教育部、國家語(yǔ)委頒布的《國家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》，著(zhù)眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，對未來(lái)五年國家語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的目標和任務(wù)作出了全面部署，是“十三五”時(shí)期指導全國語(yǔ)言文字工作改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

　　長(cháng)期以來(lái)，我省高度重視語(yǔ)言文字工作，認真貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《江蘇省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，“十一五”末率先成為教育部、國家語(yǔ)委認定的城市普通話(huà)初步普及、漢字社會(huì )應用基本規范“達標省”，普通話(huà)普及率達70.67%?！笆濉逼陂g，特別是黨的十八大以來(lái)，我省率先印發(fā)《江蘇省貫徹〈國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（2012—2020年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》，部署實(shí)施5大重點(diǎn)行動(dòng)并取得階段性成果。一是語(yǔ)言文字規范化“城市創(chuàng )優(yōu)、鄉鎮達標”行動(dòng)。研制了《江蘇省縣域國家通用語(yǔ)言文字普及情況監測指標體系（試行）》及試點(diǎn)監測辦法，遴選培訓了800多名鄉鎮“推普”工作視導員。二是全民語(yǔ)言能力提升行動(dòng)。制作了《江蘇人學(xué)普通話(huà)》網(wǎng)絡(luò )培訓課程，對5萬(wàn)多名縣鄉幼兒園從教人員開(kāi)展了普通話(huà)達標培訓。語(yǔ)言文字規范化要求寫(xiě)入《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》。建成國家級語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校38所、省級224所、市級2372所。印發(fā)《江蘇省書(shū)香校園建設評估指標體系（試行）》。三是中華經(jīng)典傳承傳播行動(dòng)。每年開(kāi)展千名中小學(xué)誦讀教育骨干教師省級培訓，舉辦經(jīng)典誦讀、漢字聽(tīng)寫(xiě)和漢字文化創(chuàng )意等活動(dòng)。配合語(yǔ)文課程制作了136篇古詩(shī)文誦讀示范片并進(jìn)入中小學(xué)“校校通”網(wǎng)絡(luò )平臺。全面完成省域內各市縣語(yǔ)言資源調查采錄工作，建成全國首個(gè)省級語(yǔ)言資源有聲數據庫，出版相關(guān)音像和紙本資料，較為完整地記錄保存了當下江蘇語(yǔ)言實(shí)態(tài)。四是語(yǔ)言服務(wù)能力提升行動(dòng)。啟動(dòng)手語(yǔ)語(yǔ)料數據庫建設。首招手語(yǔ)播音主持專(zhuān)業(yè)研究生，首創(chuàng )視障、聽(tīng)障人員普通話(huà)培訓測試。成功承辦世界語(yǔ)言大會(huì )，建成大會(huì )展示館和語(yǔ)言文化研習體驗館。編寫(xiě)出版《“一帶一路”沿線(xiàn)國家語(yǔ)言國情手冊》。五是語(yǔ)言文字應用研究支撐行動(dòng)。建立了江蘇省語(yǔ)言文字應用學(xué)會(huì )、江蘇高校語(yǔ)言能力協(xié)同創(chuàng )新中心、中國盲文手語(yǔ)推廣服務(wù)中心，科研隊伍建設取得突破，主持和參與了國家科技支撐計劃課題3項，主持國家語(yǔ)委重大項目2項、重點(diǎn)項目3項、其他項目10項。上述成績(jì)?yōu)椤笆濉睍r(shí)期我省語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。

　　下一步，我省將認真學(xué)習貫徹《國家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》，牢固樹(shù)立五大發(fā)展理念，準確把握新形勢和新要求，完善機制，全力推進(jìn)，不斷提高全省語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展水平，為建設“強富美高”新江蘇、為全面建成小康社會(huì )提供有力支撐。

　　一要構建督導和監測常態(tài)機制。將語(yǔ)言文字工作納入對縣級政府教育工作省級督導考核內容，修訂《江蘇省縣級人民政府教育工作督導考核標準》和評分細則，推動(dòng)市縣語(yǔ)委干部進(jìn)入督學(xué)隊伍，制定五年督導計劃。建立縣域國家通用語(yǔ)言文字普及情況年度監測機制，今年四季度在全省13個(gè)縣（市、區）開(kāi)展試點(diǎn)監測，“十三五”期間建立各縣（市、區）監測情況數據庫，為縣級政府提升語(yǔ)言文字依法管理水平提供參考。

　　二要夯實(shí)學(xué)校和鄉村推普基礎。要加強中小學(xué)語(yǔ)言文字工作督導，推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化示范校建設，把語(yǔ)言文字要求融入課程、課堂、活動(dòng)等教育教學(xué)實(shí)踐。設立鄉村教師語(yǔ)言能力省級培訓項目，關(guān)注鄉村學(xué)校學(xué)生和留守兒童語(yǔ)言能力培養。堅持開(kāi)展“推普到鄉鎮”“小手拉大手”等志愿行動(dòng)，提升農村人口特別是青壯年普通話(huà)水平。

　　三要擴大語(yǔ)言文化弘揚傳播。深入推進(jìn)中華經(jīng)典誦寫(xiě)講行動(dòng)，持續開(kāi)展中小學(xué)誦讀骨干教師省級培訓，加強誦讀教育資源建設。推進(jìn)校園閱讀，開(kāi)展江蘇省書(shū)香校園建設示范點(diǎn)選樹(shù)工作。開(kāi)展中華詩(shī)詞新韻研究和推廣活動(dòng)。支持江蘇吟誦研究和傳承。辦好兩岸大學(xué)生漢字文化創(chuàng )意交流等活動(dòng)?？茖W(xué)保護江蘇語(yǔ)言資源，繼續做好入庫數據的整理、開(kāi)發(fā)和利用工作。

　　四要推動(dòng)科研服務(wù)平臺創(chuàng )新。鼓勵有關(guān)高校和學(xué)術(shù)機構圍繞國家和全省發(fā)展需求開(kāi)展研究，建言獻策，發(fā)揮智庫作用。繼續加大對“一帶一路”語(yǔ)言服務(wù)、特殊人群語(yǔ)言文字服務(wù)、外文社會(huì )應用、基于互聯(lián)網(wǎng)的語(yǔ)言學(xué)習等領(lǐng)域研究和社會(huì )服務(wù)的支持力度，為語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)支撐。（江蘇省教育廳廳長(cháng) 沈?。?/p>