本報訊（記者 李澈）日前，全國教育大會(huì )召開(kāi)后，中央六部門(mén)哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班第一時(shí)間部署學(xué)習任務(wù)，組織學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題研討，學(xué)習全國教育大會(huì )精神?！笆繗夤钠饋?lái)了，思想統一了，‘教育夢(mèng)’筑起來(lái)了，責任要擔起來(lái)，干勁要使出來(lái)?！边@是學(xué)員們學(xué)習習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上重要講話(huà)后的感受。

　　“習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上的重要講話(huà)，是全面深化教育改革的‘宣言書(shū)’，是辦好人民滿(mǎn)意教育的‘路線(xiàn)圖’，是建設中國特色社會(huì )主義現代化教育強國的‘強國策’。提振了全體教師的精氣神，增強了榮譽(yù)感，讓人深受鞭策鼓舞、深知強烈使命、深感責任重大?！币幻麑W(xué)員說(shuō)，自己通過(guò)學(xué)習習近平總書(shū)記重要講話(huà)，提高了對教師職業(yè)和教育事業(yè)發(fā)展全局的認識，激發(fā)了為新時(shí)代教育事業(yè)奮斗的熱情。

　　習近平總書(shū)記在講話(huà)中，將教育改革發(fā)展領(lǐng)域的一系列新理念新思想新觀(guān)點(diǎn)概括為“九個(gè)堅持”。學(xué)員們認為，“九個(gè)堅持”是實(shí)踐中孕育的理論創(chuàng )新，是對教育根本問(wèn)題的時(shí)代性回答，明確了教育在黨和國家各項事業(yè)發(fā)展中的戰略地位，是確保新時(shí)代教育事業(yè)正確發(fā)展方向的根本保證，強化了新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的根本目的與價(jià)值，闡明了教育事業(yè)發(fā)展的基本路徑與方法，體現了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的內在要求。作為教育工作者，要以“九個(gè)堅持”為引領(lǐng)，在貫徹落實(shí)上下功夫，要深入探索新時(shí)代教學(xué)規律，準確掌握新時(shí)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷適應教育工作新變化、滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)新需要。

　　教育是國之大計、黨之大計，教育興則民族興，教育強則國家強。學(xué)員們紛紛表示，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的先手棋，順應民心，同人民群眾期待相契合，是人民享有更好更滿(mǎn)意教育的基礎保障。作為教育工作者，更要增強自信，加倍努力，立足我國獨特的歷史文化和國情，發(fā)揮我國獨特的制度優(yōu)勢，扎根中國大地辦教育，堅持中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路，建設中國特色、世界一流的教育，為中國實(shí)現從教育大國向教育強國的深刻轉變作出自己的貢獻。

　　學(xué)員們普遍認為，做好新時(shí)代的教育工作，要特別重視教師隊伍建設。一方面要持續加強師德師風(fēng)建設，探索師德師風(fēng)建設的制度化、規范化，建設一支堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向和辦學(xué)理念的高素質(zhì)教師隊伍；另一方面要著(zhù)力加強和完善師資建設的培訓和研修制度，大力提升教師隊伍質(zhì)量和素質(zhì)，增強教師教書(shū)育人的本領(lǐng)?！袄蠋熞袑?shí)擔當好教育者的社會(huì )責任，就要對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，對學(xué)生充滿(mǎn)著(zhù)感情，用理想信念傳播思想、傳播真理，用道德情操以身示范、引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣，用扎實(shí)學(xué)識傳播知識，用仁愛(ài)之心感化學(xué)生，以深厚學(xué)養贏(yíng)得尊重，以高尚人格贏(yíng)得贊譽(yù)，向學(xué)生傳遞堅定力量、思想之光、理性之光。