北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院

　　北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院聚焦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型人才培養，積極推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新向縱深發(fā)展。2020屆畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)率為5.31%、就業(yè)率為97.63%，以?xún)?yōu)異的成績(jì)戰勝了疫情的影響，實(shí)現了學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的高質(zhì)量發(fā)展。

　　一、構建“雙創(chuàng )”人才培養體系，讓學(xué)生“會(huì )創(chuàng )業(yè)”

　　秉持“全面覆蓋、分層推進(jìn)、整體提升”的工作思路，推進(jìn)教育教學(xué)改革，搭建起“12345”“雙創(chuàng )”人才培養體系。一是將創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力培養納入人才培養方案；二是根植北京朝陽(yáng)、河北固安兩個(gè)校區，實(shí)現“雙創(chuàng )”工作協(xié)同推進(jìn)；三是貫穿專(zhuān)業(yè)教育、技能訓練和職業(yè)拓展三個(gè)階段，打通“雙創(chuàng )”能力提升路徑；四是搭建“雙創(chuàng )”課堂教學(xué)、技能培養、實(shí)踐訓練、孵化服務(wù)“四大平臺”；五是實(shí)現學(xué)生認知、創(chuàng )意、實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)和發(fā)展等五大能力提升?，F開(kāi)設“雙創(chuàng )”課程29門(mén)，建立26個(gè)專(zhuān)創(chuàng )實(shí)訓室、3個(gè)基礎創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)訓中心，實(shí)現了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育全覆蓋。

　　二、構建“雙創(chuàng )”服務(wù)保障體系，讓學(xué)生“能創(chuàng )業(yè)”

　　建立“四促”機制，完善制度、資金、人員和場(chǎng)地等服務(wù)保障體系。一是黨委重視促統籌。將“雙創(chuàng )”納入“十三五”“十四五”規劃重點(diǎn)工程和年度重點(diǎn)工作清單，書(shū)記、校長(cháng)親自調度，完善學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)籍管理、學(xué)分認定、獎勵資助和扶持幫助等制度；二是隊伍建設促指導。組成了由200余名教師、校友、知名專(zhuān)家組成的“雙創(chuàng )”導師隊伍，將“雙創(chuàng )”教育融入人才培養全過(guò)程。三是經(jīng)費投入促保障。投入經(jīng)費過(guò)千萬(wàn)，加大對“雙創(chuàng )”教學(xué)、平臺建設、賽事舉辦以及參賽獲獎的支持和獎勵力度；四是孵化服務(wù)促落地。建設創(chuàng )業(yè)孵化基地1200余平方米，為“雙創(chuàng )”工作提供場(chǎng)地、物業(yè)、服務(wù)支持。

　　三、構建“雙創(chuàng )”文化激勵體系，讓學(xué)生“敢創(chuàng )業(yè)”

　　建立“炫、樹(shù)、拓、練”機制，弘揚“敢為天下先”的創(chuàng )業(yè)文化。一是文化引領(lǐng)“炫”氛圍。營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。二是典型宣講樹(shù)信心。針對高職學(xué)生自信心不足現狀，加強“雙創(chuàng )”典型尤其是創(chuàng )業(yè)校友案例的宣傳、宣講和展示。三是產(chǎn)教融合拓實(shí)踐。依托全國工商聯(lián)、行業(yè)協(xié)會(huì )和職教集團等，實(shí)現“雙創(chuàng )”工作的產(chǎn)教良性互動(dòng)、校企優(yōu)勢互補。四是“全員”參賽練經(jīng)驗。依托校、市、國三級賽制，鼓勵學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)校組團參賽。2020年，我校學(xué)生積極參加各級各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽，共有6個(gè)項目榮獲國家級獎項，91個(gè)項目榮獲省部級獎項。

　　四、構建“雙創(chuàng )”資源聚合體系，讓學(xué)生“真創(chuàng )業(yè)”

　　建立“四個(gè)支持”機制，解決學(xué)生創(chuàng )業(yè)困難和初創(chuàng )企業(yè)的成長(cháng)問(wèn)題。一是聚合政策支持。融通國家、北京市和學(xué)校優(yōu)惠政策，為學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供全過(guò)程、一條龍服務(wù)，幫助“冰山數據”和“繡美英華”等創(chuàng )業(yè)項目入駐北京高校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園。二是吸引市場(chǎng)支持。指導2020屆畢業(yè)生崔騰飛等的初創(chuàng )公司打造企業(yè)核心競爭力，掛牌登陸北京四板市場(chǎng)，現已完成100萬(wàn)元天使輪融資，吸引100萬(wàn)元的投資意向。三是爭取地方支持。2020屆畢業(yè)生寧嚴的初創(chuàng )企業(yè)在地方政府的支持下，利用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)手段，解決了當地農產(chǎn)品的滯銷(xiāo)問(wèn)題，他本人也當選內蒙古自治區青聯(lián)委員。四是提供持續支持。集全校之力、引“全網(wǎng)”資源、聚全員智慧，全過(guò)程、全方位支持學(xué)生初創(chuàng )企業(yè)成長(cháng)。

　　學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型人才培養工作取得了豐碩成果。一是培養了一大批中小微企業(yè)家，實(shí)現了經(jīng)濟效益和社會(huì )價(jià)值雙豐收。二是推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革，形成了具有鮮明特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型人才培養模式。三是創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)了就業(yè)。2020年，8名畢業(yè)生回鄉創(chuàng )業(yè)，直接提供就業(yè)崗位近300個(gè)，間接提供勞動(dòng)崗位4000余個(gè)。四是提振了高職學(xué)生的精神風(fēng)貌。在“雙創(chuàng )”政策激勵下，我校學(xué)生更加積極、主動(dòng)、自信，用扎實(shí)的知識和勤奮的工作創(chuàng )造著(zhù)自己更加出彩的人生！