付心知，福建省泉州市特殊教育學(xué)校正高級教師。曾獲全國特教園丁、省杰出人民教師、省特級教師、省五一勞動(dòng)獎?wù)?、省最美教師、省道德模范等榮譽(yù)。她長(cháng)期躬身殘疾學(xué)生教學(xué)一線(xiàn)，所帶班級多次獲評泉州市先進(jìn)班集體，指導殘疾學(xué)生多人次在全國、省市級比賽中獲獎。

　　作為一名聾人教師，付心知深知聽(tīng)障學(xué)生們的學(xué)習有多難、自卑有多深，同時(shí)她也明白以身作則、言傳身教會(huì )對聾生產(chǎn)生潛移默化的巨大影響。正因為她始終堅信“相信與陪伴”是最強大的力量，那些曾被定義“不能”的孩子，在她春風(fēng)化雨的浸潤下，獲得了掌聲，那些看似“不一樣”的孩子，在特殊教育的路上，獲得了力量。

　　不放棄每一個(gè)孩子，不錯過(guò)每一個(gè)微小的閃光點(diǎn)。付心知寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)，愿將心血化時(shí)雨，笑看殘木也成材，這也許正是對她最好的寫(xiě)照。付心知說(shuō)，什么是人民教師，教書(shū)育人是我們的天職，我們可能沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，但學(xué)生哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都會(huì )給我們前行的動(dòng)力。