北京市深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大精神,聚焦擴優(yōu)提質(zhì),以提升辦學(xué)條件、教育質(zhì)量和人民群眾滿(mǎn)意度為工作重點(diǎn),全面加強黨的領(lǐng)導,堅持五育并舉,優(yōu)化資源布局,積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
加強黨的領(lǐng)導,完善教育治理體系。堅守為黨育人、為國育才初心使命,充分發(fā)揮黨把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實(shí)的領(lǐng)導作用,構建有力有效保障立德樹(shù)人根本任務(wù)的教育治理機制。根據中辦、國辦《關(guān)于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步細化標準,既注重提高“均衡”水平,更突出強調“優(yōu)質(zhì)”。把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展納入黨委、政府重要議事日程,印發(fā)《北京市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案》,提出4個(gè)方面14項重點(diǎn)工作任務(wù),健全專(zhuān)班協(xié)調、項目推進(jìn)、清單管理和經(jīng)費保障等機制。統籌各部門(mén)各負其責、協(xié)同聯(lián)動(dòng),在布局規劃、項目審批、資金投入、教師編制、職稱(chēng)評定、表彰獎勵等方面全力保障。壓實(shí)區級主責,把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作成效納入政府履行教育職責督導評價(jià)重要內容,督查結果納入對政府及有關(guān)部門(mén)年度績(jì)效考核。堅決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導的校長(cháng)負責制有關(guān)文件精神,出臺《北京市關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導的校長(cháng)負責制的實(shí)施方案(試行)》1+5配套文件,按照“三年三步走”的改革目標,有力有序推動(dòng)改革發(fā)展。將黨的建設和教育發(fā)展同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核,黨組織全面領(lǐng)導中小學(xué)校工作的組織體系、制度體系、工作機制基本建立,高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢逐步形成。
堅持五育并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。積極推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設,深化思政課改革創(chuàng )新,充分利用首都紅色資源加強青少年黨史教育和理想信念教育,引導學(xué)生厚植愛(ài)國主義情懷。全面落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準,研制印發(fā)義務(wù)教育階段全部15個(gè)學(xué)科的教學(xué)指導意見(jiàn),持續深入推進(jìn)“雙減”工作。在全市啟動(dòng)中考改革質(zhì)量月活動(dòng),市區兩級教研員和責任督學(xué)深入學(xué)校,關(guān)注“怎么教”和“怎么學(xué)”,針對性地加強學(xué)科教學(xué)指導。加強科學(xué)教育,全面提升中小學(xué)科學(xué)素養,建設241個(gè)科技教育示范校和90個(gè)學(xué)生金鵬科技團。啟動(dòng)全市青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),推進(jìn)“有組織的閱讀”,深入開(kāi)展“書(shū)香燕京”中小學(xué)閱讀指導活動(dòng)。加強體育、美育工作,研制《加強學(xué)校體育美育資源條件保障三年行動(dòng)計劃(2024-2026年)》,積極推動(dòng)全市中小學(xué)校配備健康副校長(cháng),保障體育課時(shí)和學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉,成功舉辦北京市第一屆小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。持續開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節、戲曲進(jìn)校園等品牌活動(dòng),認定370所藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗區建設,構建因地制宜的勞動(dòng)教育課程實(shí)施體系。弘揚教育家精神,實(shí)施“教育家”校長(cháng)教師涵養項目、北京市卓越校長(cháng)教師培養計劃、新時(shí)代名師名校長(cháng)發(fā)展工程等重點(diǎn)培養項目。實(shí)施強師計劃,開(kāi)展暑期基礎教育系統干部教師全員實(shí)訓,覆蓋全市近19萬(wàn)中小學(xué)、幼兒園教師,不斷提升教育教學(xué)能力水平。
優(yōu)化資源布局,加快推進(jìn)城鄉教育一體化。加大財政投入與資源整合,嚴格落實(shí)“兩個(gè)只增不減”要求,確保教育優(yōu)先發(fā)展。實(shí)施中小學(xué)操場(chǎng)改造計劃,近三年投入市級資金15.9億元,累計改造操場(chǎng)面積594.7萬(wàn)平方米。實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善與能力提升專(zhuān)項行動(dòng)計劃,累計投入資金5.3億元,目前共改造1.9萬(wàn)間中小學(xué)教室燈光照明設備、1.8萬(wàn)路校園安全視頻監控系統、813個(gè)中小學(xué)廚房的互聯(lián)網(wǎng)線(xiàn)路。發(fā)揮市級轉移支付資金的統籌作用,資金向遠郊區等教育薄弱地區傾斜,遠郊區平均投入占市級轉移支付總額的60%?!笆奈濉币詠?lái),連續3年實(shí)施“民生實(shí)事工程”,增加學(xué)位11萬(wàn)個(gè)。其中2023年度完成“新增2萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位”實(shí)事任務(wù),新建、改擴建學(xué)校35所,新增學(xué)位3.8萬(wàn)個(gè)。在“三城一區”等重點(diǎn)區域規劃建設17所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校,累計形成優(yōu)質(zhì)學(xué)位3.1萬(wàn)個(gè)。深入推進(jìn)城鄉義務(wù)教育共同體建設,印發(fā)《北京市統籌主城區與鄉鎮義務(wù)教育學(xué)?!笆掷帧苯Y對幫扶工作方案》,統籌365對義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展“手拉手”結對,覆蓋全市所有鄉鎮義務(wù)教育學(xué)校,促進(jìn)課程、活動(dòng)、師資、教研、管理等教育要素和優(yōu)質(zhì)資源有序流動(dòng)。強化數字賦能,建好用好北京中小學(xué)智慧教育平臺(空中課堂),著(zhù)力推進(jìn)200個(gè)“雙師課堂”學(xué)校試點(diǎn),3000余名教師參與,以常態(tài)化“雙師課堂”教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流共享。試行教師開(kāi)放型研修計劃,動(dòng)員全市約1500名特級校長(cháng)、特級教師、正高級教師、學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師和骨干班主任等擔任指導教師,為遠郊區的1.6萬(wàn)余名教師學(xué)員提供在線(xiàn)研修服務(wù)。實(shí)施中學(xué)教師開(kāi)放型在線(xiàn)輔導,2023年1441名中級及以上職稱(chēng)教師開(kāi)展在線(xiàn)輔導交流答疑,共計輔導14.54萬(wàn)次,郊區學(xué)生占比76.7%。
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