教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)教育質(zhì)量
綜合評價(jià)改革實(shí)驗工作的通知

教基二廳函〔2013〕22號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

　　為落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見(jiàn)》（教基二〔2013〕2號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），進(jìn)一步完善體現素質(zhì)教育要求、以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)體系，經(jīng)各地申報、專(zhuān)家評審，我部確定上海市等30個(gè)地區為國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗區（具體名單詳見(jiàn)附件）?，F就做好中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗工作的有關(guān)事項通知如下。

　　一、各實(shí)驗區要高度重視，加強領(lǐng)導，周密組織，認真做好實(shí)驗工作。要在申報方案的基礎上，進(jìn)一步研究制訂實(shí)施工作方案，明確實(shí)驗目標、主要任務(wù)、保障措施、實(shí)驗周期、進(jìn)度安排和工作機制等，突出系統性、操作性和實(shí)效性。要根據《意見(jiàn)》要求，在認真調研、科學(xué)論證的基礎上，研究制定小學(xué)、初中和高中學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標體系，細化指標考查要點(diǎn)、評價(jià)標準和依據，開(kāi)發(fā)評價(jià)工具，在區域內開(kāi)展評價(jià)，進(jìn)一步修改完善。

　　二、各省級教育行政部門(mén)要組織本地區專(zhuān)業(yè)力量，加強對區域內實(shí)驗區工作的指導，及時(shí)幫助解決改革中遇到的困難和問(wèn)題，為實(shí)驗區推進(jìn)改革創(chuàng )造有利的環(huán)境和條件。要及時(shí)總結宣傳典型經(jīng)驗，發(fā)揮實(shí)驗區的示范帶動(dòng)作用。

　　三、教育部基礎教育二司負責中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗工作的管理和指導，協(xié)調有關(guān)部門(mén)、高等學(xué)校和專(zhuān)業(yè)機構等為實(shí)驗工作提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)、技術(shù)支持，組織開(kāi)展改革經(jīng)驗交流、實(shí)驗成果展示等。教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心具體負責實(shí)驗區的聯(lián)絡(luò )、協(xié)調等工作，組織專(zhuān)家對實(shí)驗區工作進(jìn)行指導、評估和驗收。

　　四、請各實(shí)驗區將中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗實(shí)施工作方案于2014年1月31日前報教育部備案。聯(lián)系單位：教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心。聯(lián)系電話(huà)：010-58556777，傳真：010-58556780。

　　附件：國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗區名單

教育部辦公廳

2013年12月3日

附件

國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗區名單

　　上海市、浙江?。ㄒ允〖墳閱挝婚_(kāi)展實(shí)驗）

　　北京市：東城區、海淀區

　　河北?。菏仪f市

　　遼寧?。荷蜿?yáng)市、大連市

　　江蘇?。撼Ｖ菔?/P>

　　安徽?。喊矐c市

　　江西?。簱嶂菔?/P>

　　山東?。呵鄭u市、濰坊市

　　河南?。亨嵵菔?、新鄉市

　　湖北?。何錆h市、孝感市、宜昌市

　　湖南?。洪L(cháng)沙市、株洲市

　　廣東?。簭V州市、深圳市

　　廣西壯族自治區：玉林市

　　重慶市：北碚區

　　四川?。撼啥际?、瀘州市

　　貴州?。嘿F陽(yáng)市

　　云南?。河裣?/P>

　　陜西?。何靼彩?/P>

　　寧夏回族自治區：銀川市

　　新疆維吾爾自治區：克拉瑪依市