一、總貌
2007年的中國語(yǔ)言生活，總體上健康和諧，生動(dòng)活潑，諸多領(lǐng)域多彩靚麗，語(yǔ)言資源理念逐步建立，非英語(yǔ)外語(yǔ)語(yǔ)種教學(xué)和漢語(yǔ)國際傳播持續升溫。國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )提出的“構建和諧語(yǔ)言生活”的新世紀工作目標，得到廣泛認同和呼應。
（一） 語(yǔ)言資源理念逐步建立
國家語(yǔ)言資源監測與研究中心及其六個(gè)分中心自2004年陸續建立以來(lái)，將學(xué)界提出的“語(yǔ)言資源”概念移升到國家語(yǔ)言規劃層面。中心利用大規模動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫，對平面媒體、有聲媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體、教育教材等領(lǐng)域的語(yǔ)言使用狀況進(jìn)行“實(shí)態(tài)”監測與統計分析，向社會(huì )發(fā)布年度數據，對構建和諧語(yǔ)言生活起到了不小作用。2007年9月，“國家語(yǔ)言資源與應用語(yǔ)言學(xué)高峰論壇”在北京舉行，海內外學(xué)者從理論到實(shí)踐多角度討論語(yǔ)言資源問(wèn)題。11月，舉辦“中國民族語(yǔ)文工作成就展暨少數民族語(yǔ)文國際學(xué)術(shù)研討會(huì )”，教育部副部長(cháng)、國家語(yǔ)委主任趙沁平等領(lǐng)導同志及一些學(xué)者的發(fā)言，都涉及“珍愛(ài)中華語(yǔ)言資源，構建和諧語(yǔ)言生活”的話(huà)題?？茖W(xué)保存、保護和開(kāi)發(fā)利用中華語(yǔ)言資源，已成為當今中國一項重要、急迫的任務(wù)。
（二） 語(yǔ)言生活生動(dòng)活潑
移民語(yǔ)言 長(cháng)江三峽工程移民，截止2007年下半年，已搬遷安置128萬(wàn)人。遷入廣東、江蘇兩省的三峽移民，與同鄉交際主要使用原方言，與外鄉人交往大多使用帶有一定口音的“地方普通話(huà)”。
新疆生產(chǎn)建設兵團有很多職工是上世紀50年代的戍邊移民。北疆地區主體交際語(yǔ)言是“準河南話(huà)”，第二代移民會(huì )說(shuō)“準河南話(huà)”者高達83.3%，“準河南話(huà)”還會(huì )在這里保持較長(cháng)時(shí)期。南疆地區的交際語(yǔ)言主要是帶新疆味的普通話(huà)，第二代移民不會(huì )講父母方言的占85%以上，原因之一是他們幼年接受了上海知青老師的普通話(huà)教育。
奧運會(huì )和世博會(huì )的語(yǔ)言服務(wù) 2007年北京奧運會(huì )官方網(wǎng)站提供中文、英文、法文三種語(yǔ)文服務(wù)，在所有奧運場(chǎng)館及相關(guān)大型活動(dòng)場(chǎng)所提供55種語(yǔ)言服務(wù)，語(yǔ)言服務(wù)志愿者達5 000人次。北京公共場(chǎng)所雙語(yǔ)標識英文譯法形成規范體系，北京市各類(lèi)重要公共場(chǎng)所更換或新增英語(yǔ)標識牌247 608塊。
上海世博會(huì )吉祥物“海寶”2007年12月發(fā)布，設計理念融入中華元素。上海世博會(huì )官方網(wǎng)站開(kāi)通了中文版（簡(jiǎn)體和繁體版）、英文版和日文版三種版本，《上海世博》雜志是中英雙語(yǔ)合璧。
手機短信語(yǔ)言 2007年中國手機用戶(hù)發(fā)送短信5921億條，手機已是名副其實(shí)的“第五媒體”。2004年我國推出首款少數民族語(yǔ)言文字手機。當今報紙、天氣預報等紛紛開(kāi)發(fā)手機版，手機短信語(yǔ)言成為語(yǔ)言生活的新內容。
跨境語(yǔ)言 我國有30多種跨境語(yǔ)言，其中有些語(yǔ)言又具有外語(yǔ)性質(zhì)，比如朝鮮語(yǔ)、蒙古語(yǔ)等。有些跨境語(yǔ)言擁有一定數量的海外學(xué)習者，如藏語(yǔ)、蒙古語(yǔ)等，幫助有關(guān)人員學(xué)習和使用跨境語(yǔ)言，國內外同種語(yǔ)言進(jìn)行必要的語(yǔ)言文字協(xié)調，對富邊睦鄰及國家安全具有重要意義。
二、 領(lǐng)域語(yǔ)言豐富多彩
語(yǔ)文教育領(lǐng)域 教育在提高母語(yǔ)水平、傳承母語(yǔ)文化中舉足輕重。伴隨著(zhù)中小學(xué)語(yǔ)文新課標的實(shí)施和修訂，圍繞語(yǔ)文課程“工具性”與“人文性”的統一問(wèn)題，論爭激烈。學(xué)界主張，語(yǔ)文課程要走出應試教育，從側重母語(yǔ)知識向側重母語(yǔ)能力轉型，要幫助學(xué)生過(guò)好現代語(yǔ)文生活。半個(gè)世紀以來(lái)“高校母語(yǔ)教育”（習稱(chēng)“大學(xué)語(yǔ)文”）第三次受到重視，不少出版社組織班底編寫(xiě)各有特色的大學(xué)語(yǔ)文教材，許多大學(xué)都在開(kāi)設或準備開(kāi)設大學(xué)語(yǔ)文課程，力圖通過(guò)大學(xué)語(yǔ)文幫助學(xué)生繼續提高母語(yǔ)修養，強化母語(yǔ)文化的認同。
大眾傳媒領(lǐng)域 2007年，全國廣播電視系統結合深入開(kāi)展抵制低俗之風(fēng)活動(dòng)，提出要維護祖國語(yǔ)言文字的純潔和規范，提倡語(yǔ)言美，凈化語(yǔ)言文字環(huán)境。2007年春節文藝晚會(huì )開(kāi)播之前，中央電視臺還邀請《咬文嚼字》雜志社派專(zhuān)家協(xié)助“春晚”劇組在語(yǔ)言文字方面把關(guān)，成效明顯。
法律領(lǐng)域 為保證法律文本的語(yǔ)言質(zhì)量，全國人民代表大會(huì )法律工作委員會(huì )于2007年7月成立了立法用語(yǔ)規范化專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )。2007年頒布的《中華人民共和國物權法》、《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》等，分別被翻譯成蒙古文、藏文、維吾爾文、哈薩克文、朝鮮文等少數民族文字出版，保證了少數民族的法律語(yǔ)言權。到2007年澳門(mén)“五大法典”都有中譯本，幾乎所有的法律條文也都完成了相應的翻譯。
科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域 2007年全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì )公布了通信科技名詞2104條、生態(tài)學(xué)名詞3414條、免疫學(xué)名詞1727條。截至2007年底，出版名詞匯編79部（含第二次審定出版的名詞）。經(jīng)多年努力，海峽兩岸科技名詞對照與統一工作穩步開(kāi)展，已完成對照統一工作的學(xué)科有20余個(gè)，出版了９冊?xún)砂睹~對照本。2007年還確定以“钅侖 ”作為第111號元素Rg的中文定名。
社會(huì )服務(wù)領(lǐng)域 社會(huì )服務(wù)行業(yè)根據對象使用服務(wù)語(yǔ)言。在西藏、新疆等航線(xiàn)上的多家航空公司，招收少數民族空乘人員，使用藏語(yǔ)、維語(yǔ)等多語(yǔ)服務(wù)。2007年海峽兩岸春節包機，廈門(mén)航空公司、中國國際航空公司都提供閩南方言服務(wù)。東方航空公司、中國國際航空公司除使用普通話(huà)、英語(yǔ)雙語(yǔ)廣播外，還根據情況推出韓語(yǔ)、日語(yǔ)服務(wù)。北京首都國際機場(chǎng)、上海浦東機場(chǎng)等，提供多文種指示服務(wù)。
青藏鐵路則使用多語(yǔ)種多文種服務(wù)。列車(chē)內、車(chē)站上的指示牌，一般都有藏文、漢文、英文三種文字；車(chē)站和火車(chē)上的播音，有些車(chē)站根據情況使用其中的兩種語(yǔ)言播音，有些使用普通話(huà)、藏語(yǔ)、英語(yǔ)三種語(yǔ)言播音。
北京秀水市場(chǎng)是一家涉外集貿市場(chǎng)，接待國外顧客時(shí)，99.5％都使用英語(yǔ)，其它使用語(yǔ)種依次為俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等。導購員大都能說(shuō)幾種簡(jiǎn)單的外語(yǔ)詞句，甚至可以簡(jiǎn)單應用十幾種外語(yǔ)詞句。
三、 語(yǔ)言生活熱點(diǎn)
非英語(yǔ)外語(yǔ)語(yǔ)種熱 俗稱(chēng)“小語(yǔ)種”熱。2007年北京外國語(yǔ)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)等高校，報考“小語(yǔ)種”人數比往年增長(cháng)五成甚至一倍。北京暑期“小語(yǔ)種”培訓班招生數量，2007年比2006年增長(cháng)近30%。目前列為上海緊缺人才培訓工程的非英語(yǔ)外語(yǔ)語(yǔ)種，有俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等8種。我國小語(yǔ)種人才培養，還不能滿(mǎn)足社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展的需要。有關(guān)部門(mén)應根據國家的未來(lái)發(fā)展做好外語(yǔ)語(yǔ)種規劃，采取切實(shí)有效的措施鼓勵非英語(yǔ)外語(yǔ)語(yǔ)種的教育。
虛假廣告用語(yǔ)熱議 語(yǔ)言虛假廣告大多信息失真、格調低俗、言語(yǔ)失范，是廣告語(yǔ)言的熱點(diǎn)。2007年中央電視臺“3？15晚會(huì )”對虛假廣告強力曝光。許多名人代言的廣告，如某種減肥茶、某種不粘鍋等，語(yǔ)言名不副實(shí)。據廣告新聞網(wǎng)統計，2007年（截止到11月），有關(guān)虛假廣告250多條，涉及保健用品、藥品、醫療器械及醫療機構等方面約為60％。衛生部、國家工商總局、國家廣電總局、國家食品藥品監管局及一些地方政府為此采取了不少維護消費者權益的措施。
新詞新語(yǔ)熱 《中國語(yǔ)言生活狀況報告（下編）2006》向社會(huì )公布了2006年產(chǎn)生的171條新詞語(yǔ)后，引起媒體和網(wǎng)民的熱議。國家語(yǔ)言資源監測與研究中心采用計算機半自動(dòng)提取的方式，對2007年度新詞語(yǔ)進(jìn)行調查，根據“公眾語(yǔ)感”及若干操作準則進(jìn)行人工干預，并在新浪網(wǎng)上廣泛征求網(wǎng)友意見(jiàn)，最后得到254個(gè)新詞語(yǔ)。
漢語(yǔ)國際傳播持續升溫 2007年共有來(lái)自188個(gè)國家和地區的19.6萬(wàn)名各類(lèi)留學(xué)人員在我國境內的544所高等學(xué)校和其它教學(xué)、科研機構學(xué)習。來(lái)華留學(xué)生數量、生源國家和地區的數量，均達到新中國歷史上的新高。
2007年全球開(kāi)辦的孔子學(xué)院已有210所，分布在64個(gè)國家和地區，教職工逾千人，開(kāi)設漢語(yǔ)課程1 200多班次，學(xué)員4.6萬(wàn)人。中國國際廣播電臺（CRI）創(chuàng )辦廣播孔子學(xué)院，用38種語(yǔ)言，向全球漢語(yǔ)學(xué)習者提供廣播和網(wǎng)絡(luò )視頻教學(xué)。
2007年國務(wù)院學(xué)位辦公室下發(fā)《漢語(yǔ)國際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設置方案》的通知，成立了全國漢語(yǔ)國際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導委員會(huì )。國家漢辦發(fā)布《國際漢語(yǔ)能力標準》、《國際漢語(yǔ)教師標準》和《國際漢語(yǔ)教學(xué)通用課程大綱》確立了我國統領(lǐng)國際漢語(yǔ)教學(xué)標準的權威地位，促進(jìn)了世界各國漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、語(yǔ)言文字使用的若干數據
報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )（新聞）用字用詞用語(yǔ)調查，是每年語(yǔ)言實(shí)態(tài)調查的基本項目。2007年調查語(yǔ)料10.07億漢字、12.36億字符次。重點(diǎn)進(jìn)行了2005年、2006年、2007年三年數據的比較。
（一）漢字使用情況
對漢字使用情況的調查結果顯示：
1．高頻字（覆蓋率達到80%，90%，99%）數量穩定。低頻字（頻次低于10次）隨機偶然出現。
2005年、2006年、2007年的數據調查分別是在7.32億、9.79億、10.07億字的語(yǔ)料上進(jìn)行的，三年數據調查的語(yǔ)料量不同，總字種數也不同。2005年、2006年、2007年覆蓋率達到80%的字種數分別是581、591、595；達到90%的字種數分別是943、958、964；達到99%的字種數分別是2314、2377、2394。從高頻字占總字種數的比例來(lái)看，隨著(zhù)總字種數的增加，高頻字的比例呈減小的趨勢。這些數據表明高頻字并不會(huì )隨語(yǔ)料規?；蜃址N的增加而增多，而是趨于保持穩態(tài)。這說(shuō)明高頻字的使用具有很強的穩定性，當語(yǔ)料規模達到一定的值之后，高頻字的分布總是比較均勻，語(yǔ)料中所增加的字種數多為偶然使用，對高頻常用字的分布影響不大。
對比三年的前600（覆蓋率達到80%以上）最高頻率用字，可以很好地看出社會(huì )語(yǔ)言生活的變化。如：“漲、季、盤(pán)、樓、均”等字在2007年進(jìn)入前600，而這些字在2006年、2005年均在600位之后。
2005年、2006年、2007年低頻字的數量分別是1650、2362、3147，從低頻字占總字種數的比例來(lái)看，總字種數越少，低頻字的比例越低。表明低頻字的出現會(huì )隨著(zhù)語(yǔ)料規模的增大，隨機偶然出現。
2．與現行規范字表對比：每年的用字總表與現行規范字表之間的差異大于年度字表之間的差異。
2005年、2006年、2007年用字總表都與現行規范字表之間存在著(zhù)差異。取三年用字總表的前2500字與一級常用字比較，有差異的字數分別是357、331、334字；取三年用字總表的前3500字與《現代漢語(yǔ)常用字表》比較，差異字數分別是398、388、396；取三年用字總表的前7000字與《現代漢語(yǔ)通用字表》相比，差異字數分別是506、517、654。將每一年用字總表與現行規范字表之間的差異字進(jìn)行比較，年度用字總表與現行規范字表之間的差異大于年度用字總表之間的差異。
（二）詞語(yǔ)使用情況
對詞語(yǔ)使用情況的調查結果顯示：
1．年度之間詞語(yǔ)的使用變化很大，但高頻詞語(yǔ)的使用穩定，詞語(yǔ)覆蓋率的分布穩定
年度之間的相同詞種數平均占到年度詞種數的22.1%。無(wú)論全部語(yǔ)料還是各媒體語(yǔ)料，年度之間的用詞用語(yǔ)差別較大，每年都有大量的獨用詞語(yǔ)出現。這些獨用詞語(yǔ)記錄著(zhù)年度詞語(yǔ)使用的變化情況。
高頻詞語(yǔ)（覆蓋率達到90%的詞語(yǔ)）使用具有很強的穩定性。年度間詞種數的變化很大，但年度間高頻詞語(yǔ)的差別不足1000條，年度間共同使用的高頻詞語(yǔ)平均占高頻詞語(yǔ)的85.76%?！吨袊Z(yǔ)言生活狀況報告》（2007）下編列出了2007年度高頻詞語(yǔ)表。
高頻詞語(yǔ)中的年度獨用詞語(yǔ)，多反映了當年的社會(huì )熱點(diǎn)。如2007年排在前面的高頻獨用詞語(yǔ)“減排、炒股、嫦娥、生豬”等，與年度流行語(yǔ)十分類(lèi)似，反映了當年的社會(huì )生活和重要事件；排在2006年高頻獨用詞語(yǔ)前面的“榮辱觀(guān)、饅頭、核試驗”等詞則與當年的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、娛樂(lè )界的“一個(gè)饅頭引發(fā)的血案”、朝鮮核武器試驗等事件密切相關(guān)。
每年的詞種數無(wú)論在數量還是詞形上，都有很大的差別，但從詞語(yǔ)覆蓋率的分布來(lái)看，三年表現出很強的一致性，三年不同覆蓋率下的詞語(yǔ)分布，只在覆蓋率達到99%以上時(shí)略有差異。
2．成語(yǔ)習用語(yǔ)的使用
2007年嘗試性地對語(yǔ)料中的成語(yǔ)和習語(yǔ)進(jìn)行了調查。從調查結果來(lái)看，自動(dòng)分詞語(yǔ)標注軟件還需進(jìn)一步提高對成語(yǔ)和習語(yǔ)的識別。成語(yǔ)習語(yǔ)的使用無(wú)論在詞種上還是詞次上，比例都小于1%。
3．流行語(yǔ)
2007年度流行語(yǔ)的提取首次融合了報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )（新聞）三種媒體語(yǔ)料，三個(gè)分中心采用統一的技術(shù)路線(xiàn)，分別自動(dòng)提取各媒體上的候選流行語(yǔ)后，再進(jìn)行整合，最終得到“2007年度中國媒體十大流行語(yǔ)”。
流行語(yǔ)記錄了年度的社會(huì )生活，2007年的“中國媒體十大流行語(yǔ)”在常規的“綜合類(lèi)、國內時(shí)政類(lèi)、國際時(shí)政類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)、教育類(lèi)、科技類(lèi)、社會(huì )生活類(lèi)、文化娛樂(lè )類(lèi)”外，新增了“奧運專(zhuān)題、金融專(zhuān)題、構建和諧社會(huì )專(zhuān)題、民生專(zhuān)題”等，凸顯了2007年度社會(huì )生活的主題和特色。
4．新詞語(yǔ)
新詞語(yǔ)是語(yǔ)言對社會(huì )變化表現最敏感的部分，它凸顯了語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)變化，是語(yǔ)言監測的重要內容之一，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。2007年的新詞語(yǔ)監測工作，是在國家語(yǔ)言資源監測語(yǔ)料庫中2007年度10.07億字語(yǔ)料的基礎上做的，采用先機器提取、后人工干預的方法，并通過(guò)網(wǎng)上公布、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，最終采集了254條新詞語(yǔ)。
這些新詞語(yǔ)表現出的特點(diǎn)有：第一，多字詞語(yǔ)占優(yōu)勢。其中三字詞語(yǔ)36.61%，四字詞語(yǔ)28.35%，兩者合計近65％。第二，大量使用詞語(yǔ)模類(lèi)推構詞，詞族化表現明顯，運用較多的類(lèi)后綴有“～族、～客、～奴、～友、～門(mén)、～吧、～日”等。詞族化的新詞語(yǔ)占27.55 %。第三，名詞性詞語(yǔ)最多，占91.33%。第四，構成材料以漢字為主，兼有別樣。254個(gè)新詞語(yǔ)中有13個(gè)字母詞。第五，新詞語(yǔ)來(lái)源于多個(gè)渠道，分布在不同領(lǐng)域，反映了社會(huì )生活的方方面面。其中生活、文化、科技和經(jīng)濟領(lǐng)域產(chǎn)生的新詞語(yǔ)較多，占67.32%。
（三）網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言使用情況
2007年度的中文網(wǎng)絡(luò )用字用詞調查以網(wǎng)絡(luò )媒體監測語(yǔ)料庫2007年的語(yǔ)料為基礎，調查對象包括漢字、符號、詞語(yǔ)以及BBS網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。
1．用字調查
（1）漢字的覆蓋率調查顯示：在10%至70%的各級覆蓋率下，新聞?wù)Z(yǔ)料所用的字種數都大于博客語(yǔ)料和BBS語(yǔ)料，這反映新聞類(lèi)語(yǔ)料涉及的內容更豐富，結構更均勻、平衡，使用的高頻字字種更多。
（2）對比新聞?wù)Z(yǔ)料、博客語(yǔ)料、BBS語(yǔ)料的共用字、獨用字發(fā)現：新聞、博客和BBS三類(lèi)語(yǔ)料的共用字種數為8 460個(gè)，占全部字種數的56.74%。博客、BBS的獨用字比較多，且低頻。其中博客有1918個(gè)，BBS有1383個(gè)，造成這種現象的主要原因為：網(wǎng)絡(luò )上流行的“火星文”的干擾、一些由生僻字組成的網(wǎng)名、海外網(wǎng)民使用的繁體字等。
（3）調查顯示一些與外來(lái)詞語(yǔ)相關(guān)的漢字、與網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的語(yǔ)氣詞進(jìn)入到高頻字中，如“爾、伊、迪、呵、哦”。
（4）對比2007年與2006年的高頻字，新聞?wù)Z(yǔ)料的高頻字相對比較穩定，兩年的數據相比，前600高頻字中，只有13個(gè)不同；前1000高頻字中，只有20個(gè)不同；前3500高頻字中，只有74個(gè)不同，相同部分占97.89 ％。而BBS語(yǔ)料的高頻字的變化較大，兩年的數據相比，前600高頻字中，有68個(gè)不同；前1000高頻字中，有96個(gè)不同；前3500高頻字中，有148個(gè)不同，相同部分占95.77 ％。
（5）利用頻率比值對比分析2006年與2007年的語(yǔ)料，2007年頻率比值較大的“跌、漲、股、幅、券”幾個(gè)字都和股票有關(guān)，十七大的召開(kāi)使得“黨”字的頻率比值增大；2007年豬肉價(jià)格上漲，使得“肉”字的頻率比值較大。
2．符號使用調查
從符號的種數來(lái)看，博客所用符號的種數最多，BBS與之接近，都有900多種。從符號占語(yǔ)料頻次的比例來(lái)看，新聞和博客中符號所占的比例相差不是太大，而BBS中符號所占的比例明顯高于其他兩類(lèi)語(yǔ)料，這與BBS用字用語(yǔ)往往形式上比較簡(jiǎn)潔、比較隨意等特點(diǎn)有關(guān)。另外，BBS中也包含大量的與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相關(guān)的討論，有些是直接用英文書(shū)寫(xiě)的；BBS中使用的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)也比其他兩類(lèi)語(yǔ)料多。
3、詞語(yǔ)調查
（1）前100個(gè)高頻詞語(yǔ)中單字詞為76個(gè),其余24個(gè)為二字詞語(yǔ)的”是使用頻率最高的一個(gè)詞。
（2） 2007年語(yǔ)料中，構詞數最多的字是“人”，分別在162個(gè)詞語(yǔ)中出現。構詞數最多的前10個(gè)字分別是：人、大、不、上、出、國、中、一、行、年。有721個(gè)字只在一個(gè)詞語(yǔ)中出現。
（3）高頻詞語(yǔ)中，一字詞出現的總頻次占全部高頻詞語(yǔ)頻次的49.04%，排名第一；二字詞語(yǔ)的詞種數最多，占全部詞種的70.53%，在頻次上所占比例為47.86%；一至二字詞語(yǔ)在詞種上占了88.40%，在頻次上占了96.90%。說(shuō)明在實(shí)際應用中，主要以一至二字詞語(yǔ)為主。
（4）使用頻次最高的成語(yǔ)為“一網(wǎng)打盡”,它在網(wǎng)絡(luò )上使用時(shí)，除了其原有的詞義外，還有很多使用的是與網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的引申義。
（四）基礎教育語(yǔ)文新課標教材的語(yǔ)言狀況
本次調查包括了新課標九年義務(wù)教育階段語(yǔ)文教材中的“用字”、“用詞”、“基本句型”等內容。鑒于教材的發(fā)行時(shí)間、發(fā)行量、覆蓋面及影響力等因素，選取了2001-2004年出版的人民教育出版社、江蘇教育出版社、語(yǔ)文出版社和北京師范大學(xué)出版社的九年制義務(wù)教育新課程標準語(yǔ)文教材。
1．漢字調查
四套教材的容量人教版為48.3萬(wàn)字，蘇教版為37.3萬(wàn)字，北師大版為44.9萬(wàn)字，語(yǔ)文版為52.6萬(wàn)字。共出現漢字字種5069個(gè)，其中四套教材共用的漢字字種3590個(gè)，占總字種的70%；部分教材共用字種905個(gè)，占17.8%；只出現于一套教材的獨用字種共574個(gè)，占11.3%。
漢字使用中，覆蓋率為50%時(shí)使用了127字，覆蓋率為90%時(shí)使用了1164字，覆蓋率為95%時(shí)使用了1712字。前3500字的覆蓋率達到99.6%。
2．詞語(yǔ)調查
使用軟件自動(dòng)分詞并經(jīng)人工干預，得到的分詞單位為1290126個(gè)，不同的詞種數為50670個(gè)。在四套教材中均出現的詞種數有10460個(gè)，占總詞種數的20%。在各套教材中，共用詞種數最高的占45%，最低的只占36%；每套教材的獨用詞種數在1/5至1/4之間。
從詞語(yǔ)出現的頻次來(lái)看，覆蓋所有語(yǔ)料80%時(shí)用了3320條詞，覆蓋90%時(shí)用了9101條詞，覆蓋95%時(shí)用了17505條詞。
從詞語(yǔ)在課文篇數的分布來(lái)看，分布在51篇課文以上的只有1630個(gè)詞語(yǔ)，占詞語(yǔ)總數的3.22%。分布在11-50篇課文的有5297個(gè)詞語(yǔ)，占詞語(yǔ)總數的10.45%。二者相加，共有詞種6927，占詞語(yǔ)總數的13.67%，不足詞語(yǔ)總數的1/7。出現1次的達23200個(gè)詞，占詞語(yǔ)總數的45.79%,出現1-5次的占77.55%?？梢?jiàn)教材詞語(yǔ)雖然數量多，但分布面不廣，復現率不高。
比較詞語(yǔ)的出現頻次與在課文中的分布，發(fā)現分布面廣的詞更容易凸顯語(yǔ)文性詞語(yǔ)。根據分布上的特征，再參考語(yǔ)義的指稱(chēng)性與結構的凝固性，提取了基礎教育的3000條基本詞。這個(gè)詞表的特點(diǎn)是重視書(shū)面語(yǔ)特色，重視古今語(yǔ)言的學(xué)習，重視文學(xué)語(yǔ)言的學(xué)習，重視基本生活日語(yǔ)詞語(yǔ)。
3．句型調查
對小學(xué)1-3年級課文的所有句子進(jìn)行了句型、句式、句類(lèi)的普查。發(fā)現單句中“主謂句”的比例高于“非主謂句”。主謂句是劃分句子結構成分的基點(diǎn)，具備句子結構完整性的一切條件，對初級階段的學(xué)習者形成句子概念具有舉足輕重的作用，對學(xué)生語(yǔ)言結構的獲得和語(yǔ)言能力的形成和錘煉也具有重要作用。非主謂句具有更多的語(yǔ)用和交際特點(diǎn)，口語(yǔ)化、敘述強。
根據充當謂語(yǔ)詞語(yǔ)性質(zhì)的分類(lèi)，動(dòng)詞謂語(yǔ)句占總單句的88.37%，居第二位的是形容詞謂語(yǔ)句
在8種特殊句式中，出現頻率高的依次是“連動(dòng)句”、“是字句”和“存現句”，“使字句”“比字句”“被字句”出現比較少。
在復句中，居首位的是“順承關(guān)系”復句，高于所有其他關(guān)系復句之和。順承關(guān)系復句的大量存在，反映的是漢語(yǔ)句子總是按一定的時(shí)間、空間或事理關(guān)系的先后來(lái)敘述的，與小學(xué)生的邏輯習慣相吻合。
在四種句類(lèi)中，陳述句占70%，疑問(wèn)句占約14%，感嘆句占約15%，祈使句只占約1%。
《中國語(yǔ)言生活狀況報告（2007）》，已由商務(wù)印書(shū)館出版發(fā)行。
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