教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》
《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》和
《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》的通知

教師〔2012〕1號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬師范大學(xué)：

　　為貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，落實(shí)教育規劃綱要，構建教師專(zhuān)業(yè)標準體系，建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，教育部研究制定了《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》和《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《專(zhuān)業(yè)標準》），現印發(fā)給你們，請結合實(shí)際認真貫徹執行。并就有關(guān)事項通知如下：

　　《專(zhuān)業(yè)標準》是國家對幼兒園、小學(xué)和中學(xué)合格教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本要求，是教師實(shí)施教育教學(xué)行為的基本規范，是引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本準則，是教師培養、準入、培訓、考核等工作的重要依據。當前和今后一個(gè)時(shí)期，各地教育行政部門(mén)、開(kāi)展教師教育的院校、中小學(xué)校和幼兒園要把貫徹落實(shí)《專(zhuān)業(yè)標準》作為加強教師隊伍建設的重要任務(wù)和舉措，認真制訂工作方案，精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。

　　各地、各校要采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式，組織開(kāi)展《專(zhuān)業(yè)標準》專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)。充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體，廣泛宣傳《專(zhuān)業(yè)標準》的重要意義和主要內容，進(jìn)一步提高全社會(huì )對教師專(zhuān)業(yè)特性的認識。通過(guò)學(xué)習宣傳，幫助廣大中小學(xué)、幼兒園教師和師范生準確理解《專(zhuān)業(yè)標準》的基本理念，全面把握《專(zhuān)業(yè)標準》的內容要求，切實(shí)增強專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，把《專(zhuān)業(yè)標準》作為開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐、提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的行為準則。

　　各地、各校要緊密結合實(shí)際，抓緊制訂貫徹落實(shí)《專(zhuān)業(yè)標準》的具體措施。要依據《專(zhuān)業(yè)標準》調整教師培養方案，編寫(xiě)教育教學(xué)類(lèi)課程教材，作為教師教育類(lèi)課程的重要內容。將《專(zhuān)業(yè)標準》作為“國培計劃”和“省培計劃”等各級培訓的重要內容，依據《專(zhuān)業(yè)標準》制定教師培訓課程指南。將《專(zhuān)業(yè)標準》作為中小學(xué)和幼兒園教師考核的重要依據，進(jìn)一步細化考核的內容和指標。教育部將組織編寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)標準》解讀，組織有關(guān)專(zhuān)家赴部分師范院校進(jìn)行宣講，并結合教師資格考試改革試點(diǎn)工作，適時(shí)修改完善教師資格考試標準和考試大綱。

　　各地、各部屬師范大學(xué)學(xué)習宣傳和貫徹落實(shí)《專(zhuān)業(yè)標準》情況要及時(shí)報送教育部。

　　附件：1.幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）.doc

　　　　　2.小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）.doc

　　　　　3.中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）.doc

中華人民共和國教育部

二○一二年二月十日