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      同心抗疫穩就業(yè) 精準幫扶顯擔當

      2021-11-26 來(lái)源:教育部收藏

      太原科技大學(xué)

        2020年,新冠肺炎疫情暴發(fā),高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨巨大挑戰。對于湖北籍畢業(yè)生等重點(diǎn)群體來(lái)說(shuō),疫情影響更加直接,就業(yè)壓力十分巨大,心理焦慮尤為嚴重。為深入貫徹習近平總書(shū)記重要指示批示精神,認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院“六穩”“六?!睕Q策部署,太原科技大學(xué)主動(dòng)擔當、全員參與、精心設計、精準幫扶,幫助湖北籍畢業(yè)生走出了就業(yè)困境,探索出一條重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)的新路徑。

        組織關(guān)懷,彰顯擔當。為全面降低疫情對畢業(yè)生就業(yè)的影響,學(xué)校黨委多次進(jìn)行專(zhuān)題研究部署,構建起了“黨委統籌、部門(mén)牽頭、學(xué)院落實(shí)、全員參與”的四級協(xié)作網(wǎng)格化就業(yè)幫扶工作機制;研究制定了重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶實(shí)施辦法,建立了就業(yè)工作會(huì )商機制,完善了就業(yè)評價(jià)考核激勵制度,推動(dòng)全校各部門(mén)同頻共振、同向發(fā)力,為重點(diǎn)群體畢業(yè)生精心打造了一張就業(yè)工作服務(wù)網(wǎng)。疫情初始,學(xué)校黨委高度關(guān)注48名湖北籍畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,第一時(shí)間組織成立了在鄂學(xué)生臨時(shí)黨支部,把黨的組織建在防控一線(xiàn)、就業(yè)一線(xiàn),積極發(fā)揮黨組織引領(lǐng)、指導、關(guān)懷、保障作用,為其順利就業(yè)打下良好的組織基礎。 

        打破隔阻,暢通渠道。由于疫情防控需要,學(xué)生無(wú)法返校。期間,為了打破空間隔阻,暢通畢業(yè)生就業(yè)渠道,學(xué)校采取了一系列舉措:一是依托教育部“24365校園招聘服務(wù)活動(dòng)”拓寬就業(yè)“云渠道”,精準發(fā)布求職招聘信息2萬(wàn)余條,90%的畢業(yè)生積極參加各類(lèi)線(xiàn)上招聘、遠程面試,其中60%以上的畢業(yè)生達成簽約意向;二是借助“中國機械工業(yè)教育協(xié)會(huì )院校就業(yè)創(chuàng )業(yè)委員會(huì )”平臺,有效發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )促進(jìn)就業(yè)的作用;三是加強與京津冀、長(cháng)三角等地區企業(yè)產(chǎn)學(xué)研對接,重點(diǎn)推薦有求職意向的重點(diǎn)群體畢業(yè)生;四是舉辦重點(diǎn)群體畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、校友企業(yè)雙選會(huì ),通過(guò)“點(diǎn)對點(diǎn)”推薦以及利用大數據技術(shù)人崗匹配、精準推送等多種方式,先后向重點(diǎn)群體畢業(yè)生推送就業(yè)信息2300余條,完成崗位信息對接432條,達成就業(yè)意向272人,其中湖北籍畢業(yè)生41人。

        動(dòng)態(tài)管理,精準服務(wù)。按照教育部就業(yè)布點(diǎn)監測要求,學(xué)校建立畢業(yè)生就業(yè)檔案,實(shí)現了基本數據、心理數據、就業(yè)數據三項數據精準覆蓋。針對重點(diǎn)群體特別是湖北籍畢業(yè)生在就業(yè)需求方面的特點(diǎn),學(xué)校施行“一人一檔”動(dòng)態(tài)管理。在此基礎上,建立了包括學(xué)校領(lǐng)導、職能部門(mén)、學(xué)院負責人、輔導員、班主任、專(zhuān)業(yè)教師在內的全員就業(yè)“1+2+3包干”制度(即:為每名重點(diǎn)群體畢業(yè)生指導修改簡(jiǎn)歷至少1次,談心談話(huà)至少2次,精準提供有效就業(yè)崗位信息至少3個(gè)),對重點(diǎn)群體特別是湖北籍畢業(yè)生開(kāi)展精準幫扶,提升了服務(wù)質(zhì)效。學(xué)校2020屆一名湖北籍畢業(yè)生,在家庭突發(fā)變故、遭受心理生活雙重壓力的情況下,通過(guò)學(xué)校人文關(guān)懷和多個(gè)崗位的“包干”精準推薦,最后與“上海鏈家”成功簽約。

        就業(yè)護航,筑夢(mèng)未來(lái)。針對疫情影響下畢業(yè)生就業(yè)迷茫、心理焦慮等問(wèn)題,學(xué)校開(kāi)展了“就業(yè)護航行動(dòng)”。一是以學(xué)校就業(yè)致遠大講堂為平臺,舉辦湖北籍等重點(diǎn)群體畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)線(xiàn)上講座3場(chǎng),引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),每?jì)芍芘e辦1場(chǎng)湖北籍畢業(yè)生成長(cháng)成才主題教育活動(dòng),通過(guò)參與“抗疫有我 就業(yè)有你”線(xiàn)上就業(yè)分享會(huì )、“職等你來(lái)”演講賽等活動(dòng),增強了畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)的自覺(jué)和自信;二是舉辦西部計劃等招錄政策宣講會(huì )、大學(xué)生職業(yè)生涯體驗周、暑期就業(yè)游學(xué)等活動(dòng),鼓勵重點(diǎn)群體畢業(yè)生積極參與,有效幫助畢業(yè)生提高了就業(yè)能力,學(xué)生參與滿(mǎn)意度達到91%以上;三是積極挖掘畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型,發(fā)揮朋輩示范引領(lǐng)作用,遴選60余名湖北籍等重點(diǎn)群體優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)故事和創(chuàng )業(yè)案例,編輯《科大就業(yè)故事》“抗疫”專(zhuān)刊3期,通過(guò)分享引導學(xué)生增強自信、戮力筑夢(mèng)。

        通過(guò)精準就業(yè)幫扶,綜合施策,2020年,太原科技大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率以及重點(diǎn)群體畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率均達到教育部監測目標要求,湖北籍有就業(yè)意愿畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率達100%,實(shí)現重點(diǎn)群體畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

      (責任編輯:俞曼悅)

      版權所有:中華人民共和國教育部 中文域名:教育部.政務(wù)

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