信息名稱(chēng): | 教育部關(guān)于做好慶祝2020年教師節有關(guān)工作的通知 | ||||
信息索引: | 360A10-04-2020-0016-1 | 生成日期: | 2020-08-19 | 發(fā)文機構: | 中華人民共和國教育部 |
發(fā)文字號: | 教師函〔2020〕4號 | 信息類(lèi)別: | 教育綜合管理 | ||
內容概述: | 教育部發(fā)布《關(guān)于做好慶祝2020年教師節有關(guān)工作的通知》。 |
教師函〔2020〕4號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:
今年9月10日是我國第36個(gè)教師節,是尊師重教的重要節日。組織做好2020年教師節慶祝工作,集中展示教育系統深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,持續實(shí)施“奮進(jìn)之筆”的進(jìn)展成效,展現廣大教師立足教育教學(xué)崗位助力打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰、教育脫貧攻堅戰的精神風(fēng)貌,對于激勵廣大教師和教育工作者守教育報國初心、擔筑夢(mèng)育人使命,為全面建成小康社會(huì )、建設教育強國努力奮斗具有十分重要的意義。
今年教師節的主題是:立德樹(shù)人奮進(jìn)擔當,教育脫貧托舉希望。教育部將召開(kāi)全國教師發(fā)展大會(huì ),組織優(yōu)秀特崗教師事跡報告會(huì ),開(kāi)展“特崗計劃”實(shí)施15周年、“國培計劃”實(shí)施10周年系列宣傳活動(dòng),會(huì )同中央有關(guān)部門(mén)和媒體開(kāi)展全國教書(shū)育人楷模推選、“尋找最美教師”活動(dòng)(教師節當晚播出)、教師風(fēng)采在線(xiàn)宣傳等。各地各校也要圍繞主題、結合實(shí)際,認真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)?,F就教師節慶祝工作有關(guān)事項通知如下。
一、務(wù)實(shí)組織各項活動(dòng)。各地各校要本著(zhù)隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)的原則,加強領(lǐng)導、精心策劃,結合新冠肺炎疫情防控實(shí)際情況,統籌安排好各項慶?;顒?dòng)。要把學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于教育特別是教師工作的重要論述引向深入,認真使用《習近平總書(shū)記教育重要論述講義》,領(lǐng)會(huì )精髓要義,激發(fā)內生動(dòng)力,引導廣大教師和教育工作者厚植愛(ài)國主義情懷,堅守立德樹(shù)人使命,努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人。要主動(dòng)將教師節的重大活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報,加強與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調,爭取有關(guān)方面大力支持。要深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn),特別是要關(guān)心鄉村一線(xiàn)教師、離退休老教師、家庭困難教師以及受疫情影響的教師等,送去黨和政府的關(guān)懷溫暖,增強教師獲得感,確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節日。
二、廣泛弘揚尊師風(fēng)尚。各地各校要線(xiàn)上線(xiàn)下相結合,通過(guò)電視、廣播、報紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等多種媒體形式,表彰會(huì )、報告會(huì )以及電視、電影、微視頻、文學(xué)作品等多種藝術(shù)形式,充分展現各級黨委和政府對教師工作的高度重視,全面反映新時(shí)代教師隊伍建設取得的巨大成就。結合線(xiàn)上教學(xué)、疫情防控、脫貧攻堅等重點(diǎn)工作,從學(xué)生、教師、家長(cháng)、社會(huì )等不同角度,深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,講好身邊榜樣故事,生動(dòng)展示當代教師陽(yáng)光美麗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的良好形象。大力弘揚尊師重教傳統,構建新時(shí)代尊師文化,廣泛動(dòng)員引導社會(huì )力量關(guān)心、理解、支持教師,使教師這個(gè)神圣職業(yè)更具吸引力和成長(cháng)前景,讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
三、加快完善惠師舉措。各地各校要持續抓好《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于減輕中小學(xué)教師負擔進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》的貫徹落實(shí),列出具體減負清單,力戒形式主義,為教師營(yíng)造安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境。落實(shí)公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位,健全中小學(xué)教師工資長(cháng)效聯(lián)動(dòng)機制,切實(shí)保障教師工資待遇。制定教育改革發(fā)展和教師隊伍建設重大決策、重要文件充分聽(tīng)取教師代表意見(jiàn),保障教師參與學(xué)校決策的民主權利。做好教師榮休工作。支持鼓勵行業(yè)企業(yè)在向社會(huì )公眾提供服務(wù)時(shí)給予教師優(yōu)先和優(yōu)待。鼓勵圖書(shū)館、博物館、科技館、體育場(chǎng)館以及歷史文化古跡和革命紀念館(地)等對教師實(shí)行優(yōu)待舉措,體現對教師的特殊關(guān)愛(ài)。
四、全面落實(shí)強師政策。各地各校要深入推進(jìn)落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》及本地貫徹實(shí)施意見(jiàn),確保國家各項政策舉措全面落地見(jiàn)效。突出師德第一標準,加快推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》,進(jìn)一步深化落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則。扎實(shí)做好特崗教師招聘、“國培計劃”實(shí)施、公費師范生培養等工作,吸引更多優(yōu)秀人才投身鄉村教育,補上鄉村教師隊伍建設短板,助力打贏(yíng)脫貧攻堅戰。加大對師范院校支持力度,大力振興教師教育,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),從源頭上培養高素質(zhì)教師。推進(jìn)教師評價(jià)制度改革,加強教師管理改革創(chuàng )新,完善教師人才工作機制,激發(fā)教師從教動(dòng)力,使廣大教師樂(lè )教善教、甘守講臺,為黨育人、為國育才。
教育部
2020年8月18日
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