教育部考試中心主任 姜鋼

　　今年9月，黨中央召開(kāi)新時(shí)代第一次全國教育大會(huì )，習近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰略高度，對新時(shí)代教育工作進(jìn)行了全面系統深入的闡述和部署，在我國教育發(fā)展史上具有里程碑意義。

　　習近平總書(shū)記強調，要健全立德樹(shù)人落實(shí)機制，扭轉不科學(xué)的教育評價(jià)導向。高考是連接基礎教育與高等教育的重要紐帶和關(guān)鍵環(huán)節，也是教育評價(jià)體系改革的重要突破口。當前和今后一個(gè)時(shí)期，高考改革工作的基本思路是深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要講話(huà)和全國教育大會(huì )精神，全面貫徹黨的教育方針，以培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人為根本目標，加快構建中國特色高考評價(jià)體系，完善考試內容，創(chuàng )新考查形式，豐富評價(jià)手段，充分發(fā)揮高考在素質(zhì)教育中的正向指揮棒作用，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生思想道德素養、科學(xué)文化素養、人文和審美素養、健康和勞動(dòng)素養的全面提升，將立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)到體系設計、標準建設、命題實(shí)踐、成績(jì)報告的高考全流程中。

　　一是立足全面發(fā)展育人目標，構建科學(xué)的考查內容體系。首先，要優(yōu)化考試內容。在高考命題中，要依據高中課程標準和高校人才選拔要求，突出核心價(jià)值、學(xué)科素養、關(guān)鍵能力、必備知識的考查內容，強化基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng )新性的考查要求。要加強對學(xué)生的理想信念、愛(ài)國主義、品德修養、中華優(yōu)秀傳統文化、奮斗精神等方面的考查，引導學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扭轉高中教學(xué)中重視智育、忽視德育的問(wèn)題。要加強獨立思考、邏輯推理、信息加工、閱讀理解和應用寫(xiě)作能力等方面的考查，提升學(xué)生的綜合能力和創(chuàng )新能力。要加強審美情趣、健康意識、勞動(dòng)體驗等方面的考查和引導，加強社會(huì )實(shí)踐能力的考查，引導教學(xué)夯實(shí)學(xué)生全面成長(cháng)的基礎。通過(guò)構建符合德智體美勞全面發(fā)展要求的考試內容體系，確?？荚噧热莘狭⒌聵?shù)人的要求，實(shí)現學(xué)生成長(cháng)、國家選才、社會(huì )公平的有機統一。

　　二是創(chuàng )設高考成績(jì)綜合報告制度,實(shí)現對學(xué)生的多維評價(jià)。習近平總書(shū)記指出，要克服“唯分數”“唯升學(xué)”的頑瘴痼疾。目前高考提供給考生和高校的只有各科目分數，對分數背后蘊含的豐富信息開(kāi)發(fā)不夠、利用不充分。今后將探索打破原有“唯分數”的單一評價(jià)方式，在高考完備的知識、能力、素養和價(jià)值架構的內容設計基礎上，利用大數據等現代信息技術(shù)和先進(jìn)的心理測評技術(shù)對考試數據進(jìn)行充分挖掘,開(kāi)發(fā)反映學(xué)生知識、能力、素養、價(jià)值內化水平的直觀(guān)統計圖，向學(xué)生、高校提供多維的成績(jì)綜合分析報告；向高中提供群體評價(jià)數據，向各級政府提供教育決策咨詢(xún)，為提升學(xué)生學(xué)習、教師教學(xué)和教育管理水平發(fā)揮科學(xué)評價(jià)導向作用。

　　三是加強命題教師隊伍建設,提高適應考試內容改革的能力。首先，要進(jìn)一步完善命題教師學(xué)科結構。在學(xué)科、專(zhuān)業(yè)齊備的前提下，認真遴選并建立命題教師數據庫，以滿(mǎn)足全面覆蓋德智體美勞考查要求，促進(jìn)高考考試內容更加貼近高中教學(xué)改革新要求。其次，成立高考內容改革指導委員會(huì )，吸收優(yōu)秀科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和教育行政管理人員參加，對命題工作進(jìn)行指導，使命題更好地落實(shí)黨的教育方針，體現國家人才選拔需求。最后，完善命題教師工作保障機制，全面加強培訓，提升適應改革新要求的業(yè)務(wù)水平，建立有效提升命題教師積極性的激勵機制。

　　四是大力推進(jìn)國家題庫建設，提升支撐考試內容改革的專(zhuān)業(yè)化水平?，F代化題庫是教育考試機構的核心競爭力，對保障命題質(zhì)量和考試安全發(fā)揮著(zhù)重要作用。要大力推進(jìn)適應改革要求的新型高考國家題庫建設，構建覆蓋命題全流程的題庫系統，形成完備的命題工作機制。要積極探索面向社會(huì )征題的機制，集思廣益，豐富試題來(lái)源，大量吸納密切聯(lián)系社會(huì )實(shí)際的素材。要加快建成現代教育考試題庫管理體系，完成題庫由試題的存儲庫向全流程、多功能、信息化、智能型的題庫系統的轉變，為保證命題的質(zhì)量和安全、優(yōu)化分數的闡釋和使用提供足夠的技術(shù)支撐。