4年來(lái)，“薄改計劃”教學(xué)裝備類(lèi)項目實(shí)施成效顯著(zhù)，農村薄弱學(xué)校舊貌換新顏，一些轉學(xué)到縣城學(xué)校的孩子，又重新回到家鄉的農村學(xué)校學(xué)習。

　　本報北京3月20日訊（記者 焦新）記者今天從教育部獲悉，自2010年實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃以來(lái)，中央財政已投入教學(xué)裝備類(lèi)項目專(zhuān)項資金219.27億元。

　　為貫徹落實(shí)教育規劃綱要，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，推進(jìn)教育公平，提高農村教育質(zhì)量，縮小城鄉教育差距，教育部、財政部從2010年開(kāi)始實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“薄改計劃”），教學(xué)裝備類(lèi)項目是該計劃的重要內容。截至2013年12月，中央財政對中西部22個(gè)?。▍^、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團農村薄弱學(xué)校已投入教學(xué)裝備類(lèi)項目專(zhuān)項資金219.27億元。2010年至2013年，教學(xué)裝備類(lèi)項目招標采購使用中央專(zhuān)項資金209.81億元，地方配套145.23億元，共計355.04億元。各地經(jīng)招標采購建設完成的教學(xué)裝備類(lèi)項目總價(jià)值為307.68億元。

　　據介紹，教學(xué)裝備類(lèi)項目資金主要為中西部薄弱學(xué)校提高辦學(xué)條件，其中，用于購置教學(xué)實(shí)驗儀器設備207.14億元、購置圖書(shū)47.63億元、購置多媒體遠程教學(xué)設備100.27億元。項目惠及16.52萬(wàn)所中西部地區農村薄弱學(xué)校，其中11.91萬(wàn)所學(xué)校添置了教學(xué)實(shí)驗儀器設備、7.59萬(wàn)所學(xué)校添置了圖書(shū)、7.51萬(wàn)所學(xué)校添置了多媒體遠程教學(xué)設備。

　　4年來(lái)，“薄改計劃”教學(xué)裝備類(lèi)項目實(shí)施成效顯著(zhù)，具體體現在以下幾個(gè)方面：

　　一是新建或改造完成小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室約11萬(wàn)間、中學(xué)理化生地實(shí)驗室約10.94萬(wàn)間，并按照國家關(guān)于實(shí)驗室的基本配備要求，為新建或改造完成的實(shí)驗室添置實(shí)驗儀器設備，再加上新添置的432.35萬(wàn)套音體美設備，總共為農村薄弱學(xué)校配置了168.93億元的教學(xué)實(shí)驗儀器設備，比2009年增長(cháng)41%，使山區孩子可以像縣城孩子一樣學(xué)習音樂(lè )和美術(shù)等課程。

　　二是新添置圖書(shū)20.88億冊，比2009年增長(cháng)61%。

　　三是新添置多媒體遠程教學(xué)設備63.19萬(wàn)套，為提升農村學(xué)校的教育信息化水平發(fā)揮了重要作用。農村薄弱學(xué)校舊貌換新顏，一些轉學(xué)到縣城學(xué)校的孩子，又重新回到家鄉的農村學(xué)校學(xué)習。