信息名稱(chēng): | 教育部辦公廳關(guān)于下達2015年“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃的通知 | ||||
信息索引: | 360A09-10-2015-0008-1 | 生成日期: | 2015-05-22 | 發(fā)文機構: | 教育部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教民廳函〔2015〕9號 | 信息類(lèi)別: | 干部人事人才 | ||
內容概述: | 教育部辦公廳下達2015年“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃。 |
教民廳函〔2015〕9號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:
按照教育部等五部門(mén)《邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃實(shí)施方案》(教民〔2012〕6號)要求,根據各地需求情況,經(jīng)商財政部,現將2015年“三區”教師選派計劃下達給你們,并將有關(guān)事項通知如下:
一、認真落實(shí)教師選派任務(wù)。根據各地上報的選派工作需求,核定2015年計劃選派教師數(詳見(jiàn)附件1),請各地按計劃認真落實(shí)。教師選派工作原則上以本?。▍^、市)內調配為主。省域外選派教師,可以通過(guò)現有對口支援、扶貧協(xié)作等渠道,商支援?。ㄊ校┙鉀Q。
二、扎實(shí)做好組織實(shí)施工作。各省級教育部門(mén)要加強調查研究,充分聽(tīng)取基層學(xué)校意見(jiàn),統籌兼顧不同學(xué)段情況,選派受援縣急需的、符合規定條件的學(xué)科教師和骨干教師,切實(shí)幫助受援學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題,提高教學(xué)水平。各地要通過(guò)內部調劑、接收實(shí)習生、安排受援地教師跟崗培訓等多種方式,解決派出學(xué)校的教師缺口問(wèn)題。受援縣教育部門(mén)和學(xué)校要安排好支教教師的生活、工作條件,做好日常管理考核工作,充分利用支教教師先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,幫助當地教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
三、按時(shí)報送信息、做好總結。各?。▍^、市)要及時(shí)收集匯總、認真審核選派教師信息,將2015年選派教師的詳細信息于2015年9月底前以紙質(zhì)公文和光盤(pán)電子版形式報教育部;2015年12月15日前將當年工作實(shí)施情況總結和2016年春季、秋季學(xué)期的需求情況報送教育部。尤其是2016年秋季學(xué)期的需求情況,務(wù)必提前做好規劃,最遲不超過(guò)2016年3月20日之前上報教育部。(詳見(jiàn)附件2-4)
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附件:1.“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃2015年度選派教師計劃表.xls
2.“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃2015年度選派教師信息統計表.xls
3.“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃2015年度選派教師信息匯總表.xls
4.“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃2016年度選派教師需求表.xls
教育部辦公廳
2015年5月19日
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