中共教育部黨組關(guān)于教育系統學(xué)習貫徹中央領(lǐng)導同志
教師節重要回信和講話(huà)精神的通知

教黨〔2015〕30號

各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　在第31個(gè)教師節前夕，習近平總書(shū)記專(zhuān)門(mén)給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓教師回信，提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節日問(wèn)候。李克強總理在北京會(huì )見(jiàn)全國教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉村教師代表并作重要講話(huà)。劉延東副總理在西藏自治區昌都市看望中小學(xué)師生并寄語(yǔ)廣大教師。這充分體現了黨中央、國務(wù)院對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷?，F就學(xué)習貫徹中央領(lǐng)導同志教師節重要回信和講話(huà)精神通知如下：

　　一、充分認識教育教師工作對國家發(fā)展和民族振興的重要意義，增強加快推進(jìn)教育現代化的責任感和使命感。中央領(lǐng)導同志教師節重要回信和講話(huà)，立意高遠、內涵豐富、情真意切、語(yǔ)重心長(cháng)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的重要性，高度肯定了廣大教師為我國教育事業(yè)發(fā)展、國家發(fā)展和民族振興作出的突出貢獻，并提出了殷切希望，對各級黨委政府興學(xué)育才和全社會(huì )營(yíng)造尊師重教良好風(fēng)尚提出了明確要求，是對廣大教師和教育工作者的極大鼓舞，也是進(jìn)一步加強教師工作的行動(dòng)指南。貫徹落實(shí)好回信和重要講話(huà)精神，對于全面加強教師隊伍建設，加快推進(jìn)教育現代化，更好地服務(wù)國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，努力實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有重大而深遠的意義。各地教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要認真組織好中央領(lǐng)導同志教師節重要回信和講話(huà)的學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統一到中央對廣大教師的希望和對教師隊伍建設的要求上來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養更多的社會(huì )主義合格建設者和接班人。

　　二、深刻把握新形勢下教師工作的新要求，培養造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。習近平總書(shū)記要求，廣大教師要努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(cháng)的引導者。李克強總理指出，廣大教師要堅守教書(shū)育人的神圣職責，撒播創(chuàng )新的火種，促進(jìn)社會(huì )公平。劉延東副總理勉勵廣大教師做教書(shū)育人的楷模、學(xué)生的良師益友、終身學(xué)習的典范、引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的標兵。這是黨中央、國務(wù)院從戰略和全局的高度對廣大人民教師提出的新要求。全國廣大教師要深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )，自覺(jué)貫徹落實(shí)，把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái)，以身作則、為人師表、為國育才，做讓黨放心、人民滿(mǎn)意、學(xué)生永遠銘記的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的新時(shí)期好老師。各地各校要始終不渝地把加強教師隊伍建設擺在教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，采取更有力的措施，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，進(jìn)一步提升教師教書(shū)育人水平，使教師真正成為國家大廈的穩固基石。要加強師德建設，落實(shí)師德建設長(cháng)效機制，引導廣大教師教書(shū)育人、立德樹(shù)人。要大力拓展教師職業(yè)發(fā)展通道，全面部署推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，為基礎教育發(fā)展提供人才支撐。要進(jìn)一步完善利教惠師政策，加大投入，加強管理，提高教師地位待遇，改善教師工作、學(xué)習和生活條件。要廣泛動(dòng)員社會(huì )力量關(guān)心支持教師，構建新時(shí)期尊師文化，使教師這個(gè)神圣職業(yè)更具吸引力和成長(cháng)前景。

　　三、全面落實(shí)鄉村教師隊伍建設工作，促進(jìn)教育公平取得新成效。習近平總書(shū)記強調，扶貧必扶智，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。李克強總理指出，鄉村教師扎根農村，讓農村孩子和城里孩子一樣受到良好教育，讓眾多貧困家庭擁有過(guò)上更好日子的希望，這是縮小城鄉區域發(fā)展差距、逐步實(shí)現共同富裕的關(guān)鍵之舉。劉延東副總理要求各地一如既往關(guān)心教師，尤其要不斷改善鄉村教師的工作和生活條件。各地各校要深入學(xué)習貫徹中央領(lǐng)導同志關(guān)于教育公平的重要論述，切實(shí)落實(shí)好《鄉村教師支持計劃》，使廣大執教鄉村的教師受尊重、有回報、得發(fā)展。要把準方向、抓住關(guān)鍵、因地制宜制訂出臺可操作的實(shí)施辦法，細化各項目標任務(wù)，務(wù)求落地生根、取得實(shí)效。要堅持雪中送炭、精準發(fā)力、綜合施策，通過(guò)持續不斷的努力，推動(dòng)鄉村地區教育事業(yè)加快發(fā)展，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，讓每個(gè)孩子都能接受公平有質(zhì)量的教育。

　　四、精心謀劃組織，迅速掀起學(xué)習宣傳貫徹中央領(lǐng)導教師節重要講話(huà)精神的熱潮。各地各校要把學(xué)習貫徹中央領(lǐng)導同志重要回信和講話(huà)精神，與學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記視察北京師范大學(xué)重要講話(huà)等關(guān)于教育教師工作的重要論述緊密結合，與學(xué)習貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于教育教師工作的重要決策部署緊密結合，切實(shí)加強領(lǐng)導，作出周密部署，強化落實(shí)舉措。要廣泛宣傳全國教書(shū)育人楷模、優(yōu)秀鄉村教師和本地本校優(yōu)秀教師的感人事跡，積聚團結奮進(jìn)的正能量，在全社會(huì )形成尊師重教的濃厚氛圍。要切實(shí)轉變工作作風(fēng)，把中央對教育教師工作的要求轉化為推動(dòng)本地本校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，有針對性解決教育改革發(fā)展、教師隊伍建設中存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)教育提質(zhì)發(fā)展，努力書(shū)寫(xiě)科教興國、人才強國新篇章。

　　各地各校學(xué)習貫徹情況，請及時(shí)報告我部。

中共教育部黨組

2015年9月11日