教高司函〔2012〕135號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,有關(guān)部門(mén)教育司(局),解放軍總參謀部軍訓部,部屬高等學(xué)校:
根據《教育部 財政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》(教高〔2011〕6號)、《教育部關(guān)于國家精品開(kāi)放課程建設的實(shí)施意見(jiàn)》(教高〔2011〕8號)以及《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<精品資源共享課建設工作實(shí)施辦法>的通知》(教高廳〔2012〕2號),我司經(jīng)研究決定啟動(dòng)2012年國家級精品資源共享課的推薦工作,現將有關(guān)事項通知如下:
一、推薦范圍
2012年國家級精品資源共享課的推薦范圍為按照國家級精品資源共享課建設要求,完成轉型升級的2003年—2010年教育部批準建設的本科和高等職業(yè)教育國家精品課程。不適合網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)傳播的軍隊、公安院校以及其他院校的涉密課程不列入國家級精品資源共享課的推薦范圍。網(wǎng)絡(luò )教育類(lèi)國家級精品資源共享課推薦辦法另行通知。
二、推薦條件
推薦2012年國家級精品資源共享課的課程,須按照原國家精品課程建設工作要求,持續更新和完善課程教學(xué)資源,及時(shí)反映高等教育教學(xué)改革和社會(huì )、科技發(fā)展成果,課程質(zhì)量高,教學(xué)效果好,得到廣大教師和專(zhuān)家的好評,在同類(lèi)課程中具有一定的影響力和較強的示范性;根據精品資源共享課建設要求,充分運用現代信息技術(shù)進(jìn)行課程資源建設和教學(xué)方法及教學(xué)手段改革,完成以教師為服務(wù)對象到以高校學(xué)生與教師為服務(wù)對象并兼顧社會(huì )學(xué)習者的轉變;課程資源系統完整,豐富多樣,特色鮮明,實(shí)用性強,適合網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)傳播共享;課程建設機制科學(xué)合理,保證課程高效使用和可持續建設與更新。
?。ㄒ唬┱n程負責人及建設團隊
課程負責人原則上由原國家精品課程負責人繼續擔任,如因特殊原因更換負責人,須經(jīng)課程所在學(xué)校研究確定新負責人,并由新負責人主持完成該課程的升級改造任務(wù)。
課程負責人可根據精品資源共享課建設需要,對原國家精品課程團隊進(jìn)行適當調整,吸收擅長(cháng)運用信息技術(shù)實(shí)現課程共享使用的人員參加。
課程負責人及建設團隊的變更隨此次申報材料統一報教育部,由教育部組織專(zhuān)家評審認定。
?。ǘ┱n程資源
推薦課程須依照《精品資源共享課建設工作實(shí)施辦法》提交課程基本資源和拓展資源。課程基本資源須系統完整,能系統反映本課程教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)設計、課程資源配置和應用,充分反映課程改革成果,展現課程團隊教學(xué)風(fēng)采。課程拓展資源能充分反映本課程教學(xué)特點(diǎn)、建設優(yōu)勢和特色,具有通用性、易用性、交互性、科學(xué)性和可擴展性。
提交的所有課程資源須符合《國家級精品資源共享課建設技術(shù)要求》。
?。ㄈ┲R產(chǎn)權及管理
國家級精品資源共享課屬于職務(wù)作品。凡申報國家級精品資源共享課的高等學(xué)校和課程建設團隊將被視為同意《教育部關(guān)于國家精品開(kāi)放課程建設的實(shí)施意見(jiàn)》(教高〔2011〕8號)以及《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<精品資源共享課建設工作實(shí)施辦法>的通知》(教高廳〔2012〕2號)中對知識產(chǎn)權有關(guān)要求和管理規定。
課程基本資源須全部上網(wǎng)免費共享,符合出版物標準的拓展資源按照出版協(xié)議有條件共享。
三、推薦途徑和申報方式
?。ㄒ唬┩扑]途徑及推薦名額
申報國家級精品資源共享課的課程由省級教育行政部門(mén)評審遴選后統一向教育部推薦。
教育部將在2012年和2013年分兩批開(kāi)展原國家精品課程轉型升級為國家級精品資源共享課的評審遴選工作,省級教育行政部門(mén)按照限額推薦。2012年推薦限額為本地區原有本科國家精品課程和高職國家精品課程數量的40%(具體限額見(jiàn)附件1)。
?。ǘ┥陥蠓绞?、申報材料和推薦時(shí)間要求
本次申報采用網(wǎng)絡(luò )材料和紙質(zhì)材料相結合的方式進(jìn)行。申報國家級精品資源共享課的學(xué)校由其指定部門(mén)從“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站(www.zlgc.edu.cn)中的“精品資源共享課建設”欄目下載“申報工具”,并根據申報工具使用說(shuō)明在本校安裝,供課程申報團隊使用。課程申報團隊通過(guò)“申報工具”,完成課程資源的網(wǎng)絡(luò )申報。同時(shí)各課程申報團隊填寫(xiě)“國家級精品資源共享課申報書(shū)”(附件2或附件3,一式四份),簽字蓋章后交至省級教育行政部門(mén)。
所有省級教育行政部門(mén)須于2012年12月15日前完成省級評審遴選工作,通過(guò)“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站中的“精品資源共享課建設”欄目進(jìn)入申報界面,完成申報課程資源和申報材料的網(wǎng)上確認工作,并向我司提交以下紙質(zhì)材料:國家級精品資源共享課申報書(shū)(附件2、附件3,一式四份),以及2012年國家級精品資源共享課推薦匯總表(附件4)。逾期推薦不予受理。
四、評審遴選
教育部將組織專(zhuān)家按照國家級精品資源共享課建設要求及遴選標準,對省級教育行政部門(mén)推薦的課程進(jìn)行評審。
在評審階段,所有課程資源通過(guò)“國家級精品資源共享課評審系統”向評審專(zhuān)家提供只讀方式的瀏覽,不向公眾開(kāi)放。評審通過(guò)的課程統一與高等教育出版社簽署知識產(chǎn)權保護協(xié)議,在“愛(ài)課程”網(wǎng)(www.icourses.edu.cn)上共享使用,接受評價(jià)。社會(huì )反響良好的課程,教育部給予“國家級精品資源共享課”榮譽(yù)稱(chēng)號和經(jīng)費補貼。未通過(guò)評審課程的所有資料從評審系統中刪除。
五、工作要求
?。ㄒ唬┯嘘P(guān)高校及省級教育行政部門(mén)要高度重視精品資源共享課建設、申報、遴選和共享工作,建立規范程序,采取激勵保障措施,制定建設計劃,并將原國家精品課程的轉型升級作為2012年和2013年精品資源共享課建設的工作重點(diǎn),按期完成建設任務(wù)。
?。ǘ└叩葘W(xué)校是精品資源共享課建設的主體,必須建立精品資源共享課等開(kāi)放課程的質(zhì)量保證和監控機制,學(xué)校和課程建設團隊要對提交和更新的課程資源質(zhì)量負責,保證課程資源不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規范性問(wèn)題,杜絕不適宜網(wǎng)絡(luò )傳播的資源上傳,所有資源確認無(wú)誤后方可提交。
各高校應安排相關(guān)的教務(wù)人員和信息技術(shù)人員負責“申報工具”在校園網(wǎng)中的安裝,并協(xié)助課程申報團隊規范地使用“申報工具”。
?。ㄈ┦〖壗逃姓块T(mén)聘請評審專(zhuān)家應公正、客觀(guān)、科學(xué)、合理地評審遴選課程,堅持寧缺毋濫,不搞校際平衡。
六、技術(shù)支持
國家精品開(kāi)放課程項目工作組將為申報工作設專(zhuān)門(mén)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò ),并向省級教育行政部門(mén)提供申報、評審系統支持。各省級教育行政部門(mén)可利用國家精品開(kāi)放課程共享系統進(jìn)行本省課程申報、評審遴選工作。如需使用,請于2012年10月10日之前聯(lián)系國家精品開(kāi)放課程項目工作組,確定有關(guān)工作程序和事宜。
國家精品開(kāi)放課程項目工作組將配備技術(shù)人員負責網(wǎng)絡(luò )申報工作的技術(shù)支持和省級教育行政部門(mén)課程評審遴選的技術(shù)服務(wù),并對高校教師和教務(wù)人員進(jìn)行課程申報的有關(guān)培訓。
七、聯(lián)系方式
所有紙質(zhì)材料請寄教育部高等教育司教學(xué)條件處,通訊地址:北京市西單大木倉胡同37號教育部南樓313室,郵編:100816。本科課程可咨詢(xún)教育部高等教育司教學(xué)條件處,電話(huà):010-66096925,聯(lián)系人:朱旭明,電子信箱:zhuxuming@moe.edu.cn;高職課程可咨詢(xún)教育部職業(yè)教育與成人教育司高職與高專(zhuān)教育處,電話(huà):010-66096232,聯(lián)系人:張月、范唯,電子信箱:sfgz@moe.edu.cn。
國家精品開(kāi)放課程項目工作組技術(shù)支持和服務(wù)聯(lián)系方式:王妍、居烽,電話(huà):010-58582357、58582323,電子信箱:jufeng@hep.com.cn。
請省級教育行政部門(mén)將本通知轉發(fā)至本地區所有高等學(xué)校。
教育部高等教育司
2012年9月17日
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