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      2014年中國語(yǔ)言生活狀況報告

      ——教育部、國家語(yǔ)委連續十年發(fā)布年度中國語(yǔ)言生活狀況報告

      2015-10-15 來(lái)源:語(yǔ)信司收藏

        2015年10月15日,2014年度中國語(yǔ)言生活狀況報告在京發(fā)布,這是教育部、國家語(yǔ)委連續第十次向社會(huì )發(fā)布年度語(yǔ)言生活狀況報告。

        2014年,中國語(yǔ)言文字事業(yè)扎實(shí)推進(jìn),穩步發(fā)展。習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)中對語(yǔ)言文化的重要論述,高屋建瓴,影響深遠。以《國家通用語(yǔ)言文字法》為主體、地方法規規章相配套的語(yǔ)言文字法律法規體系基本形成。全面實(shí)施《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(2012-2020年)》,提升國家語(yǔ)言能力,傳承弘揚中華文化,構建和諧語(yǔ)言生活,成為中國語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的主旋律。

        貫徹黨的十八屆四中全會(huì )依法治國精神,語(yǔ)言文字法制和規范化建設進(jìn)一步完善,并取得顯著(zhù)成績(jì)。全國31個(gè)?。▍^、市)的省級語(yǔ)言文字立法任務(wù)全面完成,以《國家通用語(yǔ)言文字法》為主體、地方法規規章相配套的語(yǔ)言文字法律法規體系基本形成。規范和標準研制取得新進(jìn)展,完成《普通話(huà)異讀詞審音表》修訂稿,《公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫(xiě)規范通則》正式實(shí)施,“交通”“旅游”“醫療衛生”等領(lǐng)域9個(gè)分則的英文譯寫(xiě)標準研制完成。國家通用語(yǔ)言文字推廣工作不斷深入,全國29個(gè)?。▍^、市)將語(yǔ)言文字工作納入教育督導,二類(lèi)、三類(lèi)城市完成語(yǔ)言文字規范化建設任務(wù)的達到80%和40%?;ヂ?lián)網(wǎng)成為語(yǔ)言生活的重要領(lǐng)域,國務(wù)院通知要求加強政府網(wǎng)站信息內容建設,對各級政府部門(mén)網(wǎng)站的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀(guān)測。全國語(yǔ)言文字信息化工作會(huì )議印發(fā)《國家語(yǔ)委進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字信息化工作的若干意見(jiàn)》。

        語(yǔ)言能力問(wèn)題在2014年受到空前關(guān)注,并產(chǎn)生了極大的社會(huì )影響。黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話(huà),其中包含對語(yǔ)言文化的重要論述,為語(yǔ)言文字工作指明新的方向。6月,我國與聯(lián)合國教科文組織首次合作舉辦的世界語(yǔ)言大會(huì )在蘇州成功召開(kāi),以中國政府為主導形成大會(huì )成果文件《蘇州共識》。國民語(yǔ)言能力培養的相關(guān)基礎階段研究逐步深入。語(yǔ)言能力提升進(jìn)一步受到重視,中共中央、國務(wù)院就新形勢下的民族語(yǔ)文工作明確提出,要堅定不移推行國家通用語(yǔ)言文字教育,全面開(kāi)設國家通用語(yǔ)言文字課程,全面推廣國家通用語(yǔ)言文字,確保少數民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語(yǔ)言文字,同時(shí)尊重和保障少數民族使用本民族語(yǔ)言文字接受教育的權利,不斷提高少數民族語(yǔ)言文字教育水平。語(yǔ)言服務(wù)能力建設引起關(guān)注,中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳相關(guān)文件中,明確提出語(yǔ)言服務(wù)能力建設的有關(guān)要求。

        傳承弘揚中華語(yǔ)言文化是2014年語(yǔ)言生活的重要內容。多種形式的語(yǔ)言文化傳播活動(dòng)在主流媒體頻頻亮相,激發(fā)了全社會(huì )對提高國民語(yǔ)言能力、傳承中華優(yōu)秀傳統文化的廣泛關(guān)注。國家語(yǔ)委與中央電視臺聯(lián)合成功舉辦了第二屆“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”,共有包括港澳臺和外國學(xué)生在內的180名學(xué)生參加復賽,收視人數達4.3億。首屆“中國成語(yǔ)大會(huì )”成功舉辦,收視人數達5.59億。全國15個(gè)?。▍^、市)陸續開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”系列活動(dòng),通過(guò)書(shū)法展覽與名家講座相結合,引導青少年傳承中華傳統。中華思想文化術(shù)語(yǔ)傳播工程啟動(dòng),首批發(fā)布81條術(shù)語(yǔ)譯寫(xiě)成果。語(yǔ)言國情調查和資源保護工作覆蓋面不斷擴大。全面實(shí)施語(yǔ)言國情調查,中央蘇區、絲綢之路經(jīng)濟帶、上海自貿區等特殊歷史時(shí)期和特定區域語(yǔ)言文字現狀的專(zhuān)項調研不斷深入。有聲數據庫國家庫建設技術(shù)平臺研發(fā)項目獲國家科技支撐計劃立項支持并正式啟動(dòng),中國語(yǔ)言資源保護工程爭取到國家財政支持啟動(dòng)。全民閱讀活動(dòng)深入人心。全國各地相關(guān)閱讀活動(dòng)豐富多彩,重視讀書(shū)、崇尚讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)氣正在形成。

        2014年,熱詞熱語(yǔ)勢頭不減。一大批反映社會(huì )百態(tài)的詞語(yǔ)活躍在社會(huì )語(yǔ)言生活中,成為年度社會(huì )變化的記錄儀?!胺ā薄胺锤薄笆А薄榜R航”分別領(lǐng)銜年度國內字、國內詞、國際字、國際詞,“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”作為新的文化品牌活動(dòng)繼續展示其獨有的魅力。中國語(yǔ)言生活熱點(diǎn)頻發(fā),網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言上廣播電視節目、進(jìn)教科書(shū)、入詞典等問(wèn)題引起社會(huì )熱議,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言粗鄙化需要治理,規范網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的必要性逐步得到社會(huì )認同。

        語(yǔ)言文化合作交流繼續拓展深化。習近平總書(shū)記、李克強總理祝賀全球首個(gè)孔子學(xué)院日舉辦。全國政協(xié)雙周會(huì )專(zhuān)題討論海外華文教育。兩岸合編中華語(yǔ)文工具書(shū)工作第十輪會(huì )談成功舉辦?!皾h字簡(jiǎn)繁文本智能轉換系統”研制完成并免費提供社會(huì )使用,準確率達到99.991%,對于方便兩岸民眾溝通、促進(jìn)兩岸文化交流具有重要作用。第二屆中法語(yǔ)言政策與規劃研討會(huì )在巴黎召開(kāi),《中法高級別人文交流機制首次會(huì )議聯(lián)合宣言》正式將“加強語(yǔ)言教學(xué)合作,繼續合作舉辦中國語(yǔ)言政策與規劃研討會(huì )”納入其中??鬃訉W(xué)院開(kāi)辦10年來(lái)從無(wú)到有、從小到大,已在126個(gè)國家和地區建立了475所孔子學(xué)院、851個(gè)孔子課堂,累計注冊學(xué)員345萬(wàn)人。國家高度重視華文教育,社會(huì )各界繼續給予海外華文教育以大力支持。

        《中國語(yǔ)言生活狀況報告》自2006年至今,已走過(guò)近10年歷程。十年來(lái),教育部、國家語(yǔ)委積極推動(dòng)語(yǔ)言生活的監測研究和引導,將其作為掌握語(yǔ)言國情、提升語(yǔ)言服務(wù)能力、提高語(yǔ)言文字工作科學(xué)化水平的重要舉措并取得了顯著(zhù)成效。

        一是打造社會(huì )語(yǔ)言生活監測平臺,自2005年以來(lái),陸續設立了國家語(yǔ)言資源監測與研究平面媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體、有聲媒體、教育教材、少數民族語(yǔ)言等中心。建設動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫和相應監測管理系統,跟蹤研究語(yǔ)言生活中出現的新現象和新問(wèn)題。平面媒體、有聲媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體三個(gè)語(yǔ)料庫組成的主流媒體語(yǔ)料庫,每年采集10億字的數據;教育教材語(yǔ)料庫實(shí)現各種教材1500萬(wàn)字的存儲;少數民族語(yǔ)言文字語(yǔ)料庫每年采集不同語(yǔ)種2億字的數據,為社會(huì )語(yǔ)言生活監測與研究提供了可靠的基礎。

        二是著(zhù)力吸引和培養語(yǔ)言生活分析研究專(zhuān)家隊伍。據統計,十年間共有超過(guò)200位專(zhuān)家學(xué)者作為作者參與報告的研制,通過(guò)積極發(fā)揮作者和青年學(xué)者的作用,對獲取的語(yǔ)言監測數據進(jìn)行深度研究和解析,尤其是對大眾傳媒、圖書(shū)雜志和互聯(lián)網(wǎng)上出現的外來(lái)語(yǔ)、流行語(yǔ)、新詞語(yǔ)以及現代漢語(yǔ)中新現象加以分析研究,為國家重大語(yǔ)言文字決策的出臺提供了依據和參考,為語(yǔ)言文字相關(guān)重大理論和現實(shí)問(wèn)題的進(jìn)一步深入研究發(fā)揮了啟迪和引領(lǐng)作用。如通過(guò)歷年對語(yǔ)言監測數據的統計分析,對《通用規范漢字表》等重大漢字規范的制定,對中小學(xué)教育教材包括對外漢語(yǔ)教材的研制提供了重要支撐。

        三是強化宣傳,引導社會(huì )語(yǔ)言生活趨向健康和諧。在眾多媒體的支持下,歷年來(lái)有關(guān)報道正面積極,發(fā)揮了宣傳引導的作用。如2013年人民日報、中央電視臺、光明日報、中國教育報等媒體對年度報告的報道聚焦在“倡導以‘短、實(shí)、新’為標志的清新文風(fēng)”,讓群眾明顯感受到文風(fēng)新氣象。又如2014年人民日報、光明日報、中國教育報等圍繞“老虎蒼蠅一起打、八項規定”成為熱詞等主題的報道,以及人民日報海外版和經(jīng)濟日報以《流行詞語(yǔ)折射社會(huì )熱點(diǎn):如時(shí)代的腳步 似歷史的足跡》和《網(wǎng)住語(yǔ)言生活》為題的深入分析,讓群眾感受到語(yǔ)言生活中涌現的特色用字和用詞與社會(huì )生活和歷史事件的密切聯(lián)系,以及健康的語(yǔ)言生活對社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的重要性?!吨袊Z(yǔ)言生活狀況報告》已先后推出英文版和韓文版,在海外推廣傳播引起良好反響,在“中國學(xué)術(shù),國際表達”方面做了成功的探索和嘗試,獲得國務(wù)院新聞辦“中國圖書(shū)對外推廣計劃”資助,成為向世界宣傳介紹我國語(yǔ)言文字工作和政策的重要窗口。

        《中國語(yǔ)言生活狀況報告》經(jīng)歷了十年的發(fā)展歷程,逐漸凝聚了一種以服務(wù)和引導語(yǔ)言生活為目標的理念、鍛煉了一支過(guò)硬的專(zhuān)家學(xué)者隊伍、打造了一個(gè)頗具影響力的品牌。(《中國語(yǔ)言生活狀況報告(2015)》已由商務(wù)印書(shū)館出版發(fā)行) 

      (責任編輯:謝沂楠)

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