9月26日，中國教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所副所長(cháng)、卿素蘭博士，做課前準備。2020中西部項目玉樹(shù)州囊謙縣“一對一”精準幫扶培訓展開(kāi)以來(lái)，囊謙縣有162名教師參加為期一周的培訓。北京市第十八中學(xué)教育集團作為教育部對口支援“三區三州”等中西部深度貧困地區的七家單位之一，對口支援青海省玉樹(shù)地區，建設教育部“中小學(xué)教師教育技術(shù)應用能力提升工程創(chuàng )新平臺”。三年來(lái)，學(xué)校作為教育信息化建設示范校和試點(diǎn)校，在努力推進(jìn)自身教育信息化水平的同時(shí)，以“扶志扶智”為目標，持續不斷探索提高玉樹(shù)地區教師信息技術(shù)能力的新路子。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月25日，著(zhù)曉鄉中心寄宿學(xué)校老師央青專(zhuān)注聽(tīng)講。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月25日，全國優(yōu)秀教師、北京市第十八中學(xué)數學(xué)高級教師馬德君與囊謙交流。 （任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月26日，認真聽(tīng)講座的囊謙教師。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月26日，課間休息時(shí)，北京市第十八中學(xué)英語(yǔ)高級教師谷月鳳，邊吸氧邊繼續回答囊謙教師提出的問(wèn)題。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月26日，北京教師與囊謙教師合影留念。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月27日，囊謙縣第一民族中學(xué)音樂(lè )學(xué)科牛元軍老師同卿素蘭專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)，分享了自己熱愛(ài)生活的人生觀(guān)念以及為孩子們營(yíng)造快樂(lè )音樂(lè )課堂的教學(xué)理念。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

陽(yáng)光自信的囊謙老師。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)