華南理工大學(xué)
2020年華南理工大學(xué)在立足“大市場(chǎng)”、用好“政策包”的基礎上,深入挖掘自身潛力,精耕“責任田”,立足本校開(kāi)發(fā)更多崗位確保畢業(yè)生充分就業(yè)。
建立”三種機制”,全員參與穩就業(yè)。一是建立“從上到下”壓力傳導機制。黨委書(shū)記、校長(cháng)親自抓就業(yè),在推動(dòng)就業(yè)的“主戰場(chǎng)”靠前指揮,先后4次召開(kāi)包括全校就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )等在內的全校性就業(yè)工作會(huì )議,帶隊抓重點(diǎn)、盯節點(diǎn)、破難點(diǎn);進(jìn)一步健全校院兩級就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組工作機制,完善院系就業(yè)工作考核,實(shí)行學(xué)院院長(cháng)書(shū)記“分片包干”制,激活“神經(jīng)末梢”作用,充分發(fā)揮各班級班主任、專(zhuān)兼職輔導員、各系所負責人、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生黨員和學(xué)生干部作用。二是建立“從前到后”過(guò)程跟蹤機制。學(xué)校構建日報、周報、月報等數據上報、通報機制,建立動(dòng)員會(huì )、推進(jìn)會(huì )、約談會(huì )等督查落實(shí)機制,摸查就業(yè)進(jìn)展,細分就業(yè)困難原因,評估雙選會(huì )等招聘活動(dòng)效果,及時(shí)督促參與率低、進(jìn)度慢的學(xué)院,調整簽約率低的單位。凝練總結先進(jìn)經(jīng)驗,在中央電視臺、中國教育報、教育部簡(jiǎn)報等媒體平臺介紹就業(yè)工作“免疫”模式,發(fā)揮正面典型的引領(lǐng)作用。三是建立“從入口到出口”利益攸關(guān)機制。健全畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告制度,發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)狀況對招生、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置、人才培養的反饋作用,把就業(yè)狀況與調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構掛鉤,把就業(yè)狀況與院系、導師招生指標掛鉤。制定《華南理工大學(xué)全日制本科生出國(境)學(xué)習交流資助辦法》《華南理工大學(xué)畢業(yè)生赴基層和重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)“篤行獎”獎勵辦法》等辦法,對赴國際組織實(shí)習就業(yè)、基層就業(yè)學(xué)生提供資金獎勵支持;加強對湖北籍、建檔立卡戶(hù)等就業(yè)困難群體的資助,累計為疫區畢業(yè)生、經(jīng)濟困難家庭畢業(yè)生申請發(fā)放各項補貼250余萬(wàn)元。貫徹落實(shí)教育部要求,與武漢科技大學(xué)簽署就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“一幫一”行動(dòng)協(xié)議,促進(jìn)幫扶高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。
發(fā)揮“三種力量”,全方位挖掘崗位。一是發(fā)揮黨委“引導力”。2020年5月7日,即“百日沖刺”行動(dòng)正式啟動(dòng)第二天,學(xué)校黨委常委會(huì )就決議通過(guò)了《華南理工大學(xué)科研助理崗位招聘辦法(試行)的通知》,面向2020屆畢業(yè)生招聘科研助理,薪酬待遇主要由基本工資、獎酬金兩部分構成,個(gè)人薪酬最高可達1.5萬(wàn)元/月。學(xué)校層面資助每位科研助理用工費用2000元/月,該費用從學(xué)校人員聘用專(zhuān)項經(jīng)費支出,列入學(xué)校年度預算,最高可達720萬(wàn)元/年。截至12月底,學(xué)校層面共開(kāi)發(fā)394個(gè)科研助理崗位,共入職科研助理269人,其中應屆生135人。二是激發(fā)學(xué)院“執行力”。結合由學(xué)生考研、考公等導致的“慢就業(yè)”問(wèn)題,多渠道籌集專(zhuān)項經(jīng)費設置學(xué)院助理崗位,工作方式靈活,主要通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )協(xié)助等方式進(jìn)行,不影響學(xué)生自身職業(yè)規劃,發(fā)揮了過(guò)渡期保障作用,各院系共落實(shí)科研助理、行政助理、校友聯(lián)絡(luò )員、教練員等各種助理崗位77個(gè)。三是借助學(xué)研產(chǎn)“推動(dòng)力”。發(fā)動(dòng)華南理工大學(xué)建筑設計研究院有限公司以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師工作室為畢業(yè)生設置崗位,共有31名畢業(yè)生成功應聘。
用好“三個(gè)平臺”,全流程帶動(dòng)就業(yè)。一是大賽牽引。緊抓承辦第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽契機,按照校級、省級、全國總決賽三級賽制,面向學(xué)生、教師等出臺參賽獎勵管理辦法,以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。近五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽參賽項目1511項,創(chuàng )辦企業(yè)95家,直接就業(yè)5068人,帶動(dòng)就業(yè)80.8萬(wàn)人次。二是基地帶動(dòng)。充分發(fā)揮國家大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新示范基地作用,推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培育有支撐、創(chuàng )新引領(lǐng)有源頭、產(chǎn)業(yè)對接有平臺、政策服務(wù)有保障、資金部署有儲備,助力創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才成長(cháng)。學(xué)校孵化的“荔枝微課”團隊,通過(guò)平臺直接或間接吸納了大量就業(yè)崗位,目前平臺注冊講師超過(guò)100萬(wàn)人。三是任務(wù)驅動(dòng)。學(xué)校制定創(chuàng )業(yè)就業(yè)“校企行”專(zhuān)項行動(dòng)工作方案,與9家央企示范基地建立結對共建關(guān)系,累計面向應屆畢業(yè)生72428人次宣傳推廣了“校企行”專(zhuān)項招聘,組織逾14530名學(xué)生參加了校企行專(zhuān)項招聘行動(dòng),釋放近千個(gè)就業(yè)以及實(shí)習崗位。高質(zhì)量舉辦12場(chǎng)“校企行”專(zhuān)場(chǎng)對接活動(dòng),促進(jìn)5個(gè)科技項目落地,帶動(dòng)投資6745萬(wàn)元。
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