勵志考入中國美術(shù)學(xué)院的高一年級學(xué)生田翊宏正在用國畫(huà)顏料和墨汁繪制國畫(huà)，并在畫(huà)中貼以金箔，以表現肌理效果。據田翊宏同學(xué)介紹，他會(huì )在繪畫(huà)中加入自己的所見(jiàn)，比如把參觀(guān)北大勺園建筑時(shí)看到的彩繪融入自己的畫(huà)作中。為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神，以?shī)^進(jìn)姿態(tài)迎接祖國70周年華誕，由教育部新聞辦組織的“落實(shí)全教會(huì ) 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪(fǎng)活動(dòng)走進(jìn)江蘇，就學(xué)校美育改革發(fā)展及全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有關(guān)情況走進(jìn)江蘇省揚中高級中學(xué)。（謝沂楠/攝 俞曼悅/文）

身著(zhù)中國傳統服飾的同學(xué)們正在上“中國茶文化”課，據授課教師朱玲介紹，學(xué)校會(huì )開(kāi)設兩個(gè)學(xué)期的課程，以使學(xué)生學(xué)習傳統文化，了解茶道精神，使學(xué)生靜心、靜神，陶冶情操。（張勁松/攝 俞曼悅 謝沂楠/文）

素描社團成員黃雨嫻正在童國琴老師的指導下繪制素描作品，此項課程可以幫助學(xué)生提高審美，鍛煉他們的觀(guān)察力和把握全局的能力。（謝沂楠/攝 俞曼悅/文）

高二年級的王晨陽(yáng)已經(jīng)學(xué)習篆刻一年多，在他看來(lái)，從篆刻中學(xué)到最重要的專(zhuān)業(yè)知識是如何將刻畫(huà)的失誤轉化為成品中的亮點(diǎn)。（謝沂楠/攝 俞曼悅/文）

由高二、高三同學(xué)組成的傳音朗誦社團正在朗誦的是《在中國，我是詩(shī)人》，該作品獲得江蘇省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演朗誦專(zhuān)場(chǎng)特等獎，并入選“全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”活動(dòng)。它的作者是學(xué)校的退休語(yǔ)文特級教師錢(qián)呂明，他將語(yǔ)文課本中的詩(shī)詞運用到作品之中，此作品表達了熱愛(ài)祖國的情懷。據傳音朗誦社團指導老師介紹，學(xué)生的朗誦稿多出自學(xué)生之手，所以在鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達能力的同時(shí)，也能夠鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。（張勁松/攝 俞曼悅 謝沂楠/文）