政治理論課教師隊伍，根據《中共中央宣傳部  教育部關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設的意見(jiàn)》(教社科〔2008〕5號)精神，結合高校思想政治理論課教師隊伍建設實(shí)際，特制定本規劃。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊密結合教育規劃綱要實(shí)施，緊緊圍繞深入推進(jìn)中國特色社會(huì )主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，實(shí)現高校思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善的目標，不斷增強思想政治理論課教師推進(jìn)中國特色社會(huì )主義理論體系“三進(jìn)”的責任感、使命感和榮譽(yù)感，建設一支“讓黨放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意”的高校思想政治理論課教師隊伍。

　　二、建設目標

　　進(jìn)一步完善教育部、地方、高校三級既分工負責又相互銜接的思想政治理論課教師培養培訓體系，以加強師德建設和提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，以提高理論素養為基礎，以創(chuàng )新方法為載體，以強化科研能力為支撐，以完善制度措施為保障，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，通過(guò)全員培訓、骨干研修、在職攻讀學(xué)位、國內考察、國外研修、以項目選人和選人給項目等多種途徑，努力造就數百名政治堅定、理論功底扎實(shí)、善于聯(lián)系實(shí)際、具有較高教學(xué)水平和科研能力的領(lǐng)軍人物、中青年學(xué)術(shù)帶頭人;培養數千名思想政治理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、具有發(fā)展潛力的教學(xué)一線(xiàn)骨干教師;建設數萬(wàn)名堅持正確方向、師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結構合理的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出貢獻。

　　三、培養途徑和措施

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　　1.骨干教師研修項目

　　(1)國內研修項目。以中宣部、教育部名義每年聯(lián)合舉辦6期高校思想政治理論課骨干教師研修班，分別面向本專(zhuān)科和研究生層次的思想政治理論課骨干教師，并開(kāi)展培訓方案研究、培訓核心課程建設。每期規模為100人，培訓時(shí)間為3周，年培訓600人，5年共培訓3000人。

　　(2)國外研修項目。每年組織40名左右高校思想政治理論課骨干教師，以公派訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者身份赴國外進(jìn)行為期3個(gè)月的學(xué)習研修，5年選派200人。

　　2.示范培訓項目

　　教育部和省級教育部門(mén)，通過(guò)部級示范培訓和省級教育部門(mén)培訓兩級培訓方式，對全國高校承擔本專(zhuān)科和研究生相關(guān)課程的思想政治理論課教師進(jìn)行全員培訓。其中，教育部負責部級示范培訓，2013年進(jìn)行新修訂教材和教學(xué)大綱培訓，培訓2000人左右；2014－2016年培訓任務(wù)根據工作需要逐年確定；每年舉辦2期全國高?！靶蝿菖c政策”課骨干教師培訓班，每期培訓教師200人，5年共培訓2000人。

　　3.專(zhuān)項研修項目

　　加強分類(lèi)指導，針對高職高專(zhuān)院校和中西部地區高校及各種類(lèi)型高校思想政治理論課教學(xué)工作的特殊性，組織開(kāi)展專(zhuān)項研修。每?jì)赡昱e辦一次高職高專(zhuān)“毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論”、“思想道德修養與法律基礎”課程培訓班，適時(shí)舉辦中西部地區高校及各種類(lèi)型高校思想政治理論課教師專(zhuān)題研修班。

　　4.社會(huì )考察項目

　　根據高校思想政治理論課教學(xué)需要，建立一批高校思想政治理論課教師社會(huì )實(shí)踐研修基地，推動(dòng)骨干教師國內社會(huì )考察活動(dòng)規范化、制度化建設。每年暑期教育部組織200－300名高校思想政治理論課骨干教師赴我國重要革命紀念地、改革開(kāi)放前沿地區和西部地區等進(jìn)行國內社會(huì )考察，時(shí)間7天，5年共組織1000－1500人。各地各高校要依托社會(huì )實(shí)踐研修基地廣泛組織思想政治理論課教師開(kāi)展社會(huì )考察。

　　5.攻讀博士項目

　　每年依托全國高校第一批19個(gè)馬克思主義理論一級學(xué)科博士點(diǎn)，招收100名從事高校思想政治理論課教學(xué)5年以上的在崗教師攻讀馬克思主義理論博士學(xué)位。啟動(dòng)高校思想政治理論課教師博士后培訓項目，依托部分高校馬克思主義理論學(xué)科博士后流動(dòng)站培養思想政治理論課青年學(xué)術(shù)專(zhuān)家和教學(xué)帶頭人。

　　(二)項目資助計劃

　　1.思想政治理論課教學(xué)研究項目

　　針對思想政治理論課教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，設立相應課題，重點(diǎn)加強教學(xué)內容深化拓展研究、教學(xué)方法創(chuàng )新研究，開(kāi)展精彩系列評選、思想政治理論課教學(xué)資源網(wǎng)站建設等，推動(dòng)教材體系轉化為教學(xué)體系，教學(xué)體系轉化為學(xué)生的知識體系和信仰體系，不斷增強教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

　　2.優(yōu)秀中青年教師擇優(yōu)資助項目

　　遴選教學(xué)科研成績(jì)突出、勇于創(chuàng )新的中青年教師，以課題項目資助等方式，予以重點(diǎn)培養。通過(guò)持續性的經(jīng)費資助、課題支持和成果展示，為中青年骨干教師成長(cháng)搭建平臺。每年選出50人，連續組織3年，共資助150人，每人共資助10萬(wàn)元。

　　3．拔尖教師國內高級訪(fǎng)學(xué)資助項目

　　遴選理論素養較高、教學(xué)科研成績(jì)突出、教學(xué)效果較好、有志于思想政治理論課建設的拔尖教師赴馬克思主義理論一級學(xué)科博士點(diǎn)做高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，選配高水平馬克思主義理論學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行1-2個(gè)學(xué)期的一對一全程指導。每年選出20人，組織5年，共資助100人，每人資助5萬(wàn)元。

　　4．“馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫”出版資助項目

　　每年組織一次馬克思主義理論學(xué)科專(zhuān)著(zhù)、思想政治理論課建設理論研究著(zhù)作成果評選和資助出版工作。圍繞重大理論和現實(shí)問(wèn)題以及學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，組織聯(lián)合攻關(guān)、成果評選，每年以專(zhuān)著(zhù)方式資助出版。

　　(三)宣傳推廣計劃

　　1.先進(jìn)單位宣傳推廣

　　每?jì)赡杲M織開(kāi)展一次思想政治理論課教學(xué)科研組織機構先進(jìn)經(jīng)驗宣傳推廣活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)科研組織機構建設。5年共宣傳推廣120個(gè)單位，分別在2013年、2015年、2017年度開(kāi)展。

　　2.教學(xué)團隊宣傳推廣

　　每?jì)赡杲M織開(kāi)展一次優(yōu)秀教學(xué)團隊先進(jìn)經(jīng)驗交流宣傳活動(dòng)。5年共宣傳推廣100個(gè)具有明確發(fā)展目標和良好合作精神，年齡職稱(chēng)結構合理、思想政治理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教學(xué)團隊。分別在2014年、2016年度開(kāi)展。

　　3.教學(xué)展示活動(dòng)

　　每年組織開(kāi)展一次全國高校思想政治理論課示范性教學(xué)展示活動(dòng)，5年共推出250名思想政治理論素質(zhì)高、教學(xué)效果好、受學(xué)生歡迎的全國高校思想政治理論課教學(xué)名師。

　　四、組織領(lǐng)導和實(shí)施

　　本規劃由教育部負責組織實(shí)施。各地各高等學(xué)校要切實(shí)落實(shí)教社科〔2008〕5號文件，從實(shí)際出發(fā)，參照本規劃制定本地本校思想政治理論課教師五年培養規劃，重點(diǎn)落實(shí)項目資助、社會(huì )考察、宣傳推廣等計劃，并納入本地本校教師培養培訓工作中，通過(guò)形式多樣的途徑和方式，努力提高教師的思想理論素養、教學(xué)水平和科研能力。