中共教育部黨組關(guān)于教育系統認真學(xué)習
貫徹習近平總書(shū)記在紀念五四運動(dòng)100周年
大會(huì )上重要講話(huà)精神的通知

教黨〔2019〕25號

各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委：

　　2019年4月30日，習近平總書(shū)記出席紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )并發(fā)表重要講話(huà)，對新時(shí)代青年的成長(cháng)成才、做好新時(shí)代的青年工作提出了明確要求。深入學(xué)習貫徹總書(shū)記這一重要講話(huà)精神，對于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚五四精神，激勵廣大青年師生為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗，努力成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人，具有十分重大的意義?，F就有關(guān)要求通知如下。

　　一、深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內涵和重大意義

　　習近平總書(shū)記的重要講話(huà)站在歷史、時(shí)代和全局的高度，高度評價(jià)了五四運動(dòng)的歷史功績(jì)，深刻揭示了五四運動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值，全面闡述了當代中國青年運動(dòng)的主題和青年的使命擔當，對廣大青年提出了明確要求和殷切希望?？倳?shū)記的重要講話(huà)科學(xué)回答了“我們黨如何看待青年、如何評價(jià)青年運動(dòng)”這一基本問(wèn)題，系統論述了“新時(shí)代需要什么樣的青年”這一重要課題，從理論和實(shí)踐上深入回答了“新時(shí)代我們黨如何代表青年、贏(yíng)得青年、依靠青年”這一重大命題，清晰指出了抓好青年工作的路徑方法?？倳?shū)記的重要講話(huà)，通篇閃耀著(zhù)馬克思主義真理的光芒，開(kāi)辟了馬克思主義青年觀(guān)的新境界，是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的重要內容，是習近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述的進(jìn)一步豐富和發(fā)展，具有很強的戰略性、政治性、思想性和針對性，是指導新時(shí)代青年成長(cháng)成才的行動(dòng)指南。

　　習近平總書(shū)記的重要講話(huà)統攬全局、內涵豐富、情真意切、語(yǔ)重心長(cháng)，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青年一代的關(guān)心厚愛(ài)和對青年工作的深邃思考，飽含對廣大青年的殷切期待、對青年成長(cháng)的深切關(guān)懷，必將極大鼓舞、激勵廣大青年在建成社會(huì )主義現代化強國、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的這場(chǎng)接力跑中跑出好成績(jì)。各地教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要把學(xué)習宣傳和貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為當前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，把思想和行動(dòng)統一到黨中央對青年成長(cháng)成才的新要求新部署上來(lái)，用極大力量做好青年工作，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育改革，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、積極教育引導新時(shí)代青年師生弘揚五四精神、擔當時(shí)代重任

　　各地教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴格要求青年，教育引導青年師生牢記總書(shū)記囑托，繼續發(fā)揚五四精神，以實(shí)現中華民族偉大復興為己任，激勵廣大青年教師爭做“四有”好老師，引導廣大青年學(xué)生成長(cháng)成才、建功立業(yè)，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負偉大時(shí)代。

　　1.教育引導青年師生樹(shù)立遠大理想。習近平總書(shū)記指出，青年的理想信念關(guān)乎國家未來(lái)。青年理想遠大、信念堅定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無(wú)堅不摧的前進(jìn)動(dòng)力。要加強理想信念教育，用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，加強黨史、國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史教育，教育學(xué)生信馬列，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。要深化理論宣講，加強師生形勢政策宣傳教育，組建優(yōu)秀教師講師團、大學(xué)生骨干宣講團進(jìn)行“校園巡講、網(wǎng)絡(luò )巡禮”活動(dòng)。高校學(xué)生會(huì )和思想理論類(lèi)學(xué)生社團要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，積極組織開(kāi)展習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想特別是總書(shū)記關(guān)于青年成長(cháng)成才重要論述的學(xué)習宣講和交流研討。要匯聚育人合力，大力推動(dòng)兩院院士、大國工匠、時(shí)代楷模、巾幗英雄等先進(jìn)群體走進(jìn)校園，大力推動(dòng)讓全社會(huì )有理想的人講理想，有信仰的人講信仰，匯聚起理想信念教育的強大合力。

　　2.教育引導青年師生熱愛(ài)偉大祖國。習近平總書(shū)記強調，熱愛(ài)祖國是立身之本、成才之基。愛(ài)國主義的本質(zhì)就是堅持愛(ài)國和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義高度統一。要加強主題教育，深入開(kāi)展“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)，以“紀念五四運動(dòng)100周年、獻禮祖國70華誕”為主題，圍繞放飛偉大夢(mèng)想、祝福偉大祖國，廣泛開(kāi)展“我和我的祖國”青春快閃等活動(dòng)，引領(lǐng)青年師生胸懷憂(yōu)國憂(yōu)民之心、愛(ài)國愛(ài)民之情。要豐富內容載體，扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化節”“高校網(wǎng)絡(luò )教育優(yōu)秀作品推選展示”等弘揚正能量、傳播主旋律的教育活動(dòng)，在中學(xué)深入開(kāi)展“學(xué)習新思想 做好接班人”主題閱讀活動(dòng)，建設一批能充分發(fā)揮育人功能的微信公眾號等校園網(wǎng)絡(luò )新媒體，持續推送體現青年師生積極向上精神風(fēng)貌的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )文化作品。要深化文化育人，加強文明校園建設，開(kāi)展電影周活動(dòng)，深入實(shí)施“高校原創(chuàng )文化精品推廣行動(dòng)計劃”，打造一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的愛(ài)國主義文化精品，切實(shí)推動(dòng)以文化人、以文育人。

　　3.教育引導青年師生擔當時(shí)代責任。習近平總書(shū)記指出，時(shí)代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。只要青年都勇挑重擔、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險，中國特色社會(huì )主義就能充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)后勁、充滿(mǎn)希望。要推動(dòng)實(shí)踐育人，切實(shí)辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，深入開(kāi)展“小我融入大我，青春獻給祖國”“青年紅色筑夢(mèng)之旅”“圓夢(mèng)蒲公英”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展國情教育等主題研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，引導青年師生在親身參與中認識國情、了解社會(huì )，受教育、長(cháng)才干。要加強就業(yè)引領(lǐng)，引導青年師生深入基層、深入西部、深入農村、深入群眾，勇于到條件艱苦的城鄉基層、邊遠地區，到祖國最需要的地方去砥礪品格，建功立業(yè)。要融入國家戰略，引導青年師生積極參與人類(lèi)命運共同體建設、“一帶一路”建設、國家三大攻堅戰等重大戰略規劃，面對新征程中的重大挑戰、重大風(fēng)險，迎難而上、挺身而出。

　　4.教育引導青年師生勇于砥礪奮斗。習近平總書(shū)記強調，奮斗是青春最亮麗的底色。民族復興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P起。要培養奮斗精神，深入開(kāi)展“弘揚愛(ài)國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，以艱苦奮斗、永久奮斗的優(yōu)良傳統引領(lǐng)青年師生，從努力做好每一件小事著(zhù)手，切實(shí)鍛煉成長(cháng)為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。要磨煉意志品質(zhì)，積極開(kāi)展挫折教育，使青年師生在艱難險阻中不斷迎接挑戰、面對挑戰，培養青年師生從挫折中不斷奮起、永不氣餒，激勵青年師生在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，在攻堅克難中創(chuàng )造業(yè)績(jì)。要堅持典型示范，廣泛開(kāi)展教書(shū)育人楷模、高校輔導員年度人物、大學(xué)生年度人物等先進(jìn)典型的推廣展示活動(dòng)，積極宣傳優(yōu)秀群體代表的拼搏精神和感人事跡，激勵和引導廣大青年師生以昂揚的精神狀態(tài)書(shū)寫(xiě)好教育“奮進(jìn)之筆”。

　　5.教育引導青年師生練就過(guò)硬本領(lǐng)。習近平總書(shū)記強調，青年是苦練本領(lǐng)、增長(cháng)才干的黃金時(shí)期。要掌握馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，切實(shí)加強思想政治理論課建設，實(shí)施課程“創(chuàng )優(yōu)行動(dòng)”，不斷改進(jìn)教學(xué)方式手段，提高馬克思主義理論教育的針對性實(shí)效性，教育引導青年師生樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要培養創(chuàng )新思維和能力，扎實(shí)推進(jìn)“六卓越一拔尖”計劃2.0，緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng )新，瞄準國家發(fā)展需求，在集成電路、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域攻堅克難，解決“卡脖子”問(wèn)題，切實(shí)加強科學(xué)精神教育。要著(zhù)力提高人文素養，切實(shí)發(fā)揮哲學(xué)社會(huì )科學(xué)育人功能，積極構建中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)科體系、知識體系和教材體系，培育大學(xué)精神、繁榮大學(xué)文化，提高青年師生人文素養。

　　6.教育引導青年師生錘煉品德修為。習近平總書(shū)記強調，青年要把正確的道德認知、自覺(jué)的道德養成、積極的道德實(shí)踐緊密結合起來(lái)，不斷修身立德，打牢道德根基。要加強國情教育，推動(dòng)各?。▍^、市）黨政領(lǐng)導班子成員進(jìn)校園開(kāi)展形勢政策教育，深入開(kāi)展“國企領(lǐng)導干部上講臺、國企骨干擔任校外輔導員”活動(dòng)，教育引導學(xué)生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，明辨是非、厘清迷霧。要加強誠信教育，將學(xué)生誠信表現納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系，寫(xiě)入學(xué)生成長(cháng)檔案，教育引導青年師生保持定力、嚴守規矩，拒絕投機取巧、遠離自作聰明。要加強感恩教育，深化資助育人工作，在重要儀式、重要節點(diǎn)上培養青年師生飲水思源、懂得回報的感恩之心，教育引導青年師生感恩黨和國家，感恩社會(huì )和人民。

　　三、切實(shí)提高服務(wù)青年師生成長(cháng)成才的能力和水平

　　各地教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校必須提高政治站位，強化責任擔當，深化教育改革，增強服務(wù)青年師生成長(cháng)成才的能力和水平，真正做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年師生的引路人。

　　1.要在密切聯(lián)系青年師生上下功夫。要遵循青年成長(cháng)規律，尊重青年天性，照顧青年特點(diǎn)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向、行為模式、生活方式。要真正走近青年，要把學(xué)校各級領(lǐng)導力量、管理力量、服務(wù)力量、思政力量壓到教育管理服務(wù)學(xué)生第一線(xiàn)，打通育人“最后一公里”，形成全員全方位全過(guò)程育人合力。要耐心傾聽(tīng)青年，各級領(lǐng)導干部要與青年師生零距離接觸、面對面交流，傾聽(tīng)他們對社會(huì )問(wèn)題和現象的看法，虛心接受批評和建議。要強化黨建帶團建，推動(dòng)高校學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團管理改革，引導好青年學(xué)生思想、服務(wù)好青年學(xué)生成長(cháng)。

　　2.要在關(guān)心關(guān)愛(ài)青年師生上下功夫。要把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，及時(shí)伸出援手，多做得人心、暖人心、聚人心的工作，在關(guān)心人幫助人中教育人引導人。要解決青年師生學(xué)習生活中面臨的實(shí)際問(wèn)題，要建立完善相關(guān)困難幫扶制度，幫助青年師生解決社會(huì )融入、婚戀交友、老人贍養、子女教育等方面的操心事、煩心事，及時(shí)把黨的溫暖送到手頭、傳達心頭。要加大對青年師生成長(cháng)發(fā)展的支持力度，建立常態(tài)化培養培育機制，在青年師生求職創(chuàng )業(yè)、學(xué)習科研的起步階段幫一把、拉一下，讓他們感受到組織的培養就在身邊、關(guān)懷就在眼前。

　　3.要在教育引導青年師生上下功夫。堅持關(guān)心厚愛(ài)和嚴格要求相統一、尊重規律和積極引領(lǐng)相統一，教育引導青年正確認識世界，全面了解國情，把握時(shí)代大勢。要積極培土施肥，要堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，切實(shí)加強青年師生政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)，使青年師生善于從政治上研判形勢、分析問(wèn)題，自覺(jué)在黨和國家工作大局下想問(wèn)題、做工作，做到一切服從大局、一切服務(wù)大局。要著(zhù)力解疑釋惑，對于青年師生在意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的各種錯誤思潮、模糊認識、思想困惑，要及時(shí)給予回應和指引，對于犯的錯誤、做的錯事要給予理解和包容，給予青年師生提高自我認識的時(shí)間和空間，積極創(chuàng )造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發(fā)展條件。

　　四、迅速掀起學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的熱潮

　　各地教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要以高度的政治責任感，切實(shí)提高學(xué)習貫徹總書(shū)記重要講話(huà)精神的政治站位，正確認識五四運動(dòng)的歷史地位，準確理解五四精神的時(shí)代方位，科學(xué)把握新時(shí)代青年的發(fā)展定位，真正把習近平總書(shū)記對青年培養的部署和要求落實(shí)到位。

　　1.加強組織領(lǐng)導。把學(xué)習貫徹總書(shū)記重要講話(huà)精神與貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )、全國高校思想政治工作會(huì )、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )精神貫通結合起來(lái)，與慶祝新中國成立70周年有機結合起來(lái)，并納入“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化機制和即將開(kāi)展的“不忘初心，牢記使命”主題教育中。要加強分類(lèi)指導，將高校作為重點(diǎn)，帶動(dòng)中小學(xué)結合學(xué)生特點(diǎn)和工作實(shí)際抓好學(xué)習貫徹，通過(guò)宣講會(huì )、座談會(huì )、主題班會(huì )、黨團日活動(dòng)和舉辦研討班、培訓班等多種形式引導青年師生主動(dòng)開(kāi)展體系式學(xué)習，廣泛開(kāi)展融合式討論，切實(shí)提高學(xué)習效果。

　　2.加大宣傳力度。要綜合運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體開(kāi)設專(zhuān)欄專(zhuān)版和專(zhuān)門(mén)頻道，特別是充分應用各類(lèi)校園網(wǎng)絡(luò )平臺，創(chuàng )新性開(kāi)展符合青年師生接受習慣的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，廣泛宣傳展示各地各校貫徹落實(shí)講話(huà)精神的好經(jīng)驗、好做法、好成果，迅速形成學(xué)習宣傳的強大聲勢。

　　3.強化理論闡釋。要充分發(fā)揮教育系統特別是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心（院）、高校思想政治工作創(chuàng )新發(fā)展中心的研究?jì)?yōu)勢，圍繞總書(shū)記重要講話(huà)精神，深入開(kāi)展人才培養、高校思想政治工作理論研究，形成一批高質(zhì)量成果，為廣大干部師生的學(xué)習貫徹提供理論支撐。

　　4.抓好責任落實(shí)。教育系統各級黨組織要切實(shí)負起領(lǐng)導責任，主要負責同志作為第一責任人，建立任務(wù)清單和責任清單，細化分解任務(wù)，建立目標管理機制、督查督辦機制和動(dòng)態(tài)反饋機制，層層傳導壓力，壓緊壓實(shí)責任。各級領(lǐng)導班子和黨員干部要帶頭學(xué)習，先學(xué)一步、學(xué)深悟透、學(xué)以致用。要結合工作實(shí)際，精心設計方案，系統科學(xué)規劃，強化組織保障，以重要講話(huà)精神指導教育改革實(shí)踐。

　　各地各校學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的有關(guān)情況，請及時(shí)報告我部。

中共教育部黨組

2019年5月5日