一

　　在五四青年節到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平代表黨中央，向全國廣大青年致以節日祝賀和誠摯問(wèn)候。習近平總書(shū)記強調，今年是新中國成立75周年，是五四運動(dòng)105周年。廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，在推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)中展現青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量，奮力書(shū)寫(xiě)為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

　　105年前，一群熱血沸騰的愛(ài)國學(xué)子從北大紅樓出發(fā)，以星星之火點(diǎn)燃了五四運動(dòng)的熊熊火焰。五四運動(dòng)的爆發(fā)，猶如一聲春雷震醒了萬(wàn)千暗夜中徘徊的靈魂，促成了人們追求真理、追求進(jìn)步的偉大覺(jué)醒，以磅礴之力鼓舞了中國人民和中華民族實(shí)現民族復興的志向和信心，把中國革命帶入了嶄新的時(shí)期。

　　北京大學(xué)“五四操場(chǎng)”上，起跑拱門(mén)下，彩旗招展，人潮涌動(dòng)。今年五四前夕，5400余名風(fēng)華正茂的北大師生，以“五四操場(chǎng)”為起點(diǎn)，開(kāi)啟了一場(chǎng)5.4公里的青春長(cháng)跑。師生們以高昂的精神、奮進(jìn)的步伐續寫(xiě)五四華章，展現著(zhù)用拼搏精神砥礪愛(ài)國之志的青春朝氣。

　　時(shí)代各有主題，青春一脈相承，貫穿著(zhù)歷史與未來(lái)。從新民主主義革命時(shí)期為爭取民族獨立、人民解放的前赴后繼、沖鋒陷陣，到新中國成立后“把青春獻給祖國”的拼搏奮斗、勇挑重擔，從改革開(kāi)放時(shí)期“團結起來(lái)、振興中華”的敢闖敢干、引領(lǐng)風(fēng)尚，再到新時(shí)代“請黨放心、強國有我”的昂揚奮發(fā)、挺膺擔當，廣大青年始終與黨同心、跟黨奮斗，把青春播撒在民族復興的征程上，譜寫(xiě)了激昂壯闊的青春樂(lè )章。

　　從救國、建國到興國、強國，這是一場(chǎng)跨越百年的民族復興長(cháng)跑，而青年一直是主角。青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng )造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行的磅礴力量。

　　今天的中國，相比百年前，神州大地已發(fā)生了天翻地覆的變化，穩居世界第二經(jīng)濟體、全面建成了小康社會(huì )、中國式現代化建設成就令世界矚目……我們正行進(jìn)在以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興歷史的新征程上，民族復興這場(chǎng)青春長(cháng)跑的接力棒正傳遞到新一代青年的手中。 

　　二

　　“現在，世界又處于一個(gè)百年未有之大變局，我國正在以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)，當代青年學(xué)子正當其時(shí)?！苯衲?月，習近平總書(shū)記來(lái)到湖南第一師范學(xué)院（城南書(shū)院校區）考察調研時(shí)，勉勵青年學(xué)子肩負時(shí)代重任。

　　未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。黨中央對廣大青年充分信任、寄予厚望！當代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，他們將親身參與中國建成現代化強國的歷史征程，也將見(jiàn)證民族復興的偉大榮耀，既生逢其時(shí)，又肩負重任。

　　立足新時(shí)代新征程，中國青年肩負著(zhù)新使命、新挑戰，但所有的奮斗目標和前行方向歸結到一點(diǎn)，就是堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(cháng)為堪當民族復興重任的時(shí)代新人，在推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)中展現青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量，奮力書(shū)寫(xiě)為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

　　——青春向黨，挺膺擔當，就是要在助力高水平科技自立自強、夯實(shí)國家發(fā)展的戰略支撐中挑大梁、當主角。北斗衛星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學(xué)團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲……近年來(lái)，我國重大創(chuàng )新成果競相涌現，一些前沿領(lǐng)域進(jìn)入并跑、領(lǐng)跑階段。在那些寄托著(zhù)民族復興夢(mèng)想的重大科技攻關(guān)任務(wù)、大國工程中，青年人正在挑大梁、當主角。

　　當下，新一輪科技革命和技術(shù)革命正加速演進(jìn)，以信息技術(shù)、人工智能為代表的新興科技快速發(fā)展，科技創(chuàng )新成為國際戰略博弈的主要戰場(chǎng)，圍繞科技制高點(diǎn)的競爭空前激烈。誰(shuí)牽住了科技創(chuàng )新這個(gè)“牛鼻子”，抓住了新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機遇，誰(shuí)就能夠在國際競爭中占據主導地位。從這個(gè)意義上講，科技創(chuàng )新是決定實(shí)現民族復興的關(guān)鍵一招。

　　“青年是常為新的，最具創(chuàng )新熱情，最具創(chuàng )新動(dòng)力?！鼻嗄旮矣谔剿魑粗?、勇于挑戰現狀，這就決定了他們是科技創(chuàng )新的活力源泉、新生力量。他們能夠敏銳把握科技趨勢，積極探索新的科學(xué)領(lǐng)域和技術(shù)路徑，推動(dòng)科學(xué)理論的深入發(fā)展和技術(shù)革新的持續推進(jìn)。建設科技強國、實(shí)現高水平科技自立自強、掌握科技發(fā)展的主動(dòng)權，關(guān)鍵在于人才，在于培養越來(lái)越多的具有科學(xué)精神和科技創(chuàng )新能力的青年人。

　　——青春向黨，挺膺擔當，就是要在面向社會(huì )經(jīng)濟主戰場(chǎng)、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展中當先鋒、作表率。1953年，中國第一座汽車(chē)廠(chǎng)在吉林省長(cháng)春市舉行了奠基典禮，新中國的汽車(chē)工業(yè)由此起步，5年后，新中國第一輛國產(chǎn)小轎車(chē)——東風(fēng)牌轎車(chē)駛出車(chē)間。2023年，中國首次超過(guò)日本，成為“全球汽車(chē)出口第一大國”。從無(wú)法獨立生產(chǎn)汽車(chē)到成為世界第一大汽車(chē)出口國，汽車(chē)尤其是新能源汽車(chē)行業(yè)正成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，成為中國制造走向全球的新名片。

　　汽車(chē)產(chǎn)業(yè)崛起的背后，是中國用70多年的時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達國家用200多年走過(guò)的工業(yè)化歷程。這條光榮與夢(mèng)想之路，離不開(kāi)青年們埋頭苦干、創(chuàng )新攻關(guān)的身影。正是廣大青年敢闖敢干，憑借一往無(wú)前的勇氣、舍我其誰(shuí)的擔當、不怕困難的沖勁、孜孜以求的堅韌，把“失去的二百年”找了回來(lái)，創(chuàng )造了中國經(jīng)濟發(fā)展的奇跡。

　　以作為立國之本、強國之基的制造業(yè)為例。數據顯示，當前在從事制造業(yè)的勞動(dòng)人口中，35歲以下青年占比超過(guò)41%。青年是制造業(yè)的重要主體力量，更是推動(dòng)我國制造業(yè)實(shí)現產(chǎn)業(yè)升級，加速制造業(yè)智能化、數字化轉型，推動(dòng)中國制造邁向全球價(jià)值鏈中高端的關(guān)鍵力量。

　　再看脫貧攻堅、鄉村振興。全面建設社會(huì )主義現代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農村。一批又一批青年，響應“到祖國最需要的地方去”的號召，從城市走向農村，像蒲公英種子一樣，在千村萬(wàn)寨生根發(fā)芽、努力生長(cháng)，為鄉村振興提供新思路和新動(dòng)力，奏響鄉村振興的“青春之歌”。截至2021年，47萬(wàn)名“三支一扶”人員參加基層支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興（扶貧），數百萬(wàn)青年學(xué)生參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為脫貧攻堅和鄉村振興提供新助力。

　　廣大青年是行動(dòng)力最強的群體，也是實(shí)踐能力最充盈的人群，聚焦國家發(fā)展戰略和人民美好生活需要，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)共同富裕、助力鄉村振興，時(shí)代呼喚廣大青年敢為人先、勇于探索，彰顯先鋒力量。

　　——青春向黨，挺膺擔當，就是要在傳承中華文明、推進(jìn)文化自信自強中當主力軍、做接續者。立足考古一線(xiàn)、勇于探索未知，在三星堆祭祀區發(fā)掘出舉世矚目的金面具、青銅網(wǎng)格等珍稀國寶，四川大學(xué)三星堆遺址考古隊中，35周歲以下青年占87.5%，是絕對的主力。他們用最新的科技手段探尋文物背后的蛛絲馬跡，以科技力量“硬核”推動(dòng)新時(shí)代考古不斷“上新”；將甲骨文與商朝故事結合，通過(guò)生動(dòng)有趣的短視頻，“甲骨文女孩”李右溪讓“冷門(mén)絕學(xué)”火出了圈；以陳麗君等年輕人為主創(chuàng )的越劇《新龍門(mén)客?！穭〗M，不斷更新創(chuàng )作理念，讓傳統戲曲迎來(lái)了“潑天的富貴”，不僅使傳統戲曲走進(jìn)年輕一代人的生活，也喚醒了年輕人骨子里的傳統文化基因……

　　利用技術(shù)手段，創(chuàng )新傳播方式，以更富創(chuàng )意性和吸引力的形式傳達傳統文化的內涵，一群與時(shí)代“賽跑”的年輕人，以熱愛(ài)為底色，以專(zhuān)業(yè)為本色，讓古老與青春“激情相擁”、舊與新完美融合。熱衷“國潮”、喜愛(ài)“國風(fēng)”，傳承“國粹”，青年從傳統文化中重新認識自己的民族和國家，也正在為中華優(yōu)秀傳統文化的傳承注入創(chuàng )新的基因，為傳統文化涂上新潮、創(chuàng )新和青春的色彩，賦予傳統文化新的旺盛生命力。

　　“一個(gè)國家、一個(gè)民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！睂σ粋€(gè)民族來(lái)說(shuō)，文化是“根與魂”，更是“精神血脈”，民族復興首先是文化的復興。中華優(yōu)秀傳統文化和豐富的遺產(chǎn)不能只是停留在書(shū)本上、塵封在博物館展柜里，而是要讓它們從歷史中“走出來(lái)”“活起來(lái)”“火起來(lái)”。青年是社會(huì )上最富活力、最具創(chuàng )造性的群體，延續和升華過(guò)去幾千年燦爛文化，著(zhù)力賡續中華文脈、建設中華民族現代文明，是當代青年義不容辭的使命和責任。

　　奮斗是青春的底色，是青春最好的禮贊。強國路上，青春向黨，挺膺擔當，奮斗形式多種多樣，平凡的崗位也可以創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)，不求轟轟烈烈，但求無(wú)愧我心。在疫情防控、抗震救災等急難險重任務(wù)中沖鋒在前、逆行而上，是青春力量的彰顯；在科技創(chuàng )新、鄉村振興、綠色發(fā)展、社會(huì )服務(wù)、衛國戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當排頭兵和生力軍，踐行干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，積極投身中國式現代化建設，也可以綻放青春光芒；數字經(jīng)濟背景下，新業(yè)態(tài)、新職業(yè)不斷涌現，在民宿管家、易貨師、帶貨主播、外賣(mài)員、快遞員等新崗位上，勤奮勞動(dòng)、擔當實(shí)干，為千家萬(wàn)戶(hù)傳遞幸福與溫暖，同樣是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最美青春模樣。

　　這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，更是一個(gè)必須大有作為的時(shí)代。黨的二十大擘畫(huà)了強國建設、民族復興的宏偉藍圖，吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號角，這既屬于國家和民族，更屬于青年一代。無(wú)論是建設教育強國、科技強國、人才強國、文化強國、體育強國、健康中國，還是推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，構建新發(fā)展格局、扎實(shí)推進(jìn)共同富裕，時(shí)代舞臺足夠寬廣。把握“此時(shí)、此地、此身”，以聰明才智貢獻國家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì )，廣大青年就能在這場(chǎng)跨越百年的青春長(cháng)跑中跑出不負韶華、不負時(shí)代、不負人民的優(yōu)異成績(jì)。

　　三

　　光靠敲鑼打鼓實(shí)現不了偉大復興。越是偉大的事業(yè)，越是充滿(mǎn)風(fēng)險挑戰。推進(jìn)中國式現代化，是一項前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng )性事業(yè)，必然會(huì )遇到各種可以預料和難以預料的風(fēng)險挑戰、艱難險阻甚至驚濤駭浪。青年要肩負起時(shí)代的使命，要努力成長(cháng)為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

　　——肩負新使命，廣大青年要在肩負時(shí)代重任中，堅定理想信念、厚植家國情懷?！啊闷浯笳呖梢约嫫湫??！挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！?013年，習近平總書(shū)記在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科生回信時(shí)，深刻闡述了個(gè)人理想與國家和民族之間的關(guān)系，勉勵大家勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者。

　　“你是中國人嗎？你愛(ài)中國嗎？你愿意中國好嗎？”這個(gè)“愛(ài)國三問(wèn)”，什么時(shí)候重溫都不過(guò)時(shí)。對于青年來(lái)說(shuō)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，從一開(kāi)始就要樹(shù)立報國之志。尤其是在當下，更要求青年堅定理想信念，把愛(ài)國之情、報國之志融入強國建設、民族復興的偉大事業(yè)之中。

　　——肩負新使命，廣大青年要在火熱的實(shí)踐中，培養創(chuàng )新能力、練就過(guò)硬本領(lǐng)、做終身學(xué)習者，勇?lián)鷷r(shí)代重任。蓬勃向上的時(shí)代，舞臺無(wú)限廣闊，對知識水平和專(zhuān)業(yè)技能的要求也越來(lái)越高，尤其是人工智能時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng )新能力的重要性愈發(fā)凸顯。

　　瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問(wèn)題，推進(jìn)解決重大科技前沿問(wèn)題固然是一種創(chuàng )新。順應數字經(jīng)濟發(fā)展潮流，以直播帶貨等方式，為鄉村產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能是創(chuàng )新，瞄準社會(huì )治理難點(diǎn)痛點(diǎn)，探索問(wèn)題解決的新思路新方法是創(chuàng )新，緊跟社會(huì )需求，研發(fā)新產(chǎn)品新服務(wù)也是創(chuàng )新……青年既要利用好“挑戰杯”“創(chuàng )青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事平臺，以賽促練，磨礪創(chuàng )新能力，也要深入基層、深入一線(xiàn)，當先鋒、挑重擔，在真刀真槍的實(shí)干中，增本領(lǐng)、長(cháng)本事，在想黨和人民之所想、赴黨和人民之所需中實(shí)現創(chuàng )新潛能和創(chuàng )造活力的永不枯竭。

　　學(xué)習永無(wú)止境，知識更新不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，只有始終保持進(jìn)取心，增強學(xué)習動(dòng)力，葆有終身學(xué)習的良好習慣，不斷更新知識庫，學(xué)習新的技術(shù)和理論，不斷自我更新，才能克服“本領(lǐng)恐慌”，更好適應變革的社會(huì )。

　　——肩負新使命，廣大青年要在艱苦奮斗中，錘煉意志品質(zhì)、積蓄精神力量?！澳贻p一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上?！绷暯娇倳?shū)記在河南安陽(yáng)紅旗渠紀念館考察時(shí)這樣勉勵青年。

　　向科技“無(wú)人區”進(jìn)軍，扎實(shí)推進(jìn)科研攻關(guān)，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，需要“板凳一坐十年冷”的堅守；克服工作中的困難挑戰，要有“越是艱險越向前”的拼勁；鄉村振興等基層一線(xiàn)工作，任務(wù)煩瑣，工作條件艱苦、復雜而艱難，更需要拿出肯吃苦的勁頭。

　　艱難困苦，玉汝于成。艱苦奮斗是我們黨的政治本色和優(yōu)良傳統，在革命、建設時(shí)期，是我們戰勝困難的精神法寶?，F在社會(huì )發(fā)展了、物質(zhì)豐富了，更不能丟。不僅如此，年輕人還要在最能吃苦的年紀涵養“自找苦吃”的精氣神，把艱苦環(huán)境、艱巨任務(wù)當作磨煉自己的機遇，在奮斗中不斷提升自己，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，壯筋骨、長(cháng)才干中，筑牢成長(cháng)的根基。 

　　四

　　一個(gè)有前途的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠見(jiàn)的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要力量。給青年壓擔子，更要搭臺子、架梯子，關(guān)心青年成長(cháng)，支持廣大青年建功立業(yè)。

　　當前，我國已經(jīng)建成世界上最大規模的教育體系，高等教育毛入學(xué)率超60%。職業(yè)教育改革發(fā)展提速，體制障礙、領(lǐng)域界限、政策壁壘不斷被打破，類(lèi)型特色更加鮮明，更有學(xué)頭，也更有盼頭……教育的發(fā)展為青年的人生出彩搭建了廣闊的舞臺、創(chuàng )造了豐富的機會(huì )。

　　一個(gè)國家的強盛總是伴隨著(zhù)教育的強盛，總是伴隨著(zhù)人才的不斷涌現。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央作出優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現代化、建設教育強國的戰略部署，加快建設教育強國成為時(shí)代強音。

　　把青年一代培養造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰略任務(wù)，是全黨的共同政治責任。教育系統是青年成長(cháng)的搖籃，是培養時(shí)代新人的堅強陣地，尤其要加快推進(jìn)教育強國建設，做好新時(shí)代青年人才培養工作。

　　要牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把思政“小課堂”同社會(huì )“大課堂”結合起來(lái)，教育引導學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者，把青春寫(xiě)在為中國式現代化挺膺擔當的新征程上。要把高質(zhì)量發(fā)展作為教育的生命線(xiàn)，對標科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，努力構建適應中國式現代化要求的人才培養體系，全面提高人才自主培養質(zhì)量，著(zhù)力造就拔尖創(chuàng )新人才，培養造就更多可堪大任、能擔重任的時(shí)代新人。要努力構建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習型社會(huì )，引導更多青年把學(xué)習作為一種生活樂(lè )趣、一種人生追求，為每個(gè)人實(shí)現終身發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。

　　誰(shuí)的青春不迷茫？但“佛系”“躺平”“擺爛”不是青春的主流。青年的人生剛剛起步，現實(shí)難題和成長(cháng)煩惱撲面而來(lái)，成長(cháng)路上難免遇見(jiàn)溝坎、崎嶇?！霸谇嗄瓿砷L(cháng)的關(guān)鍵處、要緊時(shí)拉一把、幫一下，則可能是青年頂過(guò)壓力、發(fā)展成才的重要支點(diǎn)?！?/p>

　　青年要走好自己的人生路，全黨全社會(huì )也要同題作答，當好青年的領(lǐng)跑者、陪跑者。傾聽(tīng)青年心聲，理解青年、呵護青年、支持青年，讓青年感受到關(guān)懷就在眼前、關(guān)愛(ài)就在身邊，滿(mǎn)足他們多樣化、多層次的需求，讓他們更勇敢地往前行。讓青年輕裝上陣，激發(fā)青年的活力和創(chuàng )造力，要想青年之所想，急青年之所急，為青年解決好操心事、煩心事，幫他們搬走成長(cháng)路上的“絆腳石”“攔路虎”。

　　魯迅先生曾寄語(yǔ)青年：“你們所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的?！眹业南Ｍ谇嗄?，民族的未來(lái)在青年。希望廣大青年，做那辟地、植樹(shù)、掘井開(kāi)泉的人，在向前的時(shí)代里，始終向上，以青春之力激蕩起強國建設、民族復興的澎湃浪潮。（鐘曜平）