教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”
暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育的工作方案》的通知

教思政廳函〔2020〕11號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委：

　　經(jīng)研究，教育部決定于近期組織開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育?，F將工作方案印發(fā)給你們，請結合實(shí)際認真貫徹執行，確保學(xué)習實(shí)效。

教育部辦公廳

2020年9月14日

關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)

“四史”學(xué)習教育的工作方案

　　為深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校黨建和思政工作的重要指示批示精神，特別是給復旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊全體同志重要回信精神，推動(dòng)各地各高校深入學(xué)好黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“四史”），教育部決定在前期部署全國高校廣泛開(kāi)展“四史”學(xué)習教育的基礎上，于2020年9月起面向全國高校師生組織開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育工作。具體工作方案如下。

　　一、總體思路

　　著(zhù)眼于推動(dòng)各地各高校深化前一階段的“四史”學(xué)習成果，以“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”為切入，探尋紅軍長(cháng)征的偉大歷程和寶貴資源，深入研學(xué)習近平總書(shū)記在各地的考察故事、重要講話(huà)精神，突出不同主題開(kāi)展“四史”學(xué)習。黨史重點(diǎn)突出“英雄”主題，用好英雄事跡和英雄精神這一“教科書(shū)”；新中國史重點(diǎn)突出“復興”主題，全面展示中華民族走上實(shí)現偉大復興的壯闊道路的偉大歷程；改革開(kāi)放史重點(diǎn)突出“創(chuàng )新”主題，深刻領(lǐng)略黨經(jīng)過(guò)40多年的艱辛探索，靠創(chuàng )新開(kāi)辟了中國特色社會(huì )主義道路，開(kāi)辟了馬克思主義發(fā)展新境界的偉大轉折；社會(huì )主義發(fā)展史重點(diǎn)突出“信念”主題，了解社會(huì )主義在磨難和淬煉中奔涌向前之路，引導師生講信念、講信心，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想。要將四個(gè)重點(diǎn)主題的深化學(xué)習與不斷增強“四個(gè)自信”相結合，將傳承弘揚“長(cháng)征精神”與努力“走好新時(shí)代的長(cháng)征路”相貫通，切實(shí)引導廣大師生胸懷“兩個(gè)大局”，緊扣“兩個(gè)一百年”奮斗目標，堅定理想信念，厚植愛(ài)國情懷，發(fā)奮成長(cháng)成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨100周年。

　　采取整體線(xiàn)路規劃、分站接龍的模式，以紅軍長(cháng)征時(shí)期走過(guò)的15個(gè)途經(jīng)省區和新疆生產(chǎn)建設兵團為基本站點(diǎn)，按照“途經(jīng)省區與其他省區聯(lián)合組賽”一對一“結對子”的形式組建16個(gè)分賽區（詳見(jiàn)附件1），各賽區積極引導高校師生通過(guò)學(xué)、賽、講、展等全面開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育工作。

　　充分體現線(xiàn)上線(xiàn)下有機結合。線(xiàn)上充分運用AI（人工智能）、VR（虛擬現實(shí)）等新技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò )競答、虛擬體驗等新媒體平臺，匯聚線(xiàn)下研學(xué)、調研成果；線(xiàn)下重點(diǎn)突出教育特色，廣泛開(kāi)展分站間信物傳遞、走訪(fǎng)尋訪(fǎng)、實(shí)地調研、課堂教學(xué)、史料梳理、體驗分享等活動(dòng)，并在此基礎上編制題目、參與競答、推動(dòng)學(xué)習。

　　二、具體安排

　?。ㄒ唬┤珖顒?dòng)啟動(dòng)儀式（9月下旬，具體時(shí)間另行通知）

　　擬于9月下旬在江西省于都縣舉行全國啟動(dòng)儀式，對全國工作進(jìn)行動(dòng)員部署。儀式采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，重點(diǎn)展示開(kāi)展“四史”學(xué)習教育的階段性成果，交流各地各高校前期學(xué)習教育情況，介紹分站賽活動(dòng)基本流程和整體安排，明確重點(diǎn)內容和關(guān)鍵環(huán)節，開(kāi)啟全國活動(dòng)序幕。

　?。ǘ┓终窘恿顒?dòng)（2020年9月—2021年7月）

　　于2020年9月—2021年7月分段開(kāi)展“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習分站接力活動(dòng)。各分賽區的主辦?。▍^、市）及相關(guān)高校重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

　　1.協(xié)同聯(lián)動(dòng)做好預熱準備（活動(dòng)開(kāi)始前2周左右）。主要任務(wù)包括：一是凝練特色主題。主辦?。▍^、市）需按照“一站一主題”“一省一品牌”的要求，做好做足“四史”人、事、物的前期調研工作，共同凝練本站活動(dòng)主題。主題應緊扣傳承紅軍長(cháng)征精神財富和走好新時(shí)代長(cháng)征路行動(dòng)指南，結合主辦?。▍^、市）實(shí)際特色優(yōu)勢凝練而成。各分站可以通過(guò)廣泛邀請新時(shí)代先進(jìn)人物、優(yōu)秀黨員、師生代表開(kāi)展“一句話(huà)視頻代言”“關(guān)鍵詞主題推介”等方式強化主題宣傳，并依托網(wǎng)絡(luò )新媒體平臺，推出活動(dòng)公告，做好組織發(fā)動(dòng)，營(yíng)造積極氛圍。二是編制特色題目。各高校要圍繞習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、“四史”知識、長(cháng)征精神、黨的十八大以來(lái)取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點(diǎn)內容，以文字表述、繪畫(huà)創(chuàng )作、影音作品相結合等方式生動(dòng)編制300道左右特色競答題目，并按分賽區要求及時(shí)提交。各分賽區的主辦?。▍^、市）要組織專(zhuān)家組對高校提交的題目進(jìn)行審核，匯總形成分賽區特色競答題庫（其中非文字類(lèi)題目不少于20%），在分站活動(dòng)開(kāi)始前兩周擇優(yōu)上傳至中國大學(xué)生在線(xiàn)全國競答平臺。

　　2.聚焦重點(diǎn)開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐（貫穿活動(dòng)全程）。各高校要在扎實(shí)做好《教育部辦公廳關(guān)于在全國高校師生中開(kāi)展黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史學(xué)習教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動(dòng)的通知》有關(guān)要求的基礎上，進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)，圍繞英雄、復興、創(chuàng )新、信念四個(gè)主題，深入開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐工作。各地各高校要以院（系）或黨支部為單位組建學(xué)習小組，積極創(chuàng )新學(xué)習載體與形式。比如，圍繞學(xué)習英雄、崇尚英雄、致敬英雄，可通過(guò)“原型探訪(fǎng)”等形式，尋訪(fǎng)親身經(jīng)歷重大歷史事件的英雄楷模及其戰友或親屬；圍繞中華民族走上實(shí)現偉大復興的壯闊道路，可通過(guò)“經(jīng)典打卡”“今昔對照”“內外比較”等方式，感受從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的歷史性飛躍；圍繞改革開(kāi)放的實(shí)踐創(chuàng )新與理論創(chuàng )新，通過(guò)“歷史回放”、實(shí)地體驗等方式，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展；圍繞堅定理想信念、踐行初心使命，通過(guò)“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進(jìn)行學(xué)習考察，深入考察馬克思主義的傳播及革命先輩追求真理、堅守信仰的生動(dòng)事跡。

　　各高?？梢岳酶咝熒猜剺?lè )見(jiàn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用，采取“青春手賬”“我的長(cháng)征 VLOG”“‘四史’學(xué)習每日打卡”等形式記錄和傳播師生活動(dòng)情況，持續深化學(xué)習成果，加強總結提煉和轉化運用。

　　3.廣泛發(fā)動(dòng)開(kāi)展競答爭先（貫穿活動(dòng)全程）。各分站要面向全國高校師生普遍開(kāi)展海選PK，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產(chǎn)生“四史”學(xué)習“百強達人”等優(yōu)秀選手，并因地制宜制定激勵措施，營(yíng)造奮勇?tīng)幭?、比學(xué)趕超的良好氛圍。各地各高校要積極動(dòng)員廣大師生參加海選PK，可以根據實(shí)際情況組織宿舍打擂、校內競答、校際對壘等不同層面的比賽，并將對壘競答納入高校思想政治理論課教育教學(xué)，融入文化育人、網(wǎng)絡(luò )育人、實(shí)踐育人等日常工作，作為學(xué)生綜合素質(zhì)測評的重要內容、教師定期理論學(xué)習的重要形式，充分激發(fā)師生參與熱情，著(zhù)力擴大學(xué)習競答的覆蓋面和影響力。

　　4.創(chuàng )新形式講活“四史”要義（貫穿活動(dòng)全程）。主要任務(wù)包括：一是加強課程建設。各高校要在思政課改革創(chuàng )新和課程思政建設中，將“四史”作為重要內容，強化整體設計，編寫(xiě)專(zhuān)題講義，打造精品課程，積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源和教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵邀請名家大師錄制公開(kāi)課，打造“名師大講堂”等“四史”課堂教學(xué)精品。二是強化故事講述。各高?？蓮V泛采取如動(dòng)漫、說(shuō)唱、微課、講解等多種形式，生動(dòng)講好各類(lèi)“四史”故事。要深挖革命先烈、英雄模范等人物的典型事跡，講好“英雄”的故事；深挖新中國成立以來(lái)滄桑巨變、輝煌成就背后的奮斗歷程，講好“復興”的故事；聚焦改革開(kāi)放以來(lái)的艱辛探索、艱難創(chuàng )業(yè)和重大創(chuàng )造背后的寶貴經(jīng)驗，講好“創(chuàng )新”的故事；圍繞馬克思主義理論的傳播歷史，社會(huì )主義運動(dòng)波瀾壯闊、跌宕起伏的發(fā)展歷程，講好“信念”的故事。各地要積極為高校故事講述搭建平臺，可通過(guò)集中展示“四史”故事講述中的“百景、百人、百事、百感”等方式呈現精彩講述，分享感動(dòng)場(chǎng)景。教育部將在此基礎上進(jìn)一步宣傳推廣優(yōu)秀精品范例。

　　5.全景展示學(xué)習教育成果（分賽區活動(dòng)結束至2021年7月）。主要任務(wù)包括：一是聯(lián)袂呈現兩地“四史”版圖。各高校要圍繞當地革命舊址、歷史人物、標志事件、經(jīng)典場(chǎng)景等要素，結合師生線(xiàn)上競答和線(xiàn)下研學(xué)活動(dòng)的體會(huì )和收獲，持續創(chuàng )作體現兩地革命文化特色的網(wǎng)絡(luò )文化作品，采取“拍一拍”“@你”等方式開(kāi)展互動(dòng)，“中國教育發(fā)布”APP、中國大學(xué)生在線(xiàn)將設置“英雄”“復興”“創(chuàng )新”“信念”四個(gè)版圖，對文化作品進(jìn)行集中展示。各高?？蓳駜?yōu)遴選部分優(yōu)秀作品參選第五屆“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化節”和“全國高校網(wǎng)絡(luò )教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”。分站相關(guān)圖文成果將編印成冊，于2021年在京集中展示。二是組織線(xiàn)上情境體驗。各高校要依托教育部統一開(kāi)發(fā)的VR虛擬長(cháng)征“體驗館”，廣泛組織高校師生模擬體驗所在地發(fā)生的長(cháng)征故事和新時(shí)代發(fā)展成就，觀(guān)看師生“四史”學(xué)習輔導的視頻、圖片等影像資料。三是深化知情意行。各地各高校要在知識學(xué)習、情感激發(fā)、理論深化基礎上，廣泛引導高校師生投身“脫貧攻堅”“鄉村振興”等國家戰略，積極結合自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)開(kāi)展多種形式社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)，主動(dòng)圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展重大需求強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，積極引導高校畢業(yè)生到西部去、到基層去、到國家最需要的地方去就業(yè)創(chuàng )業(yè)、建功立業(yè)。四是制作專(zhuān)題節目。為綜合呈現上述活動(dòng)成果，教育部將與有關(guān)媒體合作，以競答和展示為主要呈現方式，于2021年“七一”前夕，設計制作“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習工作專(zhuān)題節目。同時(shí)，通過(guò)組織一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )主題展、拍攝一部紀錄片、舉辦一場(chǎng)“云演出”，開(kāi)展“云上長(cháng)征大會(huì )師”活動(dòng)。

　　三、組織保障

　　1.加強整體部署。各地各高校要把“四史”學(xué)習教育作為高校思政工作的重要內容，將校內外的教育資源和長(cháng)期積累的品牌性工作聯(lián)動(dòng)起來(lái)，將本?。▍^、市）、本校當前工作和迎接建黨100周年統籌起來(lái)，與推進(jìn)“三全育人”綜合改革結合起來(lái)。高校黨委要切實(shí)擔負起主體責任，加強宏觀(guān)指導、統籌協(xié)調和督促落實(shí)，充分整合黨委宣傳部門(mén)、學(xué)生工作部門(mén)、教師工作部門(mén)、馬克思主義學(xué)院、團委等機構力量，加強分工協(xié)作，對相關(guān)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布內容進(jìn)行嚴格審核把關(guān)，避免出現歷史虛無(wú)主義、“低級紅”等錯誤，堅決防止形式主義，不搞大轟大嗡，不搞排浪式作秀，防止出現師生“被安排”“被參賽”等情況。

　　2.建立責任機制。教育部將于活動(dòng)開(kāi)展期間建立分站賽定期調度會(huì )商機制，定期通過(guò)視頻會(huì )等形式，舉行各省級教育工作部門(mén)聯(lián)絡(luò )員（詳見(jiàn)附件2）調度會(huì )，及時(shí)總結本分站賽的好做法、新成果，研判下一分站工作要點(diǎn)和特色工作。各地各高校要明確牽頭部門(mén)和責任人，建立健全全?。▍^、市）、全校聯(lián)動(dòng)機制，協(xié)同推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落地。

　　3.強化平臺支撐。教育部將委托專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)發(fā)知識競答平臺（詳見(jiàn)附件3），組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)力量編寫(xiě)基礎題庫（詳見(jiàn)附件4），推出超高清虛擬“體驗館”，制作發(fā)布“真理的味道”系列公開(kāi)課，并利用新媒體平臺進(jìn)行全面推廣。

　　4.加強典型引領(lǐng)。各分賽區的主辦?。▍^、市）要根據高校師生的學(xué)習競答情況，在對壘競答、研學(xué)實(shí)踐、“四史”講述、成果深化等方面遴選產(chǎn)生一定比例的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀團隊，深入挖掘師生典型的學(xué)習故事和實(shí)踐案例，展示優(yōu)秀文化成果和感想體悟，形成示范效應，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

　　5.注重宣傳發(fā)動(dòng)。教育部將協(xié)調“中國教育發(fā)布”APP、“微言教育”公眾號等教育系統媒體開(kāi)展專(zhuān)題宣傳和跟蹤展示、協(xié)調“學(xué)習強國”學(xué)習平臺、《人民日報》、新華社、中央廣播電視總臺等中央媒體進(jìn)行綜合報道和全景呈現。主辦?。▍^、市）要積極協(xié)調本地宣傳部門(mén)和各類(lèi)媒體廣泛宣傳，針對所在地區高校和其他地區高校，分別制定不同的宣傳策略，增強活動(dòng)吸引力和影響力。各高校要發(fā)揮學(xué)校公眾號等網(wǎng)絡(luò )新媒體傳播矩陣作用，加大宣傳展示力度。

　　附件： 1.“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育分站接力傳遞活動(dòng)安排

　　　　　 2.各省級教育工作部門(mén)聯(lián)絡(luò )員信息表

　　　　　 3.“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育競答組織方案

　　　　　 4.“網(wǎng)上重走長(cháng)征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習教育活動(dòng)題庫建設方案