本年度報(bào)告是根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）要求，由中華人民共和國(guó)教育部編制。全文內(nèi)容包括概述、政府信息主動(dòng)公開(kāi)情況、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)和處理情況、政府信息公開(kāi)咨詢(xún)處理情況、因政府信息公開(kāi)申請(qǐng)行政復(fù)議和提起行政訴訟的情況、政府信息公開(kāi)支出和收費(fèi)情況、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施。本報(bào)告的電子版可以在教育部網(wǎng)站（http://accentstelecom.com）上下載。如對(duì)本報(bào)告有任何疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系：教育部辦公廳綜合處，電話(huà):010-66092132。

　　一、概述

　　2008年是貫徹執(zhí)行《條例》的第一年。教育部把大力推行政府信息公開(kāi)作為促進(jìn)教育公平、辦好人民滿(mǎn)意教育的重要內(nèi)容，以貫徹實(shí)施《條例》為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制，創(chuàng)新公開(kāi)方式，充實(shí)公開(kāi)內(nèi)容，加大工作力度，強(qiáng)化工作指導(dǎo)，增強(qiáng)公開(kāi)實(shí)效，信息公開(kāi)工作邁上了新的臺(tái)階。一年來(lái)，圍繞信息公開(kāi)主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1.抓好《條例》學(xué)習(xí)和人員培訓(xùn)，為實(shí)施《條例》營(yíng)造良好的氛圍。加強(qiáng)《條例》實(shí)施前的學(xué)習(xí)宣傳和教育培訓(xùn)是貫徹落實(shí)好《條例》的重要條件。按照2007年制定的《教育部機(jī)關(guān)貫徹〈條例〉學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案》，舉辦了一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)：向部?jī)?nèi)各司局和直屬事業(yè)單位印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于組織學(xué)習(xí)<條例>的通知》；購(gòu)買(mǎi)《條例》和《〈條例〉讀本》供機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)使用；在部機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)《條例》知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)；在教育部?jī)?nèi)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)專(zhuān)欄；把《條例》作為公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入日常培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施；多次邀請(qǐng)專(zhuān)家為部機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位干部作輔導(dǎo)報(bào)告；對(duì)從事政府信息公開(kāi)的工作人員重點(diǎn)進(jìn)行政府信息資源管理、信息清理、編制政府信息公開(kāi)目錄以及相關(guān)政策咨詢(xún)等內(nèi)容的培訓(xùn)。編印了《政務(wù)公開(kāi)工作簡(jiǎn)報(bào)》12期，對(duì)各司局、直屬單位開(kāi)展信息公開(kāi)工作的情況和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流。

　　2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。教育部對(duì)信息公開(kāi)工作高度重視，成立了由部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、有關(guān)部領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、主要司局負(fù)責(zé)同志為成員的部依法行政和政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開(kāi)會(huì)研究決定政務(wù)公開(kāi)工作中的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)政務(wù)公開(kāi)辦公室，定期研究討論政務(wù)公開(kāi)工作的重要問(wèn)題。各司局（單位）辦公室主任或綜合處處長(zhǎng)擔(dān)任部政務(wù)公開(kāi)辦公室聯(lián)絡(luò)員，并指定專(zhuān)人承擔(dān)信息公開(kāi)的信息員工作。教育部各司局均已建立起“分管負(fù)責(zé)人主抓、辦公室（綜合處）牽頭、職能處室分工實(shí)施”的信息公開(kāi)工作體制，進(jìn)一步落實(shí)了工作責(zé)任。

　　3.建立健全各項(xiàng)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。2008年2月印發(fā)了《教育部機(jī)關(guān)政府信息公開(kāi)實(shí)施辦法》，明確了教育部政府信息公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立了主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)工作機(jī)制，規(guī)定了公開(kāi)的內(nèi)容范圍、方式和程序、監(jiān)督和保障。之后又陸續(xù)制定了政府信息主動(dòng)公開(kāi)工作流程、政府信息公開(kāi)保密審查規(guī)范、政府信息內(nèi)容概述編寫(xiě)規(guī)范、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)?zhí)幚砹鞒毯徒逃空畔⒐_(kāi)指南等文件，建立了一整套信息公開(kāi)的制度。根據(jù)信息公開(kāi)的要求，對(duì)部機(jī)關(guān)發(fā)文稿紙進(jìn)行修改，要求在起草公文時(shí)即明確信息的公開(kāi)屬性并按公文的審批程序進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)報(bào)批，建立了信息公開(kāi)屬性確認(rèn)制度并認(rèn)真落實(shí)。將信息公開(kāi)的有關(guān)制度編印成《教育部政府信息公開(kāi)工作手冊(cè)》，做到機(jī)關(guān)干部人手一冊(cè)。

　　4.認(rèn)真梳理存量信息，編制信息公開(kāi)目錄。按照國(guó)務(wù)院辦公廳的要求，于2007年12月正式啟動(dòng)目錄的編制工作，認(rèn)真開(kāi)展存量信息的清理、保密審查和屬性確定等工作。2008年4月編制工作初步完成，共編錄信息3600多條，最早的信息生成于1986年。經(jīng)部政務(wù)公開(kāi)辦公室審議通過(guò)后，又組織力量實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)公開(kāi)信息的全部電子化并上網(wǎng)。

　　5.組織開(kāi)發(fā)信息公開(kāi)目錄管理系統(tǒng)，強(qiáng)化門(mén)戶(hù)網(wǎng)站信息公開(kāi)功能。2008年初開(kāi)始著手組織力量開(kāi)發(fā)教育部政府信息公開(kāi)目錄管理和查詢(xún)系統(tǒng)，4月該系統(tǒng)正式投入使用并與門(mén)戶(hù)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)整合。系統(tǒng)采用瀏覽器/服務(wù)器（Browser/Server）結(jié)構(gòu)，具備組合查詢(xún)、全文檢索等功能，為公眾查找所需信息帶來(lái)極大方便。同時(shí)在系統(tǒng)中開(kāi)設(shè)政府信息公開(kāi)意見(jiàn)箱，及時(shí)聽(tīng)取公眾的意見(jiàn)和建議。

　　近年來(lái)，經(jīng)過(guò)多次改版，教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的欄目設(shè)置、功能構(gòu)架和信息內(nèi)容已基本達(dá)到《政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系》（原國(guó)家信息化辦公室擬定，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指標(biāo)體系》）的要求。2008年，根據(jù)工業(yè)和信息化部發(fā)布的新《指標(biāo)體系》對(duì)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站提出的“內(nèi)容、性能、設(shè)計(jì)、安全”四級(jí)要求，進(jìn)一步充實(shí)了網(wǎng)站內(nèi)容，對(duì)信息公開(kāi)、在線(xiàn)辦事、公眾參與的部分欄目進(jìn)行了調(diào)整，健全了信息處理流程。

　　在進(jìn)一步充實(shí)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站內(nèi)容的同時(shí)，教育部各司局和直屬單位也加強(qiáng)了二級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，如國(guó)際合作與交流司建立了教育涉外監(jiān)管網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布留學(xué)預(yù)警信息，定期更新自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)名單。語(yǔ)言文字信息管理司推動(dòng)在全國(guó)建立語(yǔ)言文字工作系統(tǒng)網(wǎng)站，該系統(tǒng)已開(kāi)通語(yǔ)言文字網(wǎng)站128家。全國(guó)學(xué)生資助管理中心開(kāi)發(fā)了全國(guó)高校學(xué)生資助工作信息管理平臺(tái)和全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)，開(kāi)通了熱線(xiàn)電話(huà)，接受社會(huì)對(duì)資助工作的監(jiān)督和咨詢(xún)。

　　6.落實(shí)場(chǎng)所，為開(kāi)展依申請(qǐng)公開(kāi)工作創(chuàng)造條件。在辦公條件比較緊張的情況下，通過(guò)對(duì)原有辦公場(chǎng)所進(jìn)行裝修改造，購(gòu)置設(shè)備，設(shè)立了教育部政府信息公開(kāi)申請(qǐng)受理中心。在受理中心設(shè)立信息公告欄、電子信息屏、資料索取點(diǎn)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待。從2008年5月開(kāi)始受理公民、法人和其他組織通過(guò)各種形式向教育部提出的政府信息公開(kāi)申請(qǐng)，截至2008年底已初步建立起受理中心統(tǒng)一受理、各司局按照職責(zé)分工限期提出答復(fù)意見(jiàn)、政務(wù)公開(kāi)辦公室統(tǒng)一答復(fù)的工作模式。

　　二、政府信息主動(dòng)公開(kāi)情況

　　主動(dòng)公開(kāi)是政府信息公開(kāi)的主要方式。教育部采取各種措施，加大主動(dòng)公開(kāi)的力度，豐富主動(dòng)公開(kāi)的途徑，突出主動(dòng)公開(kāi)的重點(diǎn)，主動(dòng)公開(kāi)工作取得了顯著成效。截至2008年年底，教育部通過(guò)信息公開(kāi)目錄管理和查詢(xún)系統(tǒng)主動(dòng)公開(kāi)各類(lèi)公文信息3793條。其中截至2008年4月30日的存量信息3440條，占90.69%；5月1日以后的增量信息353條，占9.31%。司局函件984件，占總數(shù)的25.94%。

　　1.主動(dòng)公開(kāi)信息內(nèi)容豐富，查詢(xún)方便。將教育部政府信息分為15大類(lèi)，即政務(wù)概況、發(fā)展規(guī)劃、部門(mén)規(guī)章、教育綜合管理、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育與成人教育、高等教育、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育、教育信息化、干部人事人才、財(cái)務(wù)與審計(jì)、國(guó)際合作與交流、語(yǔ)言文字工作、科學(xué)研究和其他。主動(dòng)公開(kāi)的3793條政府信息涉及所有類(lèi)別，其中位列前五位的信息是：高等教育類(lèi)1281條，占33.77%；發(fā)展規(guī)劃類(lèi)405條，占10.68%；國(guó)際合作與交流類(lèi)353條，占9.31%；基礎(chǔ)教育類(lèi)284條，占7.49%；科學(xué)研究類(lèi)279條，占7.36%。所有信息均可按照信息名稱(chēng)、信息索引、生成日期、發(fā)文機(jī)構(gòu)、發(fā)文字號(hào)、信息類(lèi)別、關(guān)鍵字進(jìn)行單獨(dú)查詢(xún)或組合查詢(xún)。

　　2.主動(dòng)公開(kāi)途徑多樣。一是通過(guò)教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的政府信息公開(kāi)專(zhuān)欄公開(kāi)所有主動(dòng)公開(kāi)的公文信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，專(zhuān)欄自開(kāi)通以來(lái)累計(jì)訪(fǎng)問(wèn)量已達(dá)4萬(wàn)多次，日均點(diǎn)擊率近200人次。二是在教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站首頁(yè)的政策文件專(zhuān)欄中及時(shí)公開(kāi)重要政策性信息，2008年總計(jì)公開(kāi)86條。三是通過(guò)教育部公報(bào)公開(kāi)信息。2008年共刊發(fā)教育部公報(bào)12期，公開(kāi)政府信息148條。四是通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布信息。2008年全年共召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)17次、新聞通氣會(huì)11次、記者見(jiàn)面會(huì)1次、協(xié)調(diào)會(huì)5次，組織新聞采訪(fǎng)團(tuán)7路，安排記者采訪(fǎng)活動(dòng)208次，發(fā)新聞通稿418篇。中央暨首都新聞媒體共刊播教育部新聞4550篇次，各大網(wǎng)站多次刊發(fā)或轉(zhuǎn)載教育部新聞。五是通過(guò)部門(mén)二級(jí)網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、中國(guó)教育報(bào)和其他報(bào)刊媒體公開(kāi)信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站2008年共發(fā)布新聞、政策等各類(lèi)信息近2萬(wàn)條，制作各類(lèi)專(zhuān)題24個(gè)。

　　3.主動(dòng)公開(kāi)信息內(nèi)容重點(diǎn)突出。2008年，教育部新聞宣傳圍繞部中心工作，大力宣傳改革開(kāi)放30年教育發(fā)展成就、教育部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)、教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)優(yōu)秀師生先進(jìn)事跡、免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)政策等，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，為教育改革與發(fā)展提供了輿論支持和思想保障。信息公開(kāi)以涉及人民群眾切身利益的事項(xiàng)作為公開(kāi)的重點(diǎn)。高校招生“陽(yáng)光工程”自2005年實(shí)施以來(lái)，一直以信息公開(kāi)為核心手段，在管理、監(jiān)督、服務(wù)等方面著力建設(shè)公正公平、公開(kāi)透明的高校招生系統(tǒng)工程，得到了社會(huì)及輿論的充分肯定。2008年，在繼續(xù)完善高校招生信息公開(kāi)體系、確保招生公平公正方面，實(shí)施了一些新的舉措：一是前移信息公開(kāi)時(shí)段，從考生資格審查時(shí)便開(kāi)展信息公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督；二是拓寬信息公開(kāi)領(lǐng)域，特別針對(duì)小語(yǔ)種、保送生、自主招生、文體特長(zhǎng)等特殊類(lèi)型招生確立了“先公示后測(cè)試”的原則，并在教育部全國(guó)“陽(yáng)光高考”信息平臺(tái)公示了各種特殊類(lèi)型考生名單4.8萬(wàn)人，做到了未經(jīng)公示無(wú)一人錄取、通過(guò)公示無(wú)一起舉報(bào)；三是規(guī)范、細(xì)化信息公開(kāi)內(nèi)容，在一些省市制定并試行《高校招生考試信息公開(kāi)暫行規(guī)定》，全過(guò)程細(xì)化、實(shí)化信息公開(kāi)的具體要求，包括計(jì)劃名額、分?jǐn)?shù)情況、檔案運(yùn)行軌跡等信息50多項(xiàng)，分門(mén)別類(lèi)，在不同時(shí)間以不同方式逐一告之考生和社會(huì)；四是擴(kuò)展信息公開(kāi)形式，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等公開(kāi)載體，完善多渠道信息公開(kāi)體系，確保各類(lèi)考生特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)考生都有適合自己的信息獲取方式。

　　三、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)和處理情況

　　2008年5月1日至2008年12月31日，教育部共受理公民、法人和其他組織通過(guò)各種形式提出的信息公開(kāi)申請(qǐng)40件，其中有效申請(qǐng)35件，全部辦理完畢。

　　35件有效申請(qǐng)中，從申請(qǐng)的主體看，公民申請(qǐng)32件，占91.43%；其他組織申請(qǐng)3件,占8.57%。從申請(qǐng)方式看，當(dāng)面申請(qǐng)4件，占11.43%；電子郵件13件，占37.14%；信函8件，占22.86%；傳真10件，占28.57%。從申請(qǐng)的內(nèi)容看，涉及招生就業(yè)的13件，占37.14%；涉及教育機(jī)構(gòu)設(shè)置的5件，占14.29%；涉及教育收費(fèi)的4件，占11.43%；涉及歷史信息的3件，占8.57%；涉及教育綜合管理的3件，占8.57%；涉及教師待遇的2件，占5.71%；其他5件，占14.29%。申請(qǐng)內(nèi)容涉及教育部13個(gè)業(yè)務(wù)司局。

　　從答復(fù)和處理情況看，35件有效申請(qǐng)中同意公開(kāi)的28件，占80%；不予公開(kāi)的7件,占20%。不予公開(kāi)中，“信息不存在”的1件，占2.86%；“非本機(jī)關(guān)掌握”的5件,占14.28%；“涉及國(guó)家秘密”的1件，占2.86%。

　　四、政府信息公開(kāi)咨詢(xún)處理情況

　　1.接待來(lái)人和電話(huà)咨詢(xún)情況。自2008年5月至2008年底，教育部政府信息公開(kāi)申請(qǐng)受理中心共接待100余人次電話(huà)及當(dāng)面咨詢(xún)。

　　2.信息公開(kāi)意見(jiàn)箱來(lái)信及處理情況。自2008年5月開(kāi)通至2008年底，教育部政府信息公開(kāi)意見(jiàn)箱共收到110封群眾來(lái)信，其中有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的77封，全部轉(zhuǎn)有關(guān)司局或省級(jí)教育行政部門(mén)處理。其中，涉及教師權(quán)益的35件，占總數(shù)的45.45%，主要反映工資待遇、職稱(chēng)編制等問(wèn)題；涉及教育政策的27件，占總數(shù)的35.07%，主要反映招生、收費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放、教學(xué)等問(wèn)題；其余15件，占總數(shù)的19.48%，主要涉及教育辦學(xué)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等問(wèn)題。

　　3.網(wǎng)上留言及答復(fù)情況?！傲粞源饛?fù)”專(zhuān)欄及時(shí)聽(tīng)取和答復(fù)公眾的咨詢(xún)，公眾可通過(guò)網(wǎng)上留言詢(xún)問(wèn)有關(guān)教育政策和信息，也可在網(wǎng)上直接瀏覽答復(fù)內(nèi)容。2008年間，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站共答復(fù)公眾留言308條。為深度整合留言?xún)?nèi)容，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站還開(kāi)設(shè)了“政策咨詢(xún)”欄目，就社會(huì)普遍關(guān)注的政策熱點(diǎn)進(jìn)行解讀并集中展示。截至2008年底，共針對(duì)助學(xué)貸款、一費(fèi)制、免費(fèi)師范生等30個(gè)政策熱點(diǎn)問(wèn)題做了深度咨詢(xún)。

　　4.與公眾互動(dòng)的情況。邀請(qǐng)新聞發(fā)布人、訪(fǎng)談嘉賓等通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)直播、在線(xiàn)訪(fǎng)談、網(wǎng)上調(diào)查等形式，在線(xiàn)回答公眾的提問(wèn)，開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)交流。2008年度門(mén)戶(hù)網(wǎng)站接受公眾提問(wèn)51735人次，網(wǎng)上調(diào)查欄目的參與者達(dá)17247人次。

　　五、公眾因政府信息公開(kāi)申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況

　　2008年度未發(fā)生針對(duì)教育部政府信息公開(kāi)事務(wù)的行政復(fù)議案；未發(fā)生針對(duì)教育部政府信息公開(kāi)事務(wù)的行政訴訟案；未收到各類(lèi)針對(duì)教育部政府信息公開(kāi)事務(wù)有關(guān)的申訴案（包括信訪(fǎng)、舉報(bào)）。

　　六、政府信息公開(kāi)支出和收費(fèi)情況

　　教育部配備了3名專(zhuān)職工作人員從事信息公開(kāi)工作。2008年用于政府信息公開(kāi)目錄管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)受理中心建設(shè)、宣傳手冊(cè)和培訓(xùn)資料印制等費(fèi)用總計(jì)595857.17元。

　　本年度教育部無(wú)向政府信息公開(kāi)申請(qǐng)人進(jìn)行收費(fèi)的情況。

　　七、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

　　教育部政府信息公開(kāi)工作雖然取得了一定的成效，但仍存在著工作進(jìn)展不平衡、信息公開(kāi)相關(guān)制度不夠健全、公開(kāi)內(nèi)容不夠全面、網(wǎng)站在線(xiàn)服務(wù)功能不強(qiáng)等薄弱環(huán)節(jié)。2009年，教育部將積極貫徹落實(shí)全國(guó)深化政務(wù)公開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，著力健全部機(jī)關(guān)信息公開(kāi)的各項(xiàng)制度機(jī)制，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)公共企事業(yè)單位的信息公開(kāi)，大力規(guī)范各單位面向社會(huì)的辦事公開(kāi)，進(jìn)一步完善門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的各項(xiàng)功能，推動(dòng)信息公開(kāi)工作邁上新臺(tái)階。

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)信息公開(kāi)的制度機(jī)制建設(shè)，努力形成完整的信息公開(kāi)工作制度體系。繼續(xù)健全教育部機(jī)關(guān)政府信息主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)等工作機(jī)制，推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度，建立健全部機(jī)關(guān)政府信息公開(kāi)工作的監(jiān)督檢查和考核評(píng)議制度。

　　2.加大信息公開(kāi)的力度，豐富主動(dòng)公開(kāi)政府信息的內(nèi)容。在繼續(xù)做好已確定公開(kāi)的部、廳兩級(jí)公文類(lèi)信息的同時(shí)，不斷拓展主動(dòng)公開(kāi)的信息內(nèi)容，逐步擴(kuò)大公開(kāi)信息的覆蓋面。做好重大決策出臺(tái)的信息公開(kāi)工作。

　　3.進(jìn)一步強(qiáng)化信息公開(kāi)的渠道，為公眾提供更方便快捷的服務(wù)。對(duì)教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行第五次改版升級(jí)，調(diào)整欄目設(shè)置，充實(shí)網(wǎng)站功能，強(qiáng)化在線(xiàn)服務(wù)，努力將門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)成信息公開(kāi)的第一平臺(tái)。

　　4.進(jìn)一步加大指導(dǎo)力度，規(guī)范直屬單位的辦事公開(kāi)工作。對(duì)各單位辦事公開(kāi)工作提出目標(biāo)和規(guī)范性的具體要求。在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“辦事公開(kāi)”的一級(jí)欄目，整合各單位面向社會(huì)的辦事項(xiàng)目，方便廣大公眾辦事。