全國教書(shū)育人楷模、浙江工業(yè)大學(xué)教授 程惠芳

　　習近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì )上提出“教育興則國家興，教育強則國家強，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切”?？倳?shū)記的講話(huà)鼓舞人心，催人奮進(jìn)！總書(shū)記講話(huà)特別強調了形成高水平人才培養體系，總書(shū)記先前在浙江工作時(shí)就高度重視人才工作，提出八大戰略并把人才作為浙江最重要的戰略資源，人才是浙江從資源小省向經(jīng)濟大省轉變的重要支撐。

　　中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我國經(jīng)濟已由高速增長(cháng)階段轉向高質(zhì)量發(fā)展階段，進(jìn)入加快創(chuàng )新發(fā)展和優(yōu)化經(jīng)濟結構的關(guān)鍵時(shí)期，高質(zhì)量發(fā)展和優(yōu)化經(jīng)濟結構迫切需要高水平人才支撐。我國人才規?？偭恳呀?jīng)居世界第一，但是人才結構仍然不太合理，人才結構中存在兩個(gè)短缺、一個(gè)偏低、一個(gè)偏小的問(wèn)題，即科技創(chuàng )新領(lǐng)軍人才短缺、社科理論創(chuàng )新領(lǐng)軍人才短缺、制造業(yè)企業(yè)員工層次偏低、地方高校高層次人才規模偏小，迫切需要加快高水平人才培養。下面我對此談一點(diǎn)我個(gè)人的思考與建議。

　　首先，高水平人才培養要堅持正確政治方向。培養政治立場(chǎng)堅定，品德高、素質(zhì)高、創(chuàng )新能力高，對經(jīng)濟社會(huì )能作出積極貢獻的人才。

　　第二，加強教學(xué)與研究互動(dòng)體系建設。重視培養學(xué)生對探索科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展研究的興趣和想象力，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新實(shí)踐能力。為此，建議在高校實(shí)施本科生研究學(xué)分的選修制度，鼓勵本科生參與導師科研項目，并在專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)科經(jīng)費中給予學(xué)生科研的經(jīng)費支持。

　　第三，加強高水平國際化人才培養體系建設。不僅要注重引進(jìn)世界高層次人才，更要重視拓展國內高校師生的全球視野，鼓勵國內大學(xué)與世界著(zhù)名大學(xué)建立開(kāi)放創(chuàng )新聯(lián)盟，推動(dòng)國內高校師生定期國際交流形成常態(tài)制度。

　　第四，深化高校教師管理制度改革。目前高?？?jì)效工資實(shí)行總額管理制約了教師和科研人員的知識擴散和知識轉化的動(dòng)力和活力，束縛高校教師和科研人員的創(chuàng )新積極性、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。建議謹慎推行高?？?jì)效工資總額管理制度，由高校自主決定績(jì)效考核和績(jì)效分配辦法。

　　第五，加強科研管理體系建設。我國高?？蒲泄芾淼母母锶〉蔑@著(zhù)成效，但是仍然需要進(jìn)一步改革創(chuàng )新，大部分科研經(jīng)費投到儀器設備、會(huì )議、差旅等，勞務(wù)費支出比例偏低，科研經(jīng)費報銷(xiāo)工作繁瑣，耽擱教師寶貴時(shí)間和精力。建議加快推進(jìn)以增加知識價(jià)值為導向分配政策盡快落地，加大對科研人員的智力勞動(dòng)激勵。政府財政支持的縱向科研項目，應實(shí)行差異化的勞務(wù)費、間接經(jīng)費和績(jì)效獎勵的管理制度。對實(shí)驗設備依賴(lài)程度低和實(shí)驗材料耗費少的基礎研究、軟件開(kāi)發(fā)、人文社會(huì )科學(xué)和軟科學(xué)研究等智力密集型項目，應提高勞務(wù)費比例。應強化研究成果質(zhì)量導向，加強經(jīng)費預算管理，簡(jiǎn)化報銷(xiāo)繁瑣程序。

　　第六，完善學(xué)科體系建設。大力推進(jìn)高?！半p一流”建設，是國家面向未來(lái)對高等教育發(fā)展作出新的重大戰略決策部署。入選“雙一流”建設是目前高校普遍追求的戰略目標，對招生、就業(yè)、經(jīng)費投入等都具有重大影響，希望教育部進(jìn)一步完善“雙一流”建設遴選標準，特別是遴選指標應考慮不同學(xué)科的特色。