各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

　　近年來(lái)，教育部根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際，組織研制并發(fā)布了系列職業(yè)教育國家教學(xué)基本文件，為組織實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養提供了基本依據。為深入貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)新修訂的職業(yè)教育法，強化教學(xué)規范組織實(shí)施和管理，保證人才培養規格和質(zhì)量，我司決定開(kāi)展職業(yè)教育國家教學(xué)基本文件落實(shí)情況自查?，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、范圍和內容

　　各省級教育行政部門(mén)及職業(yè)院校落實(shí)現行職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄、公共基礎課程標準、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、崗位實(shí)習標準、實(shí)訓教學(xué)條件建設標準等國家教學(xué)標準及專(zhuān)業(yè)設置、人才培養方案制訂與實(shí)施、教材建設管理、學(xué)生實(shí)習等方面管理制度的有關(guān)情況。

　　二、自查重點(diǎn)

　　各職業(yè)院校應對照現行國家教學(xué)基本文件組織自查，重點(diǎn)包括相關(guān)文件規定的條件、程序和要求的執行情況及落實(shí)效果等方面。

　?。ㄒ唬?zhuān)業(yè)設置管理。是否有翔實(shí)的專(zhuān)業(yè)設置必要性和可行性論證報告，有完成人才培養所需的教師隊伍、辦學(xué)條件，有保障開(kāi)設本專(zhuān)業(yè)可持續發(fā)展的規劃和相關(guān)制度，是否建立專(zhuān)業(yè)設置指導監督、動(dòng)態(tài)調整機制等。

　?。ǘ┤瞬排囵B方案制訂實(shí)施與現行國家教學(xué)標準執行。制定程序是否符合規劃設計、調研分析、起草審定、發(fā)布更新程序要求，培養目標是否以2022年發(fā)布的《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介》為基本遵循，課程設置是否落實(shí)現專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、實(shí)訓教學(xué)條件建設標準等，學(xué)時(shí)設置是否科學(xué)合理，公共基礎課是否嚴格按照國家規定的公共基礎課標準或方案開(kāi)設，實(shí)踐教學(xué)滿(mǎn)足教學(xué)要求等。

　?。ㄈ┙滩慕ㄔO管理。是否落實(shí)國家和省級有關(guān)教材建設工作要求出臺相關(guān)制度規范，學(xué)校層面是否成立教材選用委員會(huì )，對參編教材人員審核把關(guān)，開(kāi)展年度教材使用情況檢查。是否落實(shí)教材“凡選必審”，2020年以來(lái)新編教材“凡編必審”要求，教材選用結果是否報教育行政部門(mén)備案等。

　?。ㄋ模W(xué)生實(shí)習組織管理。在實(shí)習組織、實(shí)習管理、實(shí)習考核、安全職責、保障措施、監督與處理等方面是否符合要求，實(shí)習方案是否符合相關(guān)頂崗實(shí)習標準，是否有管理平臺并與實(shí)習單位共同實(shí)施實(shí)習全過(guò)程管理。是否簽訂實(shí)習協(xié)議并履行相關(guān)條款，是否做好突發(fā)事件或重大風(fēng)險管控，對違規行為是否處理、處理是否規范，是否有問(wèn)題反映渠道及臺賬等。

　?。ㄎ澹┵|(zhì)量保障。學(xué)校教學(xué)制度體系是否完備、是否定期公布教育質(zhì)量年報，是否將學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)素養、技術(shù)技能水平等納入畢業(yè)標準，杜絕“清考”，是否有聽(tīng)課巡查制度，校內教研機構開(kāi)展教研教改活動(dòng)情況等。

　　三、組織實(shí)施

　　各地要認真組織本行政區域內職業(yè)院校對照現行國家教學(xué)基本文件清單（附件1）開(kāi)展自查，全面梳理各項教學(xué)文件落實(shí)情況，并完成學(xué)校自查報告。各省級教育行政部門(mén)要組織抽查，并匯總各校自查報告，形成全?。ㄗ灾螀^、直轄市）的情況報告（格式與要求見(jiàn)附件2）。

　　四、時(shí)間安排

　　各省級教育行政部門(mén)接到本通知后要立即組織實(shí)施，原則上10月底前完成各校自查工作，11月底前各省級教育行政部門(mén)完成抽查并將全?。ㄗ灾螀^、直轄市）情況報告電子版和蓋章掃描版通過(guò)全國職業(yè)院專(zhuān)業(yè)設置與公共信息服務(wù)平臺（https://zyyxzy.moe.edu.cn）報送我司，并請一并報送典型經(jīng)驗材料。  

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬└鞯匾浞终J識開(kāi)展職業(yè)教育國家教學(xué)基本文件落實(shí)情況自查工作的重要性，把自查工作與加強教學(xué)規范管理結合起來(lái)，促進(jìn)人才培養水平和教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　?。ǘ└鞯馗餍Ｔ谧圆楣ぷ髦屑纫隙ǔ尚?、總結經(jīng)驗，又要正視問(wèn)題、找出差距，邊查邊改。自查發(fā)現的問(wèn)題要列出清單、建立臺賬，制訂切實(shí)可行的限期整改方案，認真進(jìn)行整改。對發(fā)現存在辦學(xué)條件嚴重不足、教學(xué)管理混亂、教學(xué)質(zhì)量低下情況的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)應調減招生計劃或停止招生，逾期不予整改且情節嚴重的，將責令撤銷(xiāo)該專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。

　?。ㄈ┪宜緦⒔M織專(zhuān)家對各地提交的情況報告進(jìn)行評議。視情況將各地落實(shí)與整改情況、存在的突出問(wèn)題和典型經(jīng)驗做法進(jìn)行通報。

　　聯(lián)系方式：程泊靜、邱懿，010-66096810

　　附件：1.部分現行國家教學(xué)基本文件清單

　　　　　2.××?。ㄗ灾螀^、直轄市）執行和落實(shí)職業(yè)教育國家教學(xué)基本文件情況的報告（格式與要求）

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2023年9月13日