教育部等十部門(mén)關(guān)于辦好2024年
職業(yè)教育活動(dòng)周的通知

教職成函〔2024〕2號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會(huì )保障廳（局）、工業(yè)和信息化主管部門(mén)、農業(yè)農村（農牧）廳（局、委）、國資委、總工會(huì )、團委、中華職業(yè)教育社，各計劃單列市教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會(huì )保障局、工業(yè)和信息化主管部門(mén)、農業(yè)農村（農牧）局、國資委、總工會(huì )、團委，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會(huì )保障局、工業(yè)和信息化局、農業(yè)農村局、國資委、團委，有關(guān)單位：

　　2024年是中華人民共和國成立75周年，是實(shí)現“十四五”規劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，在教育強國建設中開(kāi)創(chuàng )職業(yè)教育新局面、塑造新賽道，依照《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)職業(yè)教育法）有關(guān)規定，現就辦好2024年職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)事宜通知如下。

　　一、總體要求

　　以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要講話(huà)和重要指示批示精神；全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力培養高素質(zhì)技能人才，助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，支撐中國式現代化；宣傳現代職業(yè)教育體系建設改革成效，展示職業(yè)教育服務(wù)國家戰略需求和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果；倡導技能文明，弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚；發(fā)揮典型、示范帶動(dòng)作用，凝聚各方力量，營(yíng)造關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。要堅持“高位推動(dòng)、主體多元，凝聚共識形成合力；職普融通、場(chǎng)景豐富，下沉基層親民樂(lè )見(jiàn)；開(kāi)放融合、人人參與，充分展現青春風(fēng)采；綠色節儉、安全可控，確?；顒?dòng)平穩有序”的基本原則。

　　二、時(shí)間

　　2024年5月12日至5月18日。

　　三、主題

　　一技在手，一生無(wú)憂(yōu)。

　　各地可根據主題，設置具有地方特色的分主題。

　　四、主要活動(dòng)

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　　教育部等十部門(mén)分別在本系統內牽頭組織開(kāi)展若干項全國性活動(dòng)（活動(dòng)清單見(jiàn)附件1）。教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )工作辦公室組織全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )〔以下簡(jiǎn)稱(chēng)行（教）指委〕結合行業(yè)特點(diǎn)，精心設計打造行業(yè)領(lǐng)域內全國性活動(dòng)，深化產(chǎn)教融合校企合作、聚合行業(yè)企業(yè)資源。各行（教）指委特色活動(dòng)清單見(jiàn)附件2。

　　教育部將綜合考慮各地職業(yè)教育改革發(fā)展情況和活動(dòng)周總體設計，選取活動(dòng)內涵豐富、形式新穎、具有鮮明地方特色的地區作為“年度推介省份（城市）”，組織協(xié)調中央有關(guān)媒體和相關(guān)部門(mén)赴當地觀(guān)摩調研指導、廣泛宣傳。

　?。ǘ┑胤叫曰顒?dòng)

　　1.持續做好常規性活動(dòng)。各地要確?；顒?dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，通過(guò)“四開(kāi)放”（開(kāi)放企業(yè)、開(kāi)放校園、開(kāi)放院所、開(kāi)放賽場(chǎng)）、“三貼近”（貼近社會(huì )、貼近生活、貼近群眾）、“兩走進(jìn)”（走進(jìn)社區、走進(jìn)鄉村）等，因地制宜面向社會(huì )公眾開(kāi)展職業(yè)技能展演、互動(dòng)體驗、社區服務(wù)、招生咨詢(xún)等活動(dòng)，鼓勵職業(yè)學(xué)校、公共實(shí)訓基地、職業(yè)技能培訓學(xué)校邀請中小學(xué)生及家長(cháng)、有就業(yè)和參加職業(yè)教育培訓需求的勞動(dòng)者參觀(guān)校園和實(shí)訓場(chǎng)所等。支持職業(yè)學(xué)校組織師生進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工廠(chǎng)，組織大國工匠、能工巧匠進(jìn)校園與職業(yè)學(xué)校師生進(jìn)行交流。鼓勵充分利用現代信息技術(shù)，舉辦“云上活動(dòng)周”“線(xiàn)上逛校園”“網(wǎng)上開(kāi)放日”等活動(dòng)。支持各地設立“職業(yè)教育活動(dòng)月”。

　　2.精心打造特色亮點(diǎn)活動(dòng)。各地要做好活動(dòng)周回顧與總結，聚焦主題，做好統籌規劃，匯聚各聯(lián)辦部門(mén)資源優(yōu)勢，形成工作合力，策劃實(shí)施系列具有含金量、辨識度、影響力的重磅活動(dòng)（地方性活動(dòng)參考清單見(jiàn)附件3）。

　　3.指導學(xué)校開(kāi)展好活動(dòng)。各地教育行政部門(mén)要指導本地區學(xué)校，根據活動(dòng)周主題、本地重點(diǎn)活動(dòng)等，認真組織好校級活動(dòng)。要圍繞學(xué)校在高素質(zhì)技能人才培養和職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯方面的亮點(diǎn)特色，結合典型人物、典型經(jīng)驗和典型事跡，深度挖掘案例閃光點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，激勵更多年輕人走技能成才、技能報國之路。

　　五、宣傳重點(diǎn)

　?。ㄒ唬┞殬I(yè)教育方針政策及法律法規。聚焦職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措、法律法規及戰略規劃，宣傳貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要指示批示精神、黨中央關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展決策部署、職業(yè)教育法取得的重要成果。

　?。ǘ┞殬I(yè)教育重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)情況及成果。圍繞數字化戰略行動(dòng)、“一體兩翼”布局、教學(xué)關(guān)鍵要素改革、“職教出?！钡戎攸c(diǎn)任務(wù)推進(jìn)情況，形成一批具有宣傳示范意義的職業(yè)教育重點(diǎn)任務(wù)先進(jìn)樣板。

　?。ㄈ┞殬I(yè)教育支撐經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成效。結合職業(yè)教育對國家重大戰略和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要支撐作用，宣傳職業(yè)教育在服務(wù)區域產(chǎn)業(yè)升級、助力鄉村振興、促進(jìn)共同富裕、增進(jìn)人民福祉等方面的成果和典型案例。

　?。ㄋ模┞殬I(yè)教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗。宣傳各行業(yè)、各地各校、各企事業(yè)單位等在推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展中的典型經(jīng)驗和有效舉措，分享成功經(jīng)驗，凝聚改革共識，共同推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　?。ㄎ澹┘寄艹刹诺牡湫腿宋锶合?。圍繞職業(yè)教育服務(wù)人的全面發(fā)展，宣傳大國工匠、能工巧匠以及技能大賽優(yōu)秀獲獎選手和輔導教師等一批通過(guò)職業(yè)教育獲得出彩人生的典型事跡，刻畫(huà)技能成才的人物群像，講好良師傾心育人、學(xué)生成長(cháng)成才等人物故事，展示新時(shí)代職業(yè)學(xué)校師生奮進(jìn)風(fēng)采。

　　六、組織保障

　?。ㄒ唬┨岣哒握疚?，加強組織協(xié)調。各地教育行政部門(mén)要牽頭做好組織工作，各地黨委宣傳部門(mén)、網(wǎng)信部門(mén)、人力資源社會(huì )保障部門(mén)、工業(yè)和信息化主管部門(mén)、農業(yè)農村部門(mén)、國資委、工會(huì )、共青團組織和中華職業(yè)教育社要結合本系統的全國性活動(dòng)，組織開(kāi)展好本地本行業(yè)部門(mén)的活動(dòng)。行（教）指委應結合實(shí)際，創(chuàng )新組織開(kāi)展具有本行業(yè)領(lǐng)域特色的相關(guān)活動(dòng)。

　?。ǘ┲贫üぷ鞣桨?，突出活動(dòng)特色。各地教育行政部門(mén)要會(huì )同有關(guān)部門(mén)突出活動(dòng)周十周年，精心設計本地組織實(shí)施方案，豐富活動(dòng)內容，拓展活動(dòng)載體，健全長(cháng)效機制，著(zhù)力打造一批貼近師生、特色鮮明、成效顯著(zhù)的展、賽、會(huì )、演等系列品牌活動(dòng)。

　?。ㄈ┚慕M織宣傳，營(yíng)造良好氛圍。各地宣傳部門(mén)、網(wǎng)信部門(mén)要配合教育行政部門(mén)，充分調動(dòng)地方各類(lèi)媒體積極性。各地教育行政部門(mén)要及時(shí)收集掌握本區域重點(diǎn)特色活動(dòng)情況，向宣傳、網(wǎng)信部門(mén)和新聞媒體提供相關(guān)宣傳線(xiàn)索，形成宣傳工作合力，策劃系列報道、深度報道，創(chuàng )新報道形式，充分運用新媒體，多視角、全方位講好職教故事、發(fā)出職教好聲音。

　?。ㄋ模﹪朗丶o律要求，規范過(guò)程管理。各單位要嚴格執行中央八項規定及其實(shí)施細則要求，不給基層增加額外負擔，確保各項活動(dòng)安全平穩有序。要力戒形式主義，將活動(dòng)周工作與提高職業(yè)教育質(zhì)量相結合，增強活動(dòng)實(shí)效。要落實(shí)主體責任，堅持公益屬性，依法依規組織開(kāi)展活動(dòng)，嚴守財經(jīng)紀律，嚴防廉政風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險，杜絕違背公序良俗的現象。

　?。ㄎ澹┘訌姽ぷ髡{度，及時(shí)總結復盤(pán)。各省級教育行政部門(mén)要加強情況調度，及時(shí)、準確掌握各地活動(dòng)周規模、內容、效果，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)上系統報送典型案例、稿件、照片、視頻等資料。教育部將選樹(shù)典型地區、典型行業(yè)、典型學(xué)校、特色活動(dòng)等，積極向社會(huì )推介?；顒?dòng)周結束后一周內，將活動(dòng)周總結（含統計數據、文字、圖片、活動(dòng)亮點(diǎn)、典型案例等）報送至系統。行（教）指委參照上述要求及時(shí)報送有關(guān)材料。報送系統網(wǎng)址：http://xxbs.bzpt.edu.cn。

　　2024年職業(yè)教育活動(dòng)周標識及海報電子版可通過(guò)教育部政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站下載。

　　聯(lián)系人及電話(huà)：黃鐾、吳智兵，010-66097709；傳真：010-66020434；電子郵箱：zcs@moe.edu.cn

　　附件：1.教育部等十部門(mén)牽頭活動(dòng)清單

　　　　　2.行（教）指委特色活動(dòng)清單

　　　　　3.地方性活動(dòng)參考清單

教育部 中央宣傳部 中央網(wǎng)信辦

人力資源社會(huì )保障部 工業(yè)和信息化部 農業(yè)農村部

國務(wù)院國資委 全國總工會(huì )

共青團中央 中華職業(yè)教育社

2024年4月29日