教語(yǔ)用司函〔2020〕10號
四川省、云南省、西藏自治區、甘肅省、青海省、新疆維吾爾自治區教育廳、語(yǔ)委:
為貫徹習近平總書(shū)記在統籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作部署會(huì )議、決戰決勝脫貧攻堅座談會(huì )上的重要講話(huà)精神,落實(shí)教育部黨組關(guān)于打贏(yíng)教育脫貧攻堅戰的總體部署,按照“抗疫不松勁、戰貧不停步”的思路,創(chuàng )新方式方法開(kāi)展推普助力脫貧攻堅,提高“三區三州”深度貧困地區幼兒園教師普通話(huà)水平和普通話(huà)教學(xué)能力,教育部語(yǔ)用司決定調整《關(guān)于開(kāi)展“三區三州”深度貧困地區幼兒園普通話(huà)“種子”教師示范培訓的通知》原定的面授計劃,于2020年6月11日至20日開(kāi)展“三區三州”深度貧困地區幼兒園普通話(huà)“種子”教師在線(xiàn)示范培訓?,F將有關(guān)事項通知如下。
一、培訓對象
四川、云南、西藏、甘肅、青海、新疆“三區三州”深度貧困地區幼兒園骨干教師,共700名。其中:四川120名,云南110名,西藏120名,甘肅110名,青海120名,新疆120名。
二、培訓目標
對選派的700名幼兒園骨干教師進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)能力專(zhuān)項示范培訓,使其具備承擔后續輪訓任務(wù)(即“三區三州”深度貧困地區幼兒園教師普通話(huà)教學(xué)能力培訓)的教學(xué)能力。
三、培訓內容
培訓含三大模塊,包括普通話(huà)理論基礎知識;語(yǔ)言能力訓練,含氣息與發(fā)聲訓練、聲韻調教學(xué)、語(yǔ)音聽(tīng)辨與正音、朗讀的方法和技巧;語(yǔ)言教學(xué)能力提升,含幼兒語(yǔ)音能力、詞匯能力、故事訓練及繪本訓練策略等。
四、組織實(shí)施
1. 請相關(guān)?。▍^)結合實(shí)際,選派“三區三州”業(yè)務(wù)素質(zhì)強、后續工作中能發(fā)揮“種子”作用的幼兒園教師參訓,要求普通話(huà)在二級乙等及以上水平,年齡在45周歲以下,原則上為在編在崗教師。學(xué)員選派應向“三區三州”內未摘帽貧困縣傾斜。請將學(xué)員信息統計表電子版(附件1)、蓋章后的紙質(zhì)版掃描件于2020年5月31日前發(fā)送至電子郵箱:lxhuang@admin.ecnu.edu.cn,并分別指定一名省級聯(lián)系人負責教務(wù)工作。
2. 本項目由華東師范大學(xué)承辦,上海市語(yǔ)委辦、上海市語(yǔ)言文字水平測試中心協(xié)辦。培訓采取在線(xiàn)形式進(jìn)行,由華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺提供技術(shù)支持。華東師范大學(xué)負責對參訓學(xué)員進(jìn)行分組編班,于6月5日前將學(xué)員分組編班情況及相關(guān)信息反饋各?。▍^)聯(lián)系人。
3. 參訓學(xué)員在培訓期間需完成 60 學(xué)時(shí)的課程學(xué)習任務(wù),由華東師范大學(xué)發(fā)放結業(yè)證書(shū)。參訓學(xué)員培訓經(jīng)歷認定為繼續教育培訓學(xué)分。參訓學(xué)員不需繳納任何費用。
4. 本次示范培訓結束后,請相關(guān)?。▍^)根據《教育部辦公廳關(guān)于做好民族地區、貧困地區教師國家通用語(yǔ)言文字應用能力培訓工作的通知》精神,在教師國家通用語(yǔ)言文字相關(guān)項目培訓中,發(fā)揮好“種子”教師作用,助力“三區三州”深度貧困地區幼兒園教師提升普通話(huà)水平和教學(xué)能力。
五、聯(lián)系方式
1. 華東師范大學(xué)
黃魯霞,021-54344786;彭金碧,021-62232576
2. 教育部語(yǔ)言文字應用管理司
任鵬波,010-66097420;鄭 威,010-66096591
附件:1.“三區三州”深度貧困地區幼兒園普通話(huà)“種子”教師在線(xiàn)示范培訓學(xué)員信息統計表
2.華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺學(xué)員簡(jiǎn)易使用手冊
教育部語(yǔ)言文字應用管理司
2020年5月14日
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