教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2017年度示范性
虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目認定工作的通知

教高廳函〔2017〕47號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

　　根據《教育部辦公廳關(guān)于2017-2020年開(kāi)展示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目建設的通知》（教高廳〔2017〕4號），經(jīng)研究，我部決定啟動(dòng)2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目認定工作?，F將具體事項通知如下：

　　一、認定范圍與數量

　　根據“2017-2020年示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目建設規劃”，2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目開(kāi)展認定的分類(lèi)范圍是生物科學(xué)類(lèi)、機械類(lèi)、電子信息類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、交通運輸類(lèi)、核工程類(lèi)、臨床醫學(xué)類(lèi)和藥學(xué)類(lèi)等8個(gè)類(lèi)別，認定計劃為100個(gè)。2017年度認定分類(lèi)范圍所涵蓋的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目對應專(zhuān)業(yè)表（見(jiàn)附件1）。

　　二、申報與推薦

　?。ㄒ唬┥陥笈c推薦主體

　　2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目的申報主體是普通本科高等學(xué)校。軍隊高等教育院校中的本科以上高?？梢詤⑴c申報。

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　　1.《2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目申報表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申報表》）紙質(zhì)版一式兩份；《申報表》WORD（OFFICE 2003）版本文件1個(gè)，文件名命名格式為：XXXX（學(xué)校）-XXXX（虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目）-申報表.doc，具體內容見(jiàn)附件2。

　　2.示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目簡(jiǎn)介視頻。內容應包括實(shí)驗教學(xué)項目基本情況、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗要求等。文件名命名格式為：XXXX（學(xué)校）-XXXX（虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目）-簡(jiǎn)介視頻.mp4；簡(jiǎn)介視頻具體技術(shù)要求見(jiàn)附件3。

　　以上2個(gè)電子文件組成1個(gè)文件夾，文件夾命名格式為：XXXX（學(xué)校）-XXXX（虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目）。

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　　申報主體于2017年11月15日前將學(xué)校蓋章后的《申報表》一式兩份、存儲電子文件的光盤(pán)或移動(dòng)存儲介質(zhì)送至各省級教育行政部門(mén)聯(lián)系人處。逾期申報不予受理。

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　　1.申報的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目應基本符合示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目的要求。

　　2.申報的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目應堅持“能實(shí)不虛”，支撐學(xué)生綜合能力培養，至少滿(mǎn)足2個(gè)課時(shí)的實(shí)驗教學(xué)需求，學(xué)生實(shí)驗操作步驟須不少于10步。

　　3.申報的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目應確保符合相關(guān)知識產(chǎn)權法律法規，評審期間可以完全對外公開(kāi)服務(wù)。

　　4.申報的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目應確保校外互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )鏈接地址直接指向實(shí)驗項目，且在評審期間鏈接流暢；應確保所承諾的并發(fā)數以?xún)染W(wǎng)絡(luò )實(shí)驗請求及時(shí)響應和對超過(guò)并發(fā)數的實(shí)驗請求提供排隊提示服務(wù)。

　?。ㄎ澹┩扑]主體

　　省級教育行政部門(mén)是2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目的推薦主體，負責所在省級區域范圍內申報主體的推薦工作。

　?。┩扑]數量

　　省級教育行政部門(mén)在認定分類(lèi)范圍內，按照2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目分省推薦計劃表（見(jiàn)附件4）提出推薦意見(jiàn)，并具函報送推薦結果。請省級教育行政部門(mén)在確定推薦結果時(shí)，在同等申報條件情況下，優(yōu)先支持軍隊高等院校申報的實(shí)驗教學(xué)項目。

　?。ㄆ撸┩扑]材料

　　1.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目推薦匯總表。具體內容要求見(jiàn)附件5。

　　2.推薦虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目的申報表和電子文件。

　?。ò耍┩扑]程序

　　1.請各省級教育行政部門(mén)于2017年11月1日前將本單位2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目聯(lián)系人信息表（見(jiàn)附件6）發(fā)送至sysc@moe.edu.cn。電子文件格式為EXCEL（OFFICE 2003）版本，命名格式為：XXXX（省、自治區或直轄市）-示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目聯(lián)系人.xls。電子郵件主題為：XXXX（省、自治區或直轄市）-示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目聯(lián)系人。

　　2.請各省級教育行政部門(mén)于2017年11月25日前將2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目推薦匯總表、申報表、存儲推薦虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目電子文件的光盤(pán)或移動(dòng)存儲介質(zhì)送至教育部高等教育司實(shí)驗室處。逾期推薦不予受理。

　　三、評價(jià)與認定

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　　1.申報主體在確定擬申報的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目前，需在校內進(jìn)行公示，并審核實(shí)驗教學(xué)項目的內容是否符合申報要求和注意事項、是否違反相關(guān)法律法規和教學(xué)紀律要求等。

　　2.我部將對申報材料進(jìn)行公示，公開(kāi)接受高校和社會(huì )的監督。申報材料公示期間，發(fā)現并查實(shí)申報材料有信息、數據等造假、違法違規行為，將終止該實(shí)驗教學(xué)項目的本次認定工作，并對相應申報主體或推薦主體今后的申報推薦行為進(jìn)行適當限制。

　?。ǘ┚C合評價(jià)認定

　　我部將組織專(zhuān)家，對通過(guò)公示的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目的教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)資源、共享服務(wù)等方面進(jìn)行評價(jià)，充分考慮網(wǎng)絡(luò )使用用戶(hù)的評價(jià)，提出2017年度“示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目”公示名單。

　　四、認定后管理

　?。ㄒ唬┏掷m改進(jìn)

　　對認定的“示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目”，相關(guān)高校要加大經(jīng)費投入，繼續建設與完善。中央部委所屬高校要將“示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目”納入“十三五”期間中央高校教育教學(xué)改革專(zhuān)項的重要內容，予以重點(diǎn)支持。軍隊和地方所屬高校也要采取相應措施予以支持。

　?。ǘ┏掷m開(kāi)放服務(wù)

　　對認定的“示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目”，相關(guān)高校要確保項目被認定后1年內面向高校和社會(huì )免費開(kāi)放并提供教學(xué)服務(wù)，1年后至3年內免費開(kāi)放服務(wù)內容不少于50%，3年后免費開(kāi)放服務(wù)內容不少于30%。

　?。ㄈ┏掷m監管

　　我部將對“示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目”的對外聯(lián)通和服務(wù)情況進(jìn)行持續監管，對每半年聯(lián)通測試出現10次以上不能聯(lián)通或免費開(kāi)放服務(wù)內容未達標的實(shí)驗教學(xué)項目，經(jīng)相關(guān)高校整改仍無(wú)改進(jìn)的，取消“示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目”稱(chēng)號。

　　五、聯(lián)系方式

　　教育部高等教育司實(shí)驗室處，聯(lián)系人：李泰峰，咨詢(xún)電話(huà)：010-66096987，電子郵箱：sysc@moe.edu.cn。

　　請各省級教育行政部門(mén)高度重視此項工作，按時(shí)、保質(zhì)完成今年的推薦工作。在工作中遇到有關(guān)問(wèn)題，請及時(shí)與我部聯(lián)系溝通。

　　附件：1.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目對應專(zhuān)業(yè)表

　　　　　2.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目申報表

　　　　　3.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目簡(jiǎn)介視頻技術(shù)要求

　　　　　4.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目分省推薦計劃表

　　　　　5.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目推薦匯總表

　　　　　6.2017年度示范性虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目聯(lián)系人信息表　

教育部辦公廳

2017年8月29日