教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展第三屆“禮敬中華
優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)的通知

教思政廳函〔2016〕16號

各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委：

　　為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)要求和習近平總書(shū)記關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統文化系列重要講話(huà)精神，按照《中共教育部黨組關(guān)于教育系統深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育的實(shí)施意見(jiàn)》（教黨〔2016〕4號）部署，經(jīng)研究，教育部與《光明日報》社聯(lián)合在全國高校開(kāi)展第三屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)?，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“愛(ài)國情·強國志·報國行——禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)圍繞主題舉辦系列活動(dòng)，大力弘揚偉大愛(ài)國主義精神，唱響愛(ài)國主義主旋律，引導廣大師生樹(shù)立和堅持正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān)，培養愛(ài)國之情、砥礪強國之志、實(shí)踐報國之行，充分發(fā)揮高校在推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展中的獨特作用，不斷提升師生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文化自覺(jué)和精神共鳴，進(jìn)一步增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會(huì )主義道路的認同。

　　三、活動(dòng)內容

　　各高校結合實(shí)際，圍繞弘揚愛(ài)國主義精神這條主線(xiàn)，突出地域特色、學(xué)校特色和學(xué)科優(yōu)勢，結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、紀念建黨95周年主題和校園文化建設實(shí)踐，通過(guò)以下形式廣泛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)：

　　課堂講授。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，推進(jìn)愛(ài)國主義精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。深化愛(ài)國主義教育研究和愛(ài)國主義精神闡釋?zhuān)庉嫵霭嫱ㄋ鬃x物，形成可推廣、有特色的教學(xué)科研成果。加強愛(ài)國主義精神宣講，以座談會(huì )、論壇講座、主題班會(huì )、黨團組織生活等形式，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內涵，把握當前弘揚愛(ài)國主義精神的根本要求，增強對愛(ài)國主義宣傳教育的理論自信和行動(dòng)自覺(jué)。

　　社會(huì )實(shí)踐。結合深入開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”“永遠跟黨走”等主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動(dòng)、愛(ài)國主義教育基地、中華民族傳統節慶、國家公祭儀式等來(lái)增強師生的愛(ài)國主義情懷。在社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，深入宣傳黨團結帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設、改革實(shí)踐，宣傳祖國的悠久歷史和深厚文化，培育和發(fā)展群眾的愛(ài)國主義情感，讓愛(ài)國主義成為每一個(gè)中國人的堅定信念和精神依靠。

　　校園文化建設。拓展課堂內外、網(wǎng)上網(wǎng)下、平臺載體的愛(ài)國主義教育引導，創(chuàng )造濃厚的校園文化氛圍，使師生處處受到愛(ài)國主義精神的感染。充分利用校內博物館、校史館、圖書(shū)館、檔案館、展覽館、紀念館、美術(shù)館等育人載體，深入挖掘校內的故居舊址、歷史遺跡、文化遺產(chǎn)、景觀(guān)景點(diǎn)和校史、院史、學(xué)科史、人物史等豐富的教育資源，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，生動(dòng)傳播愛(ài)國主義精神。以愛(ài)國主義精神為主題，運用電影、電視、歌曲、戲劇、小說(shuō)、誦讀、動(dòng)漫、微電影、公益廣告等多種藝術(shù)形式，運用微博、微信等網(wǎng)絡(luò )新媒體，表達師生對優(yōu)秀傳統文化的繼承和弘揚，引導廣大學(xué)生樹(shù)立為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗的信念。

　　四、組織安排

　　1．活動(dòng)組織機構

　　主辦單位：教育部、《光明日報》社

　　承辦單位：光明日報教育部、光明網(wǎng)、全國高校博物館育人聯(lián)盟、中國大學(xué)生在線(xiàn)、易班網(wǎng)

　　支持單位：《中國教育報》社、中國教育電視臺

　　2．活動(dòng)時(shí)間步驟

　　一是實(shí)施和成果征集階段（5—10月）。各地各高校按照本地本?；顒?dòng)方案和具體實(shí)施計劃，結合大學(xué)精神凝練和校園文化建設，積極打造品牌活動(dòng)，并形成成果報送。各省級黨委教育工作部門(mén)負責通知本地區除教育部直屬高校外所有高校本屆活動(dòng)事項。10月15日前，教育部和其他部委所屬高?？蓤笏?個(gè)活動(dòng)品牌，各地黨委教育工作部門(mén)可報送5個(gè)活動(dòng)品牌（本地不同高校成果）?！豆饷魅請蟆烽_(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳報道活動(dòng)進(jìn)展。

　　二是集中展示推廣階段（11—12月）。教育部根據成果報送情況進(jìn)行遴選后，確定一批效果好、影響大、有特色、可推廣的成果，采取多種形式予以展示推介。依托光明網(wǎng)、全國高校博物館育人聯(lián)盟網(wǎng)站、中國大學(xué)生在線(xiàn)、易班網(wǎng)和《光明日報》《中國教育報》、中國教育電視臺等相關(guān)媒體進(jìn)行成果展示和宣傳報道。在此基礎上，擬推廣10個(gè)全國高?！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統文化”示范項目、30個(gè)全國高?！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統文化”特色展示項目。

　　3．活動(dòng)網(wǎng)上展示平臺

　　光明網(wǎng)：www.gmw.cn

　　全國高校博物館育人聯(lián)盟：museum.univs.cn

　　中國大學(xué)生在線(xiàn)：www.univs.cn

　　易班網(wǎng)：www.yiban.cn

　　五、活動(dòng)要求

　　各地各高校要加強領(lǐng)導，高度重視，精心組織，積極整合豐富的校園文化資源和教育資源，結合學(xué)校實(shí)際，制訂本地本?；顒?dòng)方案和具體實(shí)施計劃，選擇符合本校特點(diǎn)特色的活動(dòng)方式，依托有效載體，創(chuàng )新活動(dòng)手段，積極推動(dòng)活動(dòng)展開(kāi)，形成富有時(shí)代氣息、體現文化內涵、具有價(jià)值導向的品牌活動(dòng)。要注重宣傳，營(yíng)造氛圍，充分調動(dòng)校內宣傳部門(mén)、學(xué)工部門(mén)、信息化建設機構、文化研究機構以及專(zhuān)家學(xué)者的力量，廣泛發(fā)動(dòng)師生以及學(xué)生社團積極參與，充分利用校園報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )以及微博、微信等平臺載體，抓住關(guān)鍵環(huán)節、重要時(shí)間節點(diǎn)以及重大事件做好宣傳報道，營(yíng)造濃厚氛圍，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢、取得實(shí)效、構建長(cháng)效機制。

　　六、活動(dòng)成果材料報送要求

　　各地黨委教育工作部門(mén)、教育部和其他部委所屬高校報送活動(dòng)成果，須填寫(xiě)《“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)成果征集表》并加蓋公章，每項成果同時(shí)提交2000字左右文字材料和相關(guān)圖片3—5張。文字材料要文風(fēng)樸實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出、內容翔實(shí)，條理清晰、特色鮮明，照片要有典型性、代表性。以上材料郵寄至全國高校博物館育人聯(lián)盟秘書(shū)處，電子版發(fā)送至全國高校博物館育人聯(lián)盟郵箱。教育部和其他部委直屬高校直接發(fā)送、郵寄，地方院校由省級教育工作部門(mén)統一發(fā)送、郵寄。

　　全國高校博物館育人聯(lián)盟聯(lián)系人：張思思，021—34206231、lijingzhonghua2016@163.com。郵寄地址：上海市閔行區東川路800號上海交通大學(xué)新行政樓A205全國高校博物館育人聯(lián)盟秘書(shū)處（郵編：200240）。

　　中國大學(xué)生在線(xiàn)聯(lián)系人：田夢(mèng)，010—58582342。

　　易班網(wǎng)聯(lián)系人：馮俊峰，021—25653257。

　　教育部思政司聯(lián)系人：孟勝旺，010—66097661；許敏敏，010—66097682。

　　附件： “禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)成果征集表

　　教育部辦公廳

　　2016年5月11日