5月30日，習近平總書(shū)記給四川省南充市嘉陵區之江小學(xué)的學(xué)生們回信，對他們予以親切勉勵，并祝他們和全國的少年兒童節日快樂(lè )。

　　之江小學(xué)前身是四川省南充市嘉陵區的一所山區小學(xué)，山高路陡，校舍老舊。2004年，學(xué)校在浙江省對口幫扶下實(shí)施遷建，時(shí)任浙江省委書(shū)記習近平同年5月為學(xué)校培土奠基。2005年9月學(xué)校正式投入使用，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，現有在校小學(xué)生287名。近日，之江小學(xué)五年級一班全體同學(xué)給習總書(shū)記寫(xiě)信，匯報學(xué)習生活情況，表達感恩之情和爭做新時(shí)代好少年的決心。日前，本報記者走進(jìn)之江小學(xué)，記錄學(xué)校師生20年來(lái)的感恩奮進(jìn)故事，了解東西部協(xié)作給當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的變化。

——編者

　　孟夏時(shí)節，萬(wàn)物并秀。從四川省南充市區出發(fā)，沿嘉陵大道行不多時(shí)，一座紅墻灰瓦的小學(xué)校園映入眼簾。

　　“到了到了！這就是之江小學(xué)?！避?chē)未停穩，之江小學(xué)首任校長(cháng)文志勇就迫不及待地指給記者看。剛到校園門(mén)口，瑯瑯的讀書(shū)聲已然入耳。

　　新建校舍  改善辦學(xué)

　　“這封感恩信，我們用行動(dòng)寫(xiě)了20年”

　　走進(jìn)之江小學(xué)校園，處處可見(jiàn)的現代化教學(xué)設施讓人眼前一亮：校史陳列室、現代化錄播室，圖書(shū)館、教師書(shū)吧、泥工坊等一應俱全。教室里用上了電子白板，圖書(shū)館有大型LED顯示屏，標準運動(dòng)場(chǎng)上，孩子們投籃、踢球、奔跑……    

　　“2004年奠基，第二年8月我們就搬進(jìn)來(lái)了?！闭驹趯W(xué)校門(mén)口，文志勇回憶說(shuō)，“為了盡快完成校舍搬遷，我們全體師生齊上陣，學(xué)生家長(cháng)也紛紛前來(lái)幫忙，一天就完成了搬遷?！?/p>

　　樂(lè )聲悠悠蕩山鄉，笑臉盈盈滿(mǎn)校園。師生們的幸福感是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　之江小學(xué)的前身是附近半山腰上的一所山區小學(xué)，孩子們上學(xué)經(jīng)常要走很遠的山路，“家離得遠的孩子要翻過(guò)兩個(gè)山頭，經(jīng)常天不亮就得出門(mén)上學(xué)?！蔽闹居抡f(shuō)。

　　半山腰上的山區小學(xué)，硬件條件也不完善?！敖淌液褪程镁褪?0多間平房；山高路陡，房屋年久失修，不少都是危房；山上缺水，白天水壓不夠，到了晚上才有水送上來(lái)?！蔽闹居禄貞?。

　　2004年初，好消息傳來(lái)，東西部協(xié)作浙江幫扶工作組要來(lái)幫助學(xué)校實(shí)施遷建。好消息很快落地成真，2004年5月17日，之江小學(xué)新校址培土奠基，文志勇和現場(chǎng)師生感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　在東西部協(xié)作機制下，之江小學(xué)成為浙江在南充援建的166所希望小學(xué)之一。

　　轉眼20年過(guò)去。如今走在之江小學(xué)校園內，可以看見(jiàn)校園廣場(chǎng)上立著(zhù)的一塊大石頭，鮮紅的“感恩”二字鐫刻其上，下面兩排小字：“浙江省對口援建，銘記2004年5月17日”。

　　站在“感恩石”前，遠遠可以望見(jiàn)舊校舍操場(chǎng)上的古樹(shù)在風(fēng)中搖曳，新舊校園遙相呼應，之江小學(xué)現任校長(cháng)陳震亞心情激動(dòng)。

　　“從2005年開(kāi)始，學(xué)校將5月17日定為校園感恩節，每年在這一天都會(huì )舉辦校園感恩活動(dòng)?！标愓饋喐嬖V記者，飲水思源，學(xué)校二十年如一日，開(kāi)展“五個(gè)一”感恩教育，即編好一本感恩教材，上好一堂感恩課，過(guò)好一次感恩節，寫(xiě)好一封感恩信，做好一件感恩事。

　　20年來(lái)，一批批學(xué)生在這里快樂(lè )成長(cháng)，之江小學(xué)的校園也在不斷擴大。占地面積從當年的5畝到現在的20畝，設施設備不斷提檔升級，感恩主題活動(dòng)從未間斷……“這封感恩信，我們用行動(dòng)寫(xiě)了20年?！标愓饋喺f(shuō)。

　　勤奮學(xué)習  快樂(lè )成長(cháng)

　　“在這里讀書(shū)，有一種特別溫暖的感覺(jué)”

　　“音樂(lè )、陶藝、國學(xué)、書(shū)法、象棋、羽毛球、乒乓球、舞蹈……”面對記者，之江小學(xué)五年級一班的唐海鈴和同學(xué)們一起，落落大方地介紹起學(xué)校的興趣班。正如孩子們所言，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，之江小學(xué)的人才培養體系不斷健全。學(xué)校通過(guò)豐富多彩的興趣活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，磨練學(xué)生的意志，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。

　　“我們學(xué)校開(kāi)設了各式各樣的興趣班，課程很豐富，讓我們增長(cháng)了不少見(jiàn)識?！碧坪ｂ弻J絲很感興趣，課余時(shí)間，她報名參加葫蘆絲興趣班，“除了葫蘆絲，我還喜歡勞動(dòng)課和羽毛球課?！?/p>

　　勞動(dòng)課是之江小學(xué)的一門(mén)特色課程。前幾年，通過(guò)到外地考察學(xué)習，以“種菜”為主題的體驗式教學(xué)課程被引入之江小學(xué)。

　　“這是不是雜草呀？”“對，我們要把雜草拔掉?！苯虒W(xué)樓旁菜地里，老師帶著(zhù)學(xué)生們在上勞動(dòng)課。南瓜、茄子、辣椒……孩子們種的各種蔬菜正奮力生長(cháng)。

　　“同學(xué)們，南瓜快成熟了，下個(gè)月應該就可以摘了?！彼哪昙壱话喟嘀魅侮愋←愐贿呎泻艉⒆觽?，一邊向記者介紹學(xué)校勞動(dòng)課的情況?！白铋_(kāi)始，我們只是在大泡沫箱里填上泥土，讓孩子們體驗種菜。后來(lái)看到大家積極性很高，學(xué)校就在校內開(kāi)墾了一片田地，現在每個(gè)班都有專(zhuān)屬的菜地?！?/p>

　　“通過(guò)開(kāi)展種菜等實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了農業(yè)知識，還能感受到勞動(dòng)的快樂(lè )、收獲的喜悅?！标愋←惤榻B，學(xué)校正在積極規劃，為學(xué)生們提供更大更多的實(shí)踐空間。

　　把課堂搬到室外，增強了互動(dòng)性和體驗性，孩子們更愛(ài)學(xué)習、更會(huì )學(xué)習。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀教師上示范課、教研課、競教課，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)浙江、四川教師交流互動(dòng)，提升教學(xué)水平。

　　良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)條件，離不開(kāi)老師們的用心付出，更離不開(kāi)浙川東西部協(xié)作的深情厚誼。近年來(lái)，浙江金華武義縣、臺州臨海市累計向對口幫扶的南充市嘉陵區，投入教育協(xié)作資金3115萬(wàn)元，用于該區改善學(xué)校辦學(xué)條件、解決當地困難學(xué)生學(xué)習生活難題。

　　20年來(lái)，之江小學(xué)先后培養了學(xué)生近2000名?！艾F在學(xué)校的硬件軟件，真的太好了。在這里讀書(shū)，有一種特別溫暖的感覺(jué)?！背啥际须p流區人民法院的法官助理江明，曾是之江小學(xué)的學(xué)生。2004年，她作為學(xué)生代表參加了新校奠基儀式?！跋Ｍ麑W(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(cháng)，成長(cháng)為心懷感恩的人，在以后的生活、工作中，盡力幫助更多人?！苯髡f(shuō)。

　　跨越山海  雙向奔赴

　　“上好教育互促共建‘示范課’，東西部協(xié)作在多方面結出碩果”

　　“聽(tīng)到您的聲音好開(kāi)心?！薄白罱胱x課外書(shū)，能推薦幾本嗎？”……浙江省臨海市，哲商小學(xué)語(yǔ)文教師姚海紅下班后手機響起，之江小學(xué)的學(xué)生又找她“煲電話(huà)粥”了。今年初，她完成一年半的支教返回臨海，幾個(gè)月過(guò)去了，孩子們仍然依依不舍。

　　2021年以來(lái)，臨海與嘉陵兩地深化合作，互派教師交流。姚海紅加入浙川東西部協(xié)作臨海駐嘉陵工作隊，她主動(dòng)申請，來(lái)到之江小學(xué)送教。

　　為了不辜負孩子們的期望，姚海紅上課十分用心?！昂⒆觽儗Υ笊酵獾男迈r事很感興趣，求知欲特別強。但往往由于父母在外務(wù)工、不在身邊，學(xué)習容易受影響?！币＜t說(shuō)，她經(jīng)常利用課后、休息時(shí)間、放學(xué)回家路上，和孩子們互動(dòng)交流，培養學(xué)習興趣，幫助他們樹(shù)立學(xué)習目標……

　　臨海市教育局相關(guān)負責人介紹，按照“嘉陵所需、臨海所能”，近年來(lái)，探索了臺州中學(xué)與南充高中、哲商小學(xué)與之江小學(xué)等合作共建。特別是哲商小學(xué)與之江小學(xué)，在教學(xué)改革、課題共建、學(xué)校管理、人才培養、資源共享等方面深度合作，為之江小學(xué)帶來(lái)教育發(fā)展新動(dòng)能。

　　說(shuō)起變化，之江小學(xué)校辦主任雷春梅感受頗深?！坝绕涫菐熧Y培訓，現在學(xué)校老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，遠程參與培訓，可以第一時(shí)間吸收新的課程理念，并融入日常教學(xué)?！崩状好氛f(shuō)，當地還邀請支教老師一起參與開(kāi)發(fā)感恩教育類(lèi)的課程。隨著(zhù)兩地教育的深度融合、互促共建，學(xué)校教學(xué)水平有了質(zhì)的提升。

　　跨越山海，雙向奔赴?！?0名教師到浙江的學(xué)校鍛煉，浙江選派31名教師到嘉陵支教，支教教師還開(kāi)展了送教下鄉活動(dòng)30余次?！奔瘟陞^教體局相關(guān)負責人介紹，近年來(lái)，當地積極推動(dòng)嘉陵區學(xué)校與浙江金華婺城區、武義縣以及臺州臨海市優(yōu)質(zhì)學(xué)校交流互動(dòng)，結成共建學(xué)校32對。四地學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下相關(guān)活動(dòng)，采取實(shí)地互訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )遠程、建立工作群等方式，實(shí)現教育教學(xué)資源的合作共享與深度融合。

　　與此同時(shí)，臨海市還投入資金180萬(wàn)元，建設嘉陵區教育質(zhì)量提升與監測一體化平臺，惠及全區教師4000余人、學(xué)生3萬(wàn)余人。投入協(xié)作資金15萬(wàn)元，實(shí)施教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓項目，培訓嘉陵區學(xué)校管理干部、班主任、幼兒教師、小學(xué)教師等2135人……

　　“20多年來(lái)，浙川兩地結下了跨越山海的深情厚誼。上好教育互促共建‘示范課’，東西部協(xié)作在多方面結出碩果?！蹦铣涫形瘯?shū)記張冬云表示，南充將牢記習近平總書(shū)記囑托，扎實(shí)推進(jìn)少年兒童工作，全力辦好人民滿(mǎn)意教育，持續深化在教育醫療、高質(zhì)量發(fā)展、鄉村全面振興等方面的東西部協(xié)作，努力打造新一輪?wèn)|西部協(xié)作典范。

　　錢(qián)塘江、嘉陵江，兩條遠隔千里的河流，在東西部協(xié)作中“交匯”，20年的情誼靜靜流淌，助力巴山蜀水的孩子們茁壯成長(cháng)……（本報記者 宋豪新 黃 超）

爭做奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年（快評）

　　少年兒童是祖國的未來(lái)，是中華民族的希望。孩子們的身心健康和成長(cháng)成才始終牽動(dòng)著(zhù)習近平總書(shū)記的心?！皩?shí)現我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代”“孩子們成長(cháng)得更好，是我們最大的心愿”……殷殷囑托，蘊含著(zhù)“必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計”的深謀遠慮，寄托著(zhù)“努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”的深情厚望。

　　爭做愛(ài)黨愛(ài)國、自立自強、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，要從小聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，扣好人生第一?？圩?；要刻苦學(xué)習、努力實(shí)踐，成長(cháng)為有知識、有品德、有作為的新一代建設者；要敢創(chuàng )新、敢?jiàn)^斗，涵養不畏艱難、頑強奮進(jìn)的意志品質(zhì)。

　　少年強則國強。沐浴新時(shí)代的陽(yáng)光雨露，掌握建設現代化的知識本領(lǐng)，今天的一棵棵小樹(shù)苗將長(cháng)成參天大樹(shù)，在接力奮斗中把宏偉藍圖變?yōu)槊篮矛F實(shí)。（程 雨）