近日，習近平總書(shū)記對學(xué)校思政課建設作出重要指示。廣大師生和有關(guān)部門(mén)深受鼓舞，表示要深入學(xué)習貫徹總書(shū)記重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊扣新時(shí)代新征程教育使命，不斷開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代思政教育新局面，確保黨的事業(yè)和社會(huì )主義現代化強國建設后繼有人。

　　在新時(shí)代學(xué)校思政課建設推進(jìn)會(huì )現場(chǎng)，教育部社會(huì )科學(xué)司司長(cháng)徐青森認真學(xué)習了習近平總書(shū)記的重要指示。他說(shuō)：“習近平總書(shū)記對思政課建設工作的肯定，讓我們深感使命在肩、責任重大。我們將完整、準確、全面把握各項工作要求，努力辦好立德樹(shù)人關(guān)鍵課程，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng )新，培養更多讓黨放心、愛(ài)國奉獻、擔當民族復興重任的時(shí)代新人?！?/p>

　　“作為一名馬克思主義學(xué)院的學(xué)生，我深切感受到近年來(lái)學(xué)校思政課的創(chuàng )新發(fā)展?！敝袊嗣翊髮W(xué)學(xué)生張一瀟說(shuō)，“教室里，老師用生動(dòng)的故事講解思政課理論；課堂外，我們實(shí)地走進(jìn)農村、工廠(chǎng)、社區進(jìn)行調研。思政課的學(xué)習，讓我堅定了在祖國最需要的地方貢獻青春力量的決心?！?/p>

　　新時(shí)代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為。

　　南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)余一凡說(shuō)：“在日常的工作中，我們持續注重將黨的創(chuàng )新理論成果及時(shí)融入思政教學(xué)。接下來(lái)，將積極開(kāi)展專(zhuān)題調研，堅持思政課建設與黨的創(chuàng )新理論武裝同步推進(jìn)，引導學(xué)生感悟黨的創(chuàng )新理論的實(shí)踐偉力?！?/p>

　　排演兒童劇《新安旅行團》、組建“小好漢”宣講團……江蘇省淮安市新安小學(xué)把新安旅行團光榮傳統作為立德樹(shù)人的生動(dòng)教材，讓紅色基因代代相傳?！拔覀儗⑸钊雽?shí)施‘時(shí)代新人鑄魂工程’，構建體育、美育、科技、勞動(dòng)育人體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，幫助孩子們扣好人生第一?？圩??！毙ｉL(cháng)張大冬說(shuō)。

　　“怎么善用社會(huì )大課堂？”“如何搭建大資源平臺？”……不久前，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)舉辦的小初高思政課一體化建設工作會(huì )議上，來(lái)自長(cháng)春市多所學(xué)校的思政課教師們討論熱烈。

　　“習近平總書(shū)記指出，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設，我感到工作方向更加明晰?！睎|北師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)邵志豪表示，下一步，將落實(shí)“思政課建設、日常思想政治工作、課程思政”三位一體的小初高思想政治教育一體化建設，有效發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )協(xié)同育人的作用。

　　人民教育出版社總編輯王日春說(shuō)：“三年多前，習近平總書(shū)記給人民教育出版社老同志回信時(shí)強調，‘用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材’，這次又對教材工作提出明確要求。我們要積極推進(jìn)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力構建以思政課教材為主體、主題出版物與各類(lèi)教材協(xié)同育人的大思政教材體系?！?/p>

　　“收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字，承載著(zhù)中華民族的悠久歷史，是教書(shū)育人的豐厚資源?！眹椅奈锞指本珠L(cháng)羅文利表示，“我們將進(jìn)一步發(fā)揮文物資源獨特優(yōu)勢，推動(dòng)最新考古成果及時(shí)納入中小學(xué)歷史課本、讀本，策劃推出一批主題突出、內容豐富的展覽和教育活動(dòng)，讓更多師生成為中華文化的傳承者、弘揚者，更好賦能新時(shí)代學(xué)校思政課建設?！?/p>

　　辦好思政課，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

　　“我們將充分發(fā)揮學(xué)校愛(ài)國主義教育傳統和紅色資源優(yōu)勢，著(zhù)力加強思政課教師隊伍建設，積極弘揚教育家精神，充分激發(fā)思政課教師‘躬耕教壇、強國有我’的責任擔當?！焙系谝粠煼秾W(xué)院黨委書(shū)記羅成翼說(shuō)。

　　“在今后的工作中，我要不斷提升專(zhuān)業(yè)素養、豐富知識結構，更加注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，不斷提高思政課的針對性和吸引力，努力成為一名政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師?！痹颇侠ッ鳚櫝菍W(xué)校初中部思政教師李楠說(shuō)。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授閆金紅說(shuō)：“我將在教學(xué)中不斷創(chuàng )新方式方法，循序漸進(jìn)設計課程目標，結合鮮活案例把道理講深講透講活，不斷為新時(shí)代思政課建設守正創(chuàng )新貢獻力量?！?/p>

　　“習近平總書(shū)記的重要指示，令我們的工作思路更加開(kāi)闊?！备＝ㄊ〗逃龔d廳長(cháng)葉燊表示，“近年來(lái)，省領(lǐng)導帶頭走進(jìn)學(xué)校為師生上思政課100多場(chǎng)，我們還創(chuàng )設了‘行見(jiàn)八閩’大思政課研學(xué)實(shí)踐圈。未來(lái)，將更好形成各級黨委帶頭辦好思政課、教師認真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的社會(huì )氛圍?！保ㄐ氯A社北京5月11日電 新華社記者）