中國石油大學(xué)（北京）全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育綜合改革，立足行業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢，打造“四全”平臺，大力培養石油石化行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，積極服務(wù)國家能源戰略和創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。

　　打造“全方位”特色教育平臺。建成“面向全體、融入專(zhuān)業(yè)、強化實(shí)踐、形式多樣”的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程集群，設置學(xué)科前沿課、學(xué)科平臺課和工程實(shí)踐課等70余門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)課程，形成校內教師講理論、企業(yè)專(zhuān)家講案例、國外專(zhuān)家講前沿的教育模式。改革教學(xué)方法，依托“三走三學(xué)”（走進(jìn)革命圣地，學(xué)習紅色文化；走入石油企業(yè)，學(xué)習石油精神；走上基層一線(xiàn)，學(xué)習國情社情），推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與基層接軌、與企業(yè)接軌、與國際接軌。加快創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程信息化建設，推出《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基礎》《創(chuàng )業(yè)管理實(shí)戰》等一批資源共享的慕課、視頻公開(kāi)課。開(kāi)設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)輔修微專(zhuān)業(yè)，設置“互聯(lián)網(wǎng)+”和“新能源”兩個(gè)方向，組建多學(xué)科導師團隊，培養具有交叉學(xué)科背景的復合型人才。

　　打造“全覆蓋”創(chuàng )新訓練平臺。構建并完善大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃體系，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐納入“第二課堂成績(jì)單”，提高在校生參與積極性。發(fā)起并舉辦中國石油工程設計大賽、全國大學(xué)生勘探地球物理大賽、全國油氣地質(zhì)大賽、全國能源翻譯大賽等科技創(chuàng )新品牌活動(dòng)，形成國內一流能源主干專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽群，已先后吸引全球4萬(wàn)余名學(xué)子、1500余位專(zhuān)家教授和150余所高校、科研院所參與其中，獲批專(zhuān)利近200項。依托學(xué)校政產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)勢，與企事業(yè)單位共建校企聯(lián)盟、工程實(shí)踐教育中心，建設160余個(gè)校外企業(yè)實(shí)習基地，提升學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。

　　打造“全天候”創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺。建立6000余平米的“石創(chuàng )空間”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園，整合政府、企業(yè)資源，為學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育提供智力支持、資源對接和創(chuàng )業(yè)指導，形成 “專(zhuān)業(yè)實(shí)踐—科學(xué)研究—產(chǎn)品研發(fā)—空間孵化—成果轉化”聯(lián)動(dòng)的全鏈條平臺。與國外石油石化企業(yè)共建“Ocean”“Exchange”等一批校企合作全天候創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作室，通過(guò)設立多類(lèi)型實(shí)踐課題開(kāi)展研究攻關(guān)，提升學(xué)生多元化解決問(wèn)題的能力。建設10余個(gè)“多學(xué)科聯(lián)合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室”，發(fā)揮平臺服務(wù)支撐作用，挖掘并培育以科研項目為基礎的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目。

　　打造“全過(guò)程”文化引領(lǐng)平臺。創(chuàng )辦“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大講堂”、“啟創(chuàng )對話(huà)”、“問(wèn)道雙創(chuàng )”三大講壇，舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化周、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論壇、創(chuàng )業(yè)體驗營(yíng)等活動(dòng)，塑造有吸引力的第二課堂。扶持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)社團，培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)骨干力量，發(fā)揮社團輻射效應。營(yíng)造濃厚的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)校園氛圍，組建“Cuper工會(huì )”、“1953校友俱樂(lè )部”，建立“創(chuàng )石大”創(chuàng )業(yè)人才庫和“創(chuàng )業(yè)校友聯(lián)盟”校友資源庫，充分發(fā)揮各類(lèi)校友平臺的交流互動(dòng)、學(xué)習研討、資源共享作用，支持和引導廣大學(xué)子積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。