編者按:5月4日上午,第五屆高校輔導員年度人物參加了習近平總書(shū)記與各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì ),這充分體現了黨中央對高校輔導員的高度重視和親切關(guān)懷,對廣大輔導員是極大的鼓舞。高校輔導員是高校中離大學(xué)生最近的人,是大學(xué)生的人生導師和知心朋友,在高校育人過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。重視和加強輔導員隊伍建設,對于提高高等教育質(zhì)量,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人,具有十分重要的意義。黨中央歷來(lái)高度重視大學(xué)生思想政治教育和輔導員隊伍建設,中央16號文件頒布以來(lái),各地各部門(mén)各高校不斷加強輔導隊伍建設,各項工作取得了可喜的成績(jì)。當前,各地、各高校正以習近平總書(shū)記五四重要講話(huà)精神為指導,落實(shí)輔導員培訓五年規劃,健全工作機制,增強輔導員工作的職業(yè)榮譽(yù)感,提高輔導員隊伍的整體素質(zhì),為大學(xué)生思想政治教育提供堅強的人才保障。
為實(shí)現偉大中國夢(mèng)貢獻力量——2012全國高校輔導員年度人物風(fēng)采
北京大學(xué)金鑫
金鑫,男,1983年10月出生,中共黨員,在職博士研究生,北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任、團委書(shū)記。工作以來(lái),積極提升自身修養和業(yè)務(wù)水平,無(wú)私奉獻、勤勉敬業(yè)、銳意開(kāi)拓。以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“保障學(xué)生健康成才,幫助學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想”的工作信條,廣受師生認可。多年來(lái),他始終堅持幫扶每一個(gè)在學(xué)業(yè)、生活、身心健康等方面遇到困難的學(xué)生,無(wú)論是重度抑郁學(xué)生的監護還是患急性傳染病學(xué)生的陪護,他都會(huì )在第一時(shí)間出現在現場(chǎng);他強調“老師搭臺,學(xué)生唱戲”的工作模式,在科學(xué)研究、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)、國際交流、就業(yè)實(shí)習等方面為同學(xué)們創(chuàng )造了大量機會(huì );他善于整合資源,籌集了包括學(xué)生獎助學(xué)金、大病救治基金、志愿服務(wù)基金等18個(gè)基金項目,總計300余萬(wàn)元,為同學(xué)們的學(xué)習、生活、發(fā)展提供了有力保障。
大連理工大學(xué)王志偉
王志偉,男,1973年11月出生,中共黨員,研究生學(xué)歷,博士在讀,大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部黨委副書(shū)記兼副部長(cháng)、負責學(xué)部3000余名本科生的思想政治教育工作。他將滿(mǎn)腔的熱情傾注給他深?lèi)?ài)的輔導員事業(yè),從事學(xué)生工作十五年來(lái),一直秉承“知行合一,文化育人”的教育理念,注重文化在引導、教育、塑造學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中的重要作用,傾心打造迎新文化、畢業(yè)文化、紅色文化、公益文化、團隊文化、校友文化、國際交流文化,將文化育人貫穿輔導員工作全過(guò)程,形成了獨具特色的學(xué)生工作品牌,走出了一條新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng )新之路,培養了一批又一批在祖國各地建功立業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
東北師范大學(xué)曹威威
曹威威,男,1985年2月出生,中共黨員,東北師范大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)院2009級本科生(233人)專(zhuān)職輔導員兼學(xué)生黨支部書(shū)記。三年來(lái)他堅持每周末為學(xué)生寫(xiě)一封信,近百封共性問(wèn)題成長(cháng)家書(shū)及400余封個(gè)性私信交流郵件,共計近30萬(wàn)字,架起與學(xué)生心靈溝通的橋梁,這些書(shū)信被編輯成書(shū)出版發(fā)行;他堅持和學(xué)生一起開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)幾十余次;他堅持利用假期閑暇走訪(fǎng)邊遠貧困地區20多名經(jīng)濟困難學(xué)生家庭,總行程近3000公里;他將學(xué)生工作和自身成長(cháng)相融合,積累案例、開(kāi)展研究,成長(cháng)為一名貼近學(xué)生、把工作做到學(xué)生心靈深處的優(yōu)秀輔導員。
東北林業(yè)大學(xué)郭婷婷
郭婷婷,女,1982年1月出生,中共黨員,東北林業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院2009級(343人)輔導員。她細致入微,及時(shí)發(fā)現學(xué)生異常情況,有效阻止了學(xué)生的自殘、自殺行為,細心陪伴、積極鼓勵受傷害的女學(xué)生,帶其走出陰影,重拾美好人生;她耐心引導,促使更名換姓重上大學(xué)的“網(wǎng)絡(luò )通緝犯”轉變成了同學(xué)們心中的“好大哥”;她堅持不懈,用三年時(shí)間將一名法輪功修煉者轉變成為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生;她關(guān)懷備至,及時(shí)將生病的學(xué)生送醫,不眠不休守護照顧,避免了學(xué)生病情加重;她拿出積蓄為學(xué)生墊付手術(shù)費,狠心放下嗷嗷待哺的孩子,忍受漲奶的錐心疼痛連續15個(gè)小時(shí)守在嚴重腸梗阻、不斷嘔吐、灌腸、最終手術(shù)的學(xué)生身邊……郭婷婷用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,全心全意守護每名學(xué)生,工作細致,成績(jì)突出,深受學(xué)生信任與愛(ài)戴。
上海交通大學(xué)汪雨申
汪雨申,男,1978年1月出生,中共黨員,博士在讀,上海交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生工作負責人、團委書(shū)記。他以“全人教育”為理念,十二年如一日致力于文化育人和校園文化的培育,打造文化育人的“德育精品”,為學(xué)校和學(xué)院的人才培養工作作出了突出貢獻。他將人才培養作為工作的核心內容,用辛勤的工作讓人文關(guān)愛(ài)溢滿(mǎn)“大愛(ài)學(xué)院”。他注重從理想信念、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)、體能體魄等工作中挖掘學(xué)生潛質(zhì),努力將每個(gè)學(xué)生塑造成一個(gè)堪當大任的“全人”。他堅持開(kāi)墾交大校園文化、播種交大精神文化、培育交大原創(chuàng )文化,并將文化育人的理念貫穿于大學(xué)生德育工作中。他長(cháng)期擔任陽(yáng)光劇社、校辯論隊、校話(huà)劇團指導教師。2012年排演話(huà)劇《錢(qián)學(xué)森》,努力打造“德育精品”,萬(wàn)余名學(xué)生觀(guān)后深受教育,是一次文化育人的成功實(shí)踐。
山東大學(xué)齊山華
齊山華,男,1971年3月出生,中共黨員,研究生學(xué)歷,山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院黨委副書(shū)記,負責學(xué)院本科生教育、管理、服務(wù)工作。工作以來(lái),一直從事輔導員工作。在十幾年的學(xué)生工作中,勤勉、愛(ài)崗、敬業(yè),以“堅定的信念,開(kāi)闊的胸襟,果敢地行動(dòng),無(wú)私地奉獻”,辛勤耕耘,忘我工作,經(jīng)驗豐富,成績(jì)喜人。2012年獲得中共山東省委高校工委頒發(fā)的“第四屆山東高校十佳輔導員”稱(chēng)號以及學(xué)校、學(xué)院多次表彰。
杭州師范大學(xué)沈嫣
沈嫣,女,1982年4月出生,中共黨員,研究生學(xué)歷,杭州師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦主任兼團委書(shū)記、學(xué)生第五黨支部書(shū)記。堅持了6年的“嫣姐工作室”,1100余人次與她面對面地傾訴困惑和迷茫。她用真誠溫暖了受傷的心靈,用智慧點(diǎn)亮了前進(jìn)的征途。706本成長(cháng)檔案記載著(zhù)她帶過(guò)的每一名學(xué)生在學(xué)校的日日夜夜,疊起來(lái)有一層樓那么高。不斷創(chuàng )新成長(cháng)檔案的形式,改革成長(cháng)檔案的內容,引導學(xué)生規劃好大學(xué)四年。不斷拓展實(shí)踐育人的新途徑,創(chuàng )新了社會(huì )實(shí)踐模式,提出了“志愿服務(wù)組織支部化”,組建了“4U”志愿服務(wù)隊,組織涉外志愿服務(wù)300余次,打響了以涉外志愿服務(wù)為特色的高校社會(huì )實(shí)踐品牌。
鄭州大學(xué)孫錦峰
孫錦峰,女,1971年3月生,中共黨員,鄭州大學(xué)公共衛生學(xué)院2005級、2006級和2011級輔導員,2012年被學(xué)校黨委任命為副處級輔導員。她在工作中堅持“育人為本、德育為先”的理念,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )世界,做線(xiàn)上的知心大姐;走進(jìn)學(xué)生心靈,做生活中的人生導師;引領(lǐng)創(chuàng )新實(shí)踐,做成才路上的引路人;積極學(xué)習思考,做學(xué)生工作的創(chuàng )新者。用科學(xué)化的教育管理方式,形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力,為大學(xué)生的健康成長(cháng)提供載體、搭建平臺,探索出了一條符合大學(xué)生成長(cháng)需要的學(xué)生工作新路子。發(fā)表思想政治教育類(lèi)論文10篇,主持完成2011年教育部高校輔導員培訓和研修基地輔導員(鄭州大學(xué))專(zhuān)項課題1項;完成河南省教育廳人文社會(huì )科學(xué)研究項目1項;申報的《以人為本構建醫學(xué)實(shí)習生思想政治教育保障體系》等被評為2011年“河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀成果”3項。
海南大學(xué)崔昌華
崔昌華,男,1974年9月生,中共黨員,雙碩士,副教授,海南大學(xué)環(huán)植學(xué)院黨委副書(shū)記,負責全院學(xué)生思想政治教育、創(chuàng )業(yè)就業(yè)指導、校園文化建設等工作。他將學(xué)生當成自己的親人,堅持用愛(ài)和責任對待自己的事業(yè),服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成才。打造品牌活動(dòng),開(kāi)展形式新、效果好的專(zhuān)業(yè)技能大賽、趣味運動(dòng)會(huì )等10項品牌活動(dòng);重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),舉辦賽事,強化指導,指導學(xué)生獲學(xué)校、省和國家獎勵10余項,并注冊多家公司和工作室;開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新,聘企業(yè)10余名高管任導師,建校外基地32個(gè),將4企業(yè)與4專(zhuān)業(yè)結隊,尋求企業(yè)贊助30余萬(wàn)元,為學(xué)生成長(cháng)成才打造一系列平臺;服務(wù)學(xué)生就業(yè),通過(guò)努力,學(xué)院一次就業(yè)率由60%上升到96%以上,連續三年本科專(zhuān)業(yè)在全校名列第一;注重研究,主持學(xué)校和省基金9項,發(fā)表論文20余篇,第一作者10篇。
西藏大學(xué)旺珍
旺珍,女,藏族,1978年5月出生,中共黨員,現任西藏大學(xué)醫學(xué)院黨委委員、學(xué)生科科長(cháng)。自1998年7月參加工作一直從事學(xué)生工作,15年來(lái),她一心撲在學(xué)生工作上,熱愛(ài)輔導員工作,始終秉持“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,勤勤懇懇、任勞任怨、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻,積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗,對于學(xué)生工作駕輕就熟,并形成了一整套富有自己特點(diǎn)的工作模式,促進(jìn)了學(xué)生工作沿著(zhù)科學(xué)化、制度化的方向不斷發(fā)展。她始終堅持學(xué)?!傲⒌聵?shù)人”的辦學(xué)要求,積極宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策,注重學(xué)生的德育教育、民族團結教育和警示教育,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養和鍛煉,在服務(wù)學(xué)校、學(xué)院中心工作、擴大共青團組織在青少年大學(xué)生中的影響力、服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才方面做出了積極貢獻,取得了較好的成績(jì)。(教育部思想政治工作司供稿)
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