信息名稱(chēng): | 教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展首批高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設工作的通知 | ||||
信息索引: | 360A12-99-2018-0012-1 | 生成日期: | 2018-06-14 | 發(fā)文機構: | 教育部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教思政廳函〔2018〕19號 | 信息類(lèi)別: | 其他 | ||
內容概述: | 教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展首批高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設工作的通知》。 |
教思政廳函〔2018〕19號
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學(xué)校黨委,部省合建各高等學(xué)校黨委:
根據《中共教育部黨組關(guān)于高校教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施意見(jiàn)》(教黨〔2018〕26號)安排,現就開(kāi)展首批高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙帶頭人”工作室)建設工作通知如下:
一、建設目的
深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神,按照新時(shí)代黨的建設總要求,全面貫徹黨的教育方針,以高校教師黨支部為依托,完善建設標準,強化教育培養,深化改革創(chuàng )新,嚴格監督問(wèn)責,積極探索形成符合高校實(shí)際、兼顧學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、可示范可推廣的“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記培育工作體制機制,推廣運用優(yōu)秀支部書(shū)記工作方法,引領(lǐng)帶動(dòng)高校黨建和思想政治工作質(zhì)量提升,著(zhù)力把教師黨支部書(shū)記隊伍建設成為新時(shí)代高校黨建和業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)的中堅骨干力量,著(zhù)力把教師黨支部建設成為促進(jìn)新時(shí)代高校事業(yè)發(fā)展的堅強戰斗堡壘,為扎根中國大地辦好社會(huì )主義大學(xué)提供堅強保證。
二、建設對象
面向全國高校,以3年為一個(gè)周期支持建設100個(gè)“雙帶頭人”工作室?!半p帶頭人”工作室依托高校教學(xué)科研一線(xiàn)、成立3年(含)以上的教師黨支部建立,由符合“雙帶頭人”條件的教師黨支部書(shū)記作為負責人主持開(kāi)展工作。申請建立“雙帶頭人”工作室應符合《高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設標準》(見(jiàn)附件1)。
三、建設任務(wù)
“雙帶頭人”工作室重點(diǎn)圍繞以下建設任務(wù),創(chuàng )新工作方法,創(chuàng )建平臺載體,創(chuàng )立典型示范,著(zhù)力發(fā)揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
1.抓好黨建主責主業(yè)。認真宣傳執行黨的路線(xiàn)方針政策和上級黨組織的決議,嚴格執行“三會(huì )一課”、組織生活會(huì )、民主評議黨員等制度,做好在高層次人才、優(yōu)秀青年教師、海外留學(xué)歸國教師中發(fā)展黨員工作,做好黨員組織關(guān)系管理、黨費收繳、黨員激勵關(guān)愛(ài)幫扶和黨紀處分、組織處置等基礎性工作,加強調查研究,探索解決黨支部建設重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
2.強化支部政治功能。緊扣習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想入腦入心這個(gè)重點(diǎn),推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化,積極探索、總結凝練加強支部政治建設、開(kāi)展支部政治生活、組織教師政治學(xué)習、發(fā)揮政治把關(guān)作用等方面的經(jīng)驗舉措,引領(lǐng)帶動(dòng)高?;鶎狱h組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
3.提升思想政治工作質(zhì)量。發(fā)揮“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記的獨特優(yōu)勢,增強思想政治工作親和力和針對性,按照“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統一”的要求,著(zhù)力做好教師思想政治工作和新時(shí)代知識分子工作,使高校教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學(xué)生健康成長(cháng)的指導者,以教師“供給側”思想政治工作的加強,引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)生“需求側”思想政治工作質(zhì)量的提升。
4.促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。把黨的建設作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、建設高水平人才培養體系的重要牽引,推動(dòng)黨建工作與教學(xué)科研工作相互結合、有機融入,及時(shí)把政治素質(zhì)好的骨干教師培養發(fā)展為黨員,把專(zhuān)業(yè)基礎好的黨員教師培養發(fā)展為教學(xué)科研骨干,做好組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務(wù)師生工作,把黨組織的領(lǐng)導力和組織力轉化為推進(jìn)中心工作的強大動(dòng)力,實(shí)現高?;鶎狱h建工作與教學(xué)科研工作雙促進(jìn)、雙提高。
5.抓好支部班子建設。著(zhù)力健全和配強支部班子,完善“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記后備人才長(cháng)效培養機制,注重配備熟悉和熱愛(ài)黨務(wù)工作的青年黨員學(xué)術(shù)骨干擔任支部副書(shū)記或委員。強化班子政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,加強教育引導、搭建鍛煉平臺、拓寬發(fā)展空間。支部書(shū)記以身作則當好“領(lǐng)頭雁”,指導支委提升履職盡責能力,增強班子凝聚力,提升支部戰斗力。
四、組織實(shí)施
1.組織申報?!半p帶頭人”工作室的申報工作由教育部思想政治工作司組織實(shí)施。高校黨委指導本校符合建設標準的教師黨支部,對照建設任務(wù),統籌謀劃3年建設周期和各年度工作目標、實(shí)施計劃、預期成果,編制經(jīng)費預算,填寫(xiě)《高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室申報書(shū)》(附件2),并準備支撐材料。
教育部直屬高校和部分其他部委屬高校直接申報,每校限報1個(gè);部省合建高校經(jīng)省級黨委教育工作部門(mén)審核同意后直接申報,每校限報1個(gè);其他地方高校由省級黨委教育工作部門(mén)組織遴選后申報,每?。▍^、市)限報2個(gè)。部分其他部委屬高校、部省合建高校名單見(jiàn)附件3。
請各單位于2018年7月15日前(以郵戳為準)將《高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室申報書(shū)》及有關(guān)支撐材料紙質(zhì)版(一式兩份)、電子版(以光盤(pán)刻錄形式)一并報送教育部思想政治工作司。
2.評審遴選。教育部思想政治工作司將于7月下旬組織專(zhuān)家進(jìn)行評審遴選,擇優(yōu)確定“雙帶頭人”工作室入選名單。8月份公示、確定建設名單。
3.建設成果。建設期內,各“雙帶頭人”工作室每年要至少形成1—2項代表性成果,成果形式包括但不限于:(1)教師黨支部建設制度體系、機制辦法;(2)教師黨支部工作法、典型案例;(3)思想政治工作品牌、育人載體;(4)“雙帶頭人”工作室宣傳平臺、網(wǎng)絡(luò )陣地;(5)相關(guān)工作論文、專(zhuān)著(zhù)等。同時(shí),通過(guò)校內外開(kāi)展理論宣講、經(jīng)驗交流、案例展示、實(shí)踐服務(wù)等方式推廣建設經(jīng)驗,擴大成果覆蓋面,發(fā)揮點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片的示范帶動(dòng)效應。每年7月底前應提交年度工作總結和成果報告,3年建設期滿(mǎn)提交總結報告及成果匯編。形成的各類(lèi)成果,如公開(kāi)發(fā)表,需注明“受教育部高?!p帶頭人’教師黨支部書(shū)記工作室建設項目資助”。未標注的,考核評估時(shí)不予認可。
4.管理考核。教育部思想政治工作司以目標管理和過(guò)程管理相結合的方式,對“雙帶頭人”工作室進(jìn)行管理考核。同時(shí),提供專(zhuān)項經(jīng)費支持“雙帶頭人”工作室建設,開(kāi)展“雙帶頭人”工作室負責人國家級示范培訓,在全國高校思想政治工作網(wǎng)(http://www.sizhengwang.cn)上設立專(zhuān)門(mén)平臺宣傳推廣“雙帶頭人”工作室建設成果??己斯ぷ靼茨甓乳_(kāi)展,以審閱材料、實(shí)地抽查、過(guò)程監管等方式進(jìn)行??己撕细竦?,撥付下一年度建設經(jīng)費;考核不合格的,限期整改,視情決定是否繼續予以支持。教育部下?lián)艿膶?zhuān)項經(jīng)費應嚴格管理、專(zhuān)款專(zhuān)用,不得用于“雙帶頭人”工作室建設無(wú)關(guān)的開(kāi)支。
五、工作要求
各地黨委教育工作部門(mén)、各高校黨委要高度重視,認真組織好“雙帶頭人”工作室的申報、推薦、建設工作。要加強常態(tài)化跟蹤指導,及時(shí)解決建設過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,推進(jìn)取得建設成效。要結合實(shí)際,為“雙帶頭人”工作室建設提供必要的配套經(jīng)費、活動(dòng)場(chǎng)地、人力物力等支持。要發(fā)揮本地本?!半p帶頭人”工作室“樣板田”“示范區”作用,促進(jìn)“雙帶頭人”工作室更好開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索,示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)教師黨支部建設和教師思想政治工作質(zhì)量整體提升。
六、聯(lián)系方式
郵寄地址:北京市西城區大木倉胡同37號教育部思想政治工作司黨建統戰處,郵編:100816
聯(lián)系人:孫祿 010-66097661尹龍飛 010-66096689
電子郵箱:zxc@moe.edu.cn
附件:1.高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設標準
2.高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室申報書(shū)
教育部辦公廳
2018年6月13日
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