普通話(huà)水平測試是促進(jìn)國家通用語(yǔ)言文字推廣普及和應用的重要舉措。為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于推廣普及國家通用語(yǔ)言文字的重要指示批示精神，落實(shí)全國語(yǔ)言文字會(huì )議精神部署要求，進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，在廣泛調研、公開(kāi)征求意見(jiàn)基礎上，教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬于11月27日簽發(fā)第51號教育部令，頒布新修訂的《普通話(huà)水平測試管理規定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理規定》）。此次修訂旨在解決制約普通話(huà)水平測試健康發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，著(zhù)力提高測試管理的科學(xué)化、規范化水平，提升測試服務(wù)能力。

　　《管理規定》進(jìn)一步完善測試管理體系，明晰各級語(yǔ)言文字工作部門(mén)的管理職能和測試機構的工作職責?！豆芾硪幎ā芬幎ㄆ胀ㄔ?huà)一級甲等須經(jīng)國家測試機構認定，一級乙等及以下由省級測試機構認定，并將普通話(huà)水平測試等級證書(shū)的頒發(fā)機構由省級語(yǔ)言文字工作辦事機構統一變更為國家測試機構，增強了專(zhuān)業(yè)測試的統一性、權威性。

　　《管理規定》明晰不同參與主體的權利和義務(wù)，完善權利保障和法律責任。首次對測試員和考務(wù)人員的權益保障作了明確規定，并增加對測試機構違規行為的處理規定?！豆芾硪幎ā愤€建立應試人申訴機制，規定應試人對測試成績(jì)有異議的可以申請復核，明確復核申請提出時(shí)間、接受單位，受理及作出決定時(shí)限等。

　　《管理規定》提出一系列便民新舉措。刪除兩次測試間隔時(shí)間的要求，擴大測試服務(wù)供給；取消屬地報名要求，明確應試人可根據實(shí)際需要，就近、就便報名參加測試；針對殘障人士的實(shí)際需求，強化對特殊人群的語(yǔ)言測試服務(wù)；明確在境內學(xué)習、工作或生活3個(gè)月及以上的港澳臺人員和外籍人員可自愿申請參加測試；增加電子證書(shū)相關(guān)規定，明確電子證書(shū)和紙質(zhì)證書(shū)具有同等效力。

　　《管理規定》將于2022年1月1日起正式施行。下一步，教育部、國家語(yǔ)委將修訂研制等級證書(shū)管理辦法、測試工作隊伍管理辦法以及視障、聽(tīng)障人員測試管理辦法等配套文件，完善測試系統和信息管理系統，有針對性地加強培訓，健全工作機制，提升測試管理工作能力和水平。