中國政法大學(xué)

　　中國政法大學(xué)在新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國和建設社會(huì )主義現代化國家的偉大征程中，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“穩就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，全員參與，健全機制，共促畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，為建設法治中國提供堅實(shí)的人才支撐和智力支持。

　　一、加強組織領(lǐng)導，凝聚工作合力。一是切實(shí)落實(shí)就業(yè)“一把手”工程。學(xué)校黨委高度重視就業(yè)工作，把就業(yè)工作作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要環(huán)節抓實(shí)抓細。黨委常委會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )每月聽(tīng)取就業(yè)工作匯報、專(zhuān)題研究部署就業(yè)工作，書(shū)記、校長(cháng)多次帶隊走訪(fǎng)學(xué)院指導工作開(kāi)展。二是實(shí)施校院兩級就業(yè)工作目標責任制。學(xué)校建立健全學(xué)工部門(mén)牽頭，招生、培養等多部門(mén)參與協(xié)作的工作機制，形成齊抓共管的“全員、全過(guò)程、全方位”就業(yè)工作格局。三是職能部門(mén)和學(xué)院形成合力共同推進(jìn)就業(yè)工作。通過(guò)就業(yè)動(dòng)員大會(huì )、校友企業(yè)招聘、就業(yè)輔導等形式，動(dòng)員鼓勵輔導員、班主任、專(zhuān)業(yè)課教師、研究生導師、校友等多方力量積極參與，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。

　　二、聚焦“四化”目標，健全指導服務(wù)體系。學(xué)校以“學(xué)生為本、就業(yè)育人、服務(wù)先行”為理念，以“全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、精準化”為工作目標，健全完善就業(yè)工作三大體系。一是職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導體系。即以就業(yè)指導課程為主陣地，全校開(kāi)設11門(mén)職業(yè)類(lèi)通識選修課；以就業(yè)咨詢(xún)、個(gè)性化指導、職業(yè)輔導為補充，通過(guò)遴選首批104位就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師，開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家庫”建設與就業(yè)創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)，以滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導的切實(shí)需要。二是畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系。即建立校院班三級聯(lián)動(dòng)機制，以就業(yè)政策、基層就業(yè)引導、選調生公務(wù)員、簡(jiǎn)歷制作指導、求職禮儀、學(xué)業(yè)職業(yè)規劃為主題，開(kāi)展專(zhuān)題講座、模擬筆試面試，職前訓練營(yíng)與基層歡送會(huì )等活動(dòng)，提升畢業(yè)生就業(yè)能力。三是就業(yè)工作精準幫扶體系。即以就業(yè)服務(wù)精準化、智能化為目標，推廣使用就業(yè)信息精準推送系統，通過(guò)智能匹配學(xué)生就業(yè)意向、信息接收習慣和崗位需求，實(shí)現畢業(yè)生數據、招聘信息與畢業(yè)生就業(yè)意向深度融合，提升畢業(yè)生求職成功率。針對法學(xué)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)際，形成了“就業(yè)引導、強化意識、增強能力、適應轉變”等較具特色、行之有效的做法。對重點(diǎn)群體畢業(yè)生實(shí)施一人一策、重點(diǎn)幫扶。

　　三、加強制度建設，構建就業(yè)工作長(cháng)效機制。一是健全規章制度，完善政策保障。學(xué)校以目標責任制為導向，加大目標責任制中就業(yè)工作考核比重；實(shí)施就業(yè)動(dòng)態(tài)臺賬、就業(yè)進(jìn)展通報、就業(yè)工作督導、就業(yè)工作獎勵、就業(yè)人員培訓、畢業(yè)生赴基層工作獎勵等就業(yè)措施，確保工作有效開(kāi)展。二是加強就業(yè)引導，強化就業(yè)育人。學(xué)校秉持“全程育人、全方位育人”理念，加強大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育、強化就業(yè)育人實(shí)效。一方面，通過(guò)開(kāi)展就業(yè)指導課程思政建設，積極推動(dòng)就業(yè)指導課與思政課程形成協(xié)同效應，實(shí)現就業(yè)育人。另一方面，通過(guò)舉辦“就業(yè)云講堂”、“求職實(shí)務(wù)大講堂”等系列線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)，宣傳基層就業(yè)畢業(yè)生典型事跡，引導畢業(yè)生主動(dòng)到新疆、西藏等艱苦邊遠基層地區工作。2017—2021年，全校共有1940名畢業(yè)生到艱苦地區和基層就業(yè)。三是增強求職風(fēng)險意識，保護大學(xué)生就業(yè)權益。學(xué)校依托法學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，編寫(xiě)出版《大學(xué)生就業(yè)權益保護實(shí)用手冊》、《大學(xué)生就業(yè)法律指導》，定期與駐地公安部門(mén)舉辦求職安全講座等，構建“意識為先、能力為重、防范為主、重點(diǎn)援助”的就業(yè)權益保護工作模式，保證畢業(yè)生就業(yè)工作正常有序開(kāi)展。