甘肅是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的西部省份。近年來(lái),我們認真貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》,一直把語(yǔ)言文字工作擺在突出位置來(lái)抓,走出了一條西部省份語(yǔ)言文字事業(yè)特色發(fā)展之路?!笆濉逼陂g甘肅實(shí)現了普通話(huà)初步普及、漢字社會(huì )應用基本規范的目標。一是加強法制化建設。先后出臺了《甘肅省國家通用語(yǔ)言文字條例》等法規文件,為語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展提供了制度保障。二是突出示范引領(lǐng)。實(shí)施“千所省級語(yǔ)言文字規范化示范?!眲?chuàng )建工程,每年創(chuàng )建示范校200所,將其建設為區域內普通話(huà)推廣示范基地,發(fā)揮輻射帶動(dòng)功能。三是重視宣傳帶動(dòng)。以“推普周”、中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽甘肅選拔賽、大學(xué)生朗誦大賽、經(jīng)典誦讀大賽等系列活動(dòng)為抓手,在全社會(huì )營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的濃厚氛圍。四是提高普及程度。實(shí)施“國家通用語(yǔ)言文字推廣普及工程”等五大工程,大力開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評估,三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估通過(guò)率達到90%以上。五是突出傾斜幫扶。重點(diǎn)面向民族和農村地區,通過(guò)開(kāi)展“語(yǔ)言文字文化大篷車(chē)”下鄉、“雙語(yǔ)教師專(zhuān)題培訓”“大學(xué)生頂崗支教”等一系列活動(dòng),打出強化語(yǔ)言文字工作“組合拳”。六是強化科研支撐。成立“一帶一路”漢語(yǔ)普通話(huà)推廣培訓基地(西北中心),實(shí)施“中國語(yǔ)言保護工程甘肅項目”“提高西北地區農村學(xué)校普通話(huà)水平的策略與機制研究”等重大項目。
雖然近年來(lái)甘肅語(yǔ)言文字事業(yè)取得了較快發(fā)展,但還不能完全適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化水平對語(yǔ)言生活的需求,農村和民族地區推廣任務(wù)艱巨、信息化水平不高、語(yǔ)言資源保護開(kāi)發(fā)基礎薄弱等問(wèn)題需要進(jìn)一步加強?!笆濉睍r(shí)期,是甘肅打贏(yíng)脫貧攻堅戰、確保與全國同步建成小康社會(huì )的決勝階段,也是貫徹落實(shí)《國家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》,全面提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力的關(guān)鍵五年。我們將緊盯《規劃》提出的宏偉目標,按照“一抓兩促三支撐”的思路,著(zhù)力抓好以下工作:
一抓:就是要抓好國家通用語(yǔ)言文字的普及。以語(yǔ)言文字精準扶貧為重點(diǎn)提升農村地區普通話(huà)水平,加快民族地區國家通用語(yǔ)言文字普及;以“千所省級語(yǔ)言文字規劃化示范?!眲?chuàng )建發(fā)揮引領(lǐng)示范功能,開(kāi)展中小學(xué)生普通話(huà)水平評價(jià),深化學(xué)校語(yǔ)言文字教育;以城市語(yǔ)言文字評估加強語(yǔ)言文字規范化建設,提升全社會(huì )語(yǔ)言文字水平;以宣傳教育為手段,加大對《國家通用語(yǔ)言文字法》和《規劃》的宣傳力度,持續開(kāi)展“推普周”活動(dòng),營(yíng)造規范使用語(yǔ)言文字的社會(huì )環(huán)境。
兩促:一是促進(jìn)語(yǔ)言文字基礎建設。實(shí)施“中國語(yǔ)言資源保護工程甘肅項目”,建設好相關(guān)語(yǔ)言資源庫。推進(jìn)語(yǔ)言文字信息化建設,打造面向“互聯(lián)網(wǎng)+”的語(yǔ)言文字信息化平臺,著(zhù)力提升藏區雙語(yǔ)教學(xué)現代化水平。二是促進(jìn)語(yǔ)言文字服務(wù)能力的提升。以“一帶一路”漢語(yǔ)普通話(huà)推廣培訓基地(西北中心)為中心,開(kāi)辟多層次語(yǔ)言文化交流渠道,培養和儲備一批關(guān)鍵語(yǔ)種復合型外語(yǔ)人才。服務(wù)特殊人群語(yǔ)言文字需求,加大對特殊教育學(xué)校的支持力度,加快手語(yǔ)、盲文學(xué)科建設和人才培養。
三支撐:就是要提升語(yǔ)言文字工作的支撐保障能力。一是創(chuàng )新語(yǔ)言文字工作機制。進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字工作組織領(lǐng)導,抓緊研究制訂《甘肅省語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”規劃》。進(jìn)一步完善“政府主導、語(yǔ)委統籌、部門(mén)支持、社會(huì )參與”的管理體制。創(chuàng )新督導評估機制,積極引入“第三方”依法開(kāi)展語(yǔ)言文字工作督導評估。二是加強語(yǔ)言文字工作隊伍建設。推動(dòng)形成較為穩定的語(yǔ)言文字人才培養機制,加強教師隊伍語(yǔ)言文字專(zhuān)業(yè)化培訓,加大語(yǔ)言學(xué)科帶頭人、中青年專(zhuān)家的培養扶持力度。三是加強語(yǔ)言文字科學(xué)研究。重點(diǎn)建設一帶一路”漢語(yǔ)普通話(huà)推廣培訓基地(西北中心),將其打造為服務(wù)國家絲綢之路經(jīng)濟帶、文化帶建設的語(yǔ)言戰略、語(yǔ)言規劃高端智庫。支持有關(guān)高校、科研院所圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,廣泛開(kāi)展戰略性、前瞻性和對策性研究。
藍圖已經(jīng)繪就,任務(wù)已經(jīng)明確,《規劃》的發(fā)布為我們吹響了推動(dòng)語(yǔ)言文字事業(yè)全面發(fā)展的號角。我們將全面貫徹落實(shí)《規劃》,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,讓語(yǔ)言文字工作在助力國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、助力建設幸福美好新甘肅的偉大征程中作出更大的貢獻。(甘肅省教育廳廳長(cháng) 王嘉毅)
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