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      抓住關(guān)鍵 精準發(fā)力 推進(jìn)全區學(xué)校美育教育整體發(fā)展

      2017-09-11 來(lái)源:體衛藝司收藏

      四川省宜賓市翠屏區人民政府

        在“全國農村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗縣”工作的基礎上,近兩年來(lái),四川省宜賓市翠屏區認真貫徹落實(shí)國辦美育文件精神,樹(shù)立正確的教育政績(jì)觀(guān),整體推進(jìn)德智體美共育,促進(jìn)區域教育科學(xué)發(fā)展?,F從三個(gè)方面匯報如下:

        一、形成共識,針對美育基本認識的關(guān)鍵方面精準發(fā)力

        根據國辦《意見(jiàn)》精神,結合我區實(shí)際,翠屏區印發(fā)了《宜賓市翠屏區關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,提高美育認同感。一是摒棄“美育無(wú)用”論斷。翠屏區將美育作為推動(dòng)區域教育從“基本均衡”邁向“優(yōu)質(zhì)均衡”的突破口之一,作為推動(dòng)“教育體制深層次改革”的重要內容,作為區委區政府的重點(diǎn)民生工程來(lái)實(shí)施。二是樹(shù)立“共同參與”理念?!耙悦烙?、以文化人”對踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、培養現代公民具有重要意義,在區域治理方面,具有不可取代的作用,是全區上下共同的責任。

        二、建立機制,針對美育資源整合的關(guān)鍵環(huán)節精準發(fā)力

        區政府發(fā)揮主導作用,通過(guò)建設長(cháng)效機制,著(zhù)力解決美育資源整合中部門(mén)協(xié)調、人員培訓和考評激勵等關(guān)鍵環(huán)節中的問(wèn)題。一是建立“聯(lián)動(dòng)抓美育”協(xié)調機制?!叭珖r村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗縣”等3個(gè)項目被列入翠屏區“十三?五”規劃并擺在突出位置,區教改領(lǐng)導小組每年2次聯(lián)席會(huì )討論解決美育改革中遇到的困難,形成多部門(mén)及團體共同參與,學(xué)校、家庭、社會(huì )三維協(xié)同育人機制。二是建立“干部學(xué)美育”培訓機制。利用“中心組學(xué)習”“領(lǐng)導干部讀書(shū)班”“翠屏之春文藝匯演”等多種形式對機關(guān)、學(xué)校領(lǐng)導等特定群體開(kāi)展培訓,2016年全區“一把手”美育專(zhuān)題培訓3次。三是建立“督查促美育”考核機制。區教督委、督導辦組織專(zhuān)家和社會(huì )各界專(zhuān)兼職督學(xué)定期開(kāi)展美育專(zhuān)項督導;同時(shí)區政府目標督查辦根據區域重點(diǎn)工作要求對鄉鎮、街道和區級部門(mén)相關(guān)工作落實(shí)情況開(kāi)展督查評價(jià),兌現獎懲。

        三、找準切口,針對美育改革發(fā)展的關(guān)鍵部位精準發(fā)力

        區委區政府堅持把美育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,推進(jìn)學(xué)校美育改革。一是普及學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評。嘗試“筆試”與“展示”結合互補的評價(jià)方式,評價(jià)內容緊貼課標要求,力求以評促教。2016年投入20余萬(wàn)元完成了對全區所有中小學(xué)生藝術(shù)基礎知識和基本技能的測試并建立基礎數據庫;2017年采集全區“班級歌詠”視頻建設資源庫并將藝術(shù)學(xué)科測評納入中小學(xué)期末綜合素質(zhì)測評。二是調整教育質(zhì)量評價(jià)指標。在教育質(zhì)量發(fā)展性評價(jià)辦法中保留“德體衛藝”專(zhuān)項考核權重(小學(xué)40%,中學(xué)20%,考核結果與校長(cháng)績(jì)效和學(xué)校質(zhì)量等級掛鉤)不變,同時(shí)將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)健康納入教學(xué)板塊予以考評,加大對學(xué)校美育和學(xué)科融合工作的評價(jià)比例。三是落實(shí)體藝教師“六同”保障。通過(guò)實(shí)施“名?!?、“名師”、“名校長(cháng)”工程,繼續優(yōu)化學(xué)校美育工作的條件保障、過(guò)程監督、評價(jià)激勵、環(huán)境支持等環(huán)節,確保在崗位設置、工作量認定、評優(yōu)選先、職稱(chēng)評聘、培訓研修、考核獎勵等方面,藝術(shù)教師與其他學(xué)科教師享有同等待遇,激勵藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才工作熱情。

        兩年間,區政府實(shí)際投入4.65億元完成農村學(xué)?;A設施建設;4730萬(wàn)元資金用于學(xué)校美育裝備配置;新修15個(gè)農村學(xué)校、4個(gè)城市學(xué)校演播廳、劇場(chǎng)、畫(huà)廊等場(chǎng)館;公招、引進(jìn)、考調藝術(shù)教師57名;組織藝術(shù)教師參加市級以上培訓或外出觀(guān)摩1000余人次。牟坪中心校等七所學(xué)校成功創(chuàng )建為省、市級“藝術(shù)特色學(xué)?!薄碍h(huán)境優(yōu)美示范?!?;自編“戲劇操”“班班有歌聲”等校園活動(dòng)開(kāi)展地如火如荼。

        一路走來(lái),我們雖然取得了一些成績(jì),但離《意見(jiàn)》要求仍有不小差距。下一步我們將繼續以“提質(zhì)、均衡”為目標,依托“全國農村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗縣”和四川省“區域性整體推進(jìn)學(xué)校體藝教育改革”項目,抓住教育部“學(xué)校美育改革與發(fā)展備忘錄”分層落實(shí)的東風(fēng),進(jìn)一步解放思想、腳踏實(shí)地,在此次會(huì )議精神的指導下不懈努力。

      (責任編輯:忠建豐)

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