（2016年5月8日）

劉延東

老師們、同學(xué)們、同志們：

　　很高興在這個(gè)多姿多彩的初夏時(shí)節，參加2016年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式。借此機會(huì )，我代表國務(wù)院，向全國職業(yè)教育一線(xiàn)的廣大教職員工表示誠摯的問(wèn)候！向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì )各界表示衷心的感謝！

　　自2008年以來(lái)，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會(huì )團體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng )新成果，有力推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著(zhù)增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務(wù)院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動(dòng)周”，李克強總理還專(zhuān)門(mén)為首屆職業(yè)教育活動(dòng)周作出重要批示，進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年，適逢中國近現代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個(gè)重要歷史節點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動(dòng)周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動(dòng)放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。

　　縱觀(guān)我國近現代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實(shí)業(yè)為主要目標，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內憂(yōu)外患之時(shí)，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門(mén)類(lèi)齊全、獨立完整的國民經(jīng)濟體系，推進(jìn)農業(yè)大國向工業(yè)大國的轉變，提供了重要支撐。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來(lái)，在黨中央國務(wù)院的高度重視下，在社會(huì )各界的大力支持下，在職教戰線(xiàn)努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開(kāi)啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績(jì)，為國家現代化建設作出了重要貢獻。

　　當前，我國正處在全面建成小康社會(huì )的決勝階段，既面臨重要戰略機遇，也面臨諸多嚴峻挑戰。歷史和國際經(jīng)驗表明，無(wú)論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機，提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動(dòng)周主題定為“弘揚工匠精神 打造技能強國”，這是國家的需求，也是時(shí)代的呼喚。弘揚工匠精神，打造技能強國，就是要培育勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，培養崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng )新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實(shí)基礎。

　　老師們、同學(xué)們、同志們，走過(guò)150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點(diǎn)上?！笆濉睍r(shí)期，職業(yè)教育要按照“四個(gè)全面”戰略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準現代化建設的目標，堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著(zhù)眼供給側改革的需求，著(zhù)力深化改革、加快發(fā)展、加強建設，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現代化水平，為全面建成小康社會(huì )提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。

　　一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。習近平總書(shū)記指出，“學(xué)一技之長(cháng)才能有更好保障”，強調要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。李克強總理也提出要“推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現新跨越”。各級政府要依法履責，立足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強組織領(lǐng)導和統籌規劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決策部署落到實(shí)處，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )同步規劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結構升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新的時(shí)代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實(shí)現教育現代化的重要突破口，加大支持力度，確保到2020年建成中國特色、世界水平的現代職業(yè)教育體系。要強化督導評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績(jì)考核指標，狠抓貫徹落實(shí)，建立問(wèn)責機制，確保中央決策部署落地生根。要重視營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻，消除社會(huì )的誤解和偏見(jiàn)，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會(huì )了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動(dòng)者受到尊重！

　　二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰略。當前，我國經(jīng)濟進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動(dòng)能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(cháng)江經(jīng)濟帶發(fā)展等重大戰略正在實(shí)施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進(jìn)職業(yè)教育的規模、結構、層次、布局與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的要求協(xié)調互動(dòng)，加快培養發(fā)展高端制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系，落實(shí)好逐步分類(lèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費等政策，統籌辦好各級各類(lèi)職業(yè)教育和培訓，實(shí)行國家基本職業(yè)培訓包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。

　　三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng )新。要更加解放思想，加大體制機制創(chuàng )新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機，推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調好教育、經(jīng)濟、勞動(dòng)、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)改革的關(guān)系，健全體現職教規律和特色的各類(lèi)辦學(xué)標準，打好改革的“組合拳”。要適應新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，適應廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng )造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場(chǎng)“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)形成企業(yè)主導的實(shí)踐教學(xué)模式，構建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結構，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動(dòng)。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗，鼓勵有條件的地區因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。

　　四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節，與教育現代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動(dòng)性，把提高職業(yè)技能和培養職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養模式、管理制度和育人文化，特別是結合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，讓我們的學(xué)生走好邁向社會(huì )的第一步。要堅持立德樹(shù)人，培養學(xué)生堅定理想信念、堅守社會(huì )道德，實(shí)現德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者。要提高實(shí)踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，強化實(shí)習實(shí)訓環(huán)節，加強職業(yè)能力和崗位適應訓練。要教育學(xué)生崇尚勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體現價(jià)值、展現風(fēng)采、感受快樂(lè )。要教育學(xué)生敬業(yè)守信，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人做事，實(shí)現可持續發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長(cháng)為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng )新，提升創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力、解決復雜問(wèn)題等能力，將大量創(chuàng )新成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。要為學(xué)生成長(cháng)成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng )造美好人生。

　　老師們、同學(xué)們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設立職業(yè)教育活動(dòng)周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營(yíng)造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過(guò)這些年的努力，我們在舉辦活動(dòng)周、開(kāi)展技能大賽等重大活動(dòng)方面，取得了顯著(zhù)成績(jì)，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會(huì )影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng )新，進(jìn)一步辦好。要體現理念創(chuàng )新，把弘揚工匠精神、推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等體現在各項活動(dòng)中，強調規范操作、團隊合作、精雕細作，于細節之中見(jiàn)真功。要體現組織創(chuàng )新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會(huì )成員單位由原來(lái)的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛生計生委等6個(gè)部門(mén)，職業(yè)教育活動(dòng)周也增加了宣傳部門(mén)共同主辦，各地區各相關(guān)部門(mén)要加強協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現內容創(chuàng )新，做好開(kāi)放校園、開(kāi)放企業(yè)、開(kāi)放院所、開(kāi)放賽場(chǎng)、為民服務(wù)等各項活動(dòng)，讓全社會(huì )有機會(huì )參與和體驗，提升職業(yè)教育社會(huì )吸引力。要體現形式創(chuàng )新，把活動(dòng)周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽等有機結合起來(lái)，既注重賽技能，又注重展風(fēng)貌，多角度體現職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現風(fēng)尚創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌，也加強對職教戰線(xiàn)的引導和教育，廉潔、規范、按制度辦好活動(dòng)，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實(shí)學(xué)和扎實(shí)功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，譜寫(xiě)出絢麗多彩的青春之歌。

　　本次大賽有近500萬(wàn)名職業(yè)院校學(xué)生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個(gè)機會(huì )，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

　　第一，希望同學(xué)們樹(shù)立為國奉獻、為民服務(wù)的遠大志向。技術(shù)技能筑牢強國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強國的歷史使命，為每個(gè)青年學(xué)子創(chuàng )造了建功立業(yè)、創(chuàng )造精彩人生的廣闊舞臺。同學(xué)們要將個(gè)人命運和國家民族命運緊密聯(lián)系起來(lái)，在為國家民族人民的奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值，書(shū)寫(xiě)精彩人生。

　　第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養的是技術(shù)技能人才，也應該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，潛心鉆研，夯實(shí)基礎，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長(cháng)，也要積淀職業(yè)素養，牢固樹(shù)立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來(lái)建功立業(yè)打下堅實(shí)基礎。

　　第三，希望同學(xué)們轉變觀(guān)念、鼓足干勁，積極投身實(shí)踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學(xué)們要樹(shù)立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過(guò)硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實(shí)的行動(dòng)創(chuàng )造不凡業(yè)績(jì)。

　　老師們、同學(xué)們、同志們，我們正處在偉大的時(shí)代，弘揚工匠精神重任在肩，打造技能強國正當其時(shí)。讓我們在以習近平同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，努力推動(dòng)現代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻！

　　預祝2016年職業(yè)教育活動(dòng)周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿(mǎn)成功！預祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng )佳績(jì)！